Podnětné vyučování matematiky v 1. a 2. ročníku s využitím edukační metody Hejného - začátečníci

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Podnětné vyučování matematiky v 1. a 2. ročníku s využitím edukační metody Hejného - začátečníci

Anregender Mathematikunterricht in der 1. und 2. Klasse mit der Hejné-Lehrmethode – Anfänger

Veranstaltet von: Centrum celoživotního vzdělávání PedF UK

Ort: Charles University, Faculty of Education, Magdalény Rettigové 4, Praha 1

Vorträge & Diskussionen

Über die Veranstaltung

Wir präsentieren den Kurs „Anregender Mathematikunterricht in der 1. und 2. Klasse nach der Hejné-Pädagogikmethode – Anfänger (mit Schwerpunkt auf der 1. Klasse).

Einsendeschluss für Bewerbungen: 1.10.2024
Der Kurs findet an folgenden Terminen statt: immer 14:30 - 17:45 Uhr - 17.10.2024, 4.11.2024, 13.11.2024 und 19.11.2024

Teilnehmer erhalten nach Abschluss des gesamten Zyklus, also aller Seminare im Umfang von 16 x 45 Minuten, ein Zertifikat.

Details zum Kurs und einen Link zur Bewerbung finden Sie hier:
https://is.cuni.cz/studium/prijimacky/index.php?do=detail_kurz&cid= 10784

Bei Fragen kontaktieren Sie uns unter der Adresse: uchazecczv@pedf cuni.cz

Im Kurs wird auf den Inhalt geachtet bezogen auf das 1. Jahr mit der Absicht einer Fortsetzung im 2. und 3. Jahr. Die Teilnehmer des Kurses werden auch die Methode des schrittweisen Aufbaus einer mathematischen Sprache erleben – sie (Studenten) teilen ihre Erfahrungen zunächst in ihrer Muttersprache mit, die sie basierend auf der Entwicklung des Denkens und zahlreichen Diskussionen über die Richtigkeit schrittweise zur mathematischen Sprache verfeinern Lösungen und Lösungsstrategien. Neues Wissen basiert somit auf Verständnis und wird auf natürliche Weise in die bestehende Wissensstruktur in den Köpfen der Studierenden integriert, d. h. es wird besser gefestigt. Grundschulen und Lehrassistenten, die gerade erst anfangen, Mathematik nach der Hejné-Methode zu unterrichten oder deren Elemente in ihrem Unterricht einzusetzen. Wir freuen uns auch über Sonderpädagogen, die schwächeren Schülern helfen. Der Kurs eignet sich besonders für Lehrkräfte des 1. und 2. Studienjahres, aber auch für Lehrkräfte höherer Jahrgangsstufen, die erfahren möchten, welche Vorbereitung in Mathematik die Schüler durchlaufen haben und was sie anschließend verfolgen werden.
< br/>Zertifizierung:
Zertifikat über den Abschluss des Programms

Ursprüngliche Veranstaltungsquelle

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