Ako deti bez návodu prinášajú do škôl zmenu

Ziel der Vorlesung ist es, die Teilnehmer mit dem Konzept der Neurodiversität als natürliche Variabilität der Funktionsweise des menschlichen Gehirns bei der Wahrnehmung von Stimuli und der Verarbeitung von Informationen vertraut zu machen. Aus integrativer Sicht verändert dieses Konzept die Sichtweise neurotischer Unterschiede (Asperger -Syndrom, Autismus, ADHS, Legasthenie usw.) als "Störungen" und definiert die Bedürfnisse der Schüler in Bezug auf Sensibilität, soziale Kommunikation und Klima im Unterricht br/>
Weitere Informationen und Bewerbung für Schulpersonal - https://bit.ly/19_02_vh_prrednaska auch geeignet für den General geeignet. öffentlich, was sich nicht für die Veranstaltung bewerben muss.