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Podporné opatrenia v školskej praxi MŠ. Online s riaditeľkou CPaP a špec. pedagogičkou.
Unterstützende Maßnahmen im Schulpraxis Kindergarten. Online mit CPAP -Direktor und Spec. Pädagoge.
Veranstaltet von: INFRA Slovakia
Online-Veranstaltung
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Vorträge & Diskussionen
Über die Veranstaltung
Das pädagogische Verlag der Slowakei in der Slowakei lädt zu einem neuen und extrem aktuellen Webinar mit einem erfahrenen Spezialpädagogen und Direktor des CPAP in Trnava mgr ein. Andrea Mršťáková: Unterstützende Maßnahmen in der Kindergärtner -Schulpraxis. Am Mittwoch 1. 10. 2025 (18.00 - 20.00). Vertreter und externe Experten. Teilen Sie konkrete Beispiele und Erfahrungen aus Kindergärten,
- Empfehlungen für eine effektive Zusammenarbeit des Teams von Lehrern, Assistenten, professionellen Mitarbeitern und Familien des Kindes. Wer im Kindergarten sorgt für individuelle Unterstützung - Welche Rolle spielt ein Pädagoge, ein pädagogischer Assistent, ein integratives Team und externe Experten?
2. Welche spezifischen Unterstützungsmaßnahmen können wir für ein Kind einrichten, bei dem noch nicht das SEP diagnostiziert wurde, aber seit langem schwierig war, Kommunikation oder soziale Fähigkeiten anzupassen?
3. Was tun, wenn der Lehrer die Unterstützung des Kindes sieht, aber der gesetzliche Vertreter ist nicht einverstanden oder weigert sich zu kooperieren?
Auf dem Dozenten: mgr. Andrea Mršťáková studierte den Unterricht für die 1. Klasse der Grundschule an der Universität von Trnava in Trnava und spezielle Pädagogik an der Charles University in Bratislava mit dem Schwerpunkt auf Kindern mit Lernschwierigkeiten und Beeinträchtigung der Kommunikationsfähigkeit. Sie arbeitet seit 37 Jahren im Bildungssystem und hat den Lehrer in die führende Position im Schulmanagement durchgemacht. Sie arbeitete in der städtischen und ländlichen Umgebung, arbeitete mit Kindern aus verschiedenen sozialen Bedingungen und Gemeinschaften und war Teil mehrerer Reformen in der Bildung. Sie nahm an phonematischen Sensibilisierungskursen MIU, Krisenintervention, Kuk, Kupoz und NPP teil. Er unterstützt aktiv die psychische Gesundheit von Kindern, die Einbeziehung in Schulen und schafft ein sicheres Umfeld für alle - Kinder, Eltern und Pädagogen. Sie ist Dozentin für integrative Bildung, Wohlbefinden und psychische Gesundheit in Schulen für pädagogische und professionelle Mitarbeiter. Derzeit arbeitet sie als Direktor des Zentrums für Beratung und Prävention in Trnava. Es kann auch 20 % Rabatt auf jedes Material aus der Infra -Slowakei verwenden. href = "https://www.infraslovakia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-patie-v-skolska-pr/3307"> https://www.infraslovakia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-pathers-v-skolska-pr/3307
- Empfehlungen für eine effektive Zusammenarbeit des Teams von Lehrern, Assistenten, professionellen Mitarbeitern und Familien des Kindes. Wer im Kindergarten sorgt für individuelle Unterstützung - Welche Rolle spielt ein Pädagoge, ein pädagogischer Assistent, ein integratives Team und externe Experten?
2. Welche spezifischen Unterstützungsmaßnahmen können wir für ein Kind einrichten, bei dem noch nicht das SEP diagnostiziert wurde, aber seit langem schwierig war, Kommunikation oder soziale Fähigkeiten anzupassen?
3. Was tun, wenn der Lehrer die Unterstützung des Kindes sieht, aber der gesetzliche Vertreter ist nicht einverstanden oder weigert sich zu kooperieren?
Auf dem Dozenten: mgr. Andrea Mršťáková studierte den Unterricht für die 1. Klasse der Grundschule an der Universität von Trnava in Trnava und spezielle Pädagogik an der Charles University in Bratislava mit dem Schwerpunkt auf Kindern mit Lernschwierigkeiten und Beeinträchtigung der Kommunikationsfähigkeit. Sie arbeitet seit 37 Jahren im Bildungssystem und hat den Lehrer in die führende Position im Schulmanagement durchgemacht. Sie arbeitete in der städtischen und ländlichen Umgebung, arbeitete mit Kindern aus verschiedenen sozialen Bedingungen und Gemeinschaften und war Teil mehrerer Reformen in der Bildung. Sie nahm an phonematischen Sensibilisierungskursen MIU, Krisenintervention, Kuk, Kupoz und NPP teil. Er unterstützt aktiv die psychische Gesundheit von Kindern, die Einbeziehung in Schulen und schafft ein sicheres Umfeld für alle - Kinder, Eltern und Pädagogen. Sie ist Dozentin für integrative Bildung, Wohlbefinden und psychische Gesundheit in Schulen für pädagogische und professionelle Mitarbeiter. Derzeit arbeitet sie als Direktor des Zentrums für Beratung und Prävention in Trnava. Es kann auch 20 % Rabatt auf jedes Material aus der Infra -Slowakei verwenden. href = "https://www.infraslovakia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-patie-v-skolska-pr/3307"> https://www.infraslovakia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-pathers-v-skolska-pr/3307