Teoreticko-praktický semináře Multi-partnering s Lívií Balážovou MM a Zebastiánem M. Marínem

Empfohlen für Studenten, die an Kursen teilnehmen, tanzen mit einem Partner von MST, Choreografische Praxis 1., 2.R. CH, Tanzpraxis des MST (deckt 20 Stunden von 24 Stunden dieser Themen ab). Es wird allen Schülern der Choreografie und Studenten der Pädagogik mit einer Spezialisierung von MST 1.-5.R. empfohlen. Die Teilnahme ist im gesamten Workshop erforderlich.

Reservierung bis zum 10. September 2025 ist für alle erforderlich, einschließlich derer, die diese Themen in ihrem Studienplan des akademischen Jahres 2025/2026 haben. Kapazität begrenzt. Die verbleibenden Orte in der Frist werden anderen AMU -Studenten und öffentlichen Studenten angeboten. und mehrere Gruppen. Sie arbeiten mit der Idee, dass Empathie ein Werkzeug der Kommunikation ist. Ein Begriff, der nicht mit ständiger Zustimmung oder Gleichgültigkeit verwechselt werden sollte. Durch das Spiel mit Empathie untersuchen sie drei grundlegende Aktivitäten der Körperarbeit in der Interaktion: zu folgen, zu widerstehen, zu transformieren. Diese drei Antworten auf Reize ermöglichen es ihnen, die Möglichkeiten des Bewegungswörterbuchs und des Wachstums dank der Risiken, die die Tür zu einem anderen Element für diese Art von Arbeit öffnen, frei zu verstehen, die Möglichkeiten zu vertiefen. Dieses Element ist ein Verständnis der Rolle, die nicht beabsichtigt ist. Es ändert sich während der Interaktion ständig. Das Verständnis der Rolle des Tänzers ist für die Verstärkung des Ereignisses von wesentlicher Bedeutung. Auf diese Weise versucht es, die pyramiden hierarchische Ideologie in Partnerarbeit zu brechen, um neues Material zu stimulieren, das unterschiedliche Dynamikniveaus enthält, und die Teilnehmer dazu veranlasst, mit größeren Risiken zu experimentieren, garantiert jedoch gleichzeitig die Sicherheit und Konflikte von Konflikten in schwierigen Situationen. Sie studierte am J. L. Belly Conservatory in Banská Bystrica. Bachelor- und Master -Studien wurden an der Salzburg Experimental Academy of Dance in Österreich abgeschlossen. Es folgten eine Studie an Forschungs- und Ausbildungsstudios für Performance Arts in Brüssel, Belgien. Als Performerin nahm sie an künstlerischen Produktionen wie dem Studio Dance Theatre (3x20 Women/Chinx) teil, außerhalb des Spiegels (Magical Mirror of the Millennium), Ultima Ze Wim Vandekybus (sprach leise, wenn Sie Liebe, Belgien, sprechen). Kubilai Khan Investigations (Frankreich), Rui Horta (Portugal).
Sie leitete Workshops in den Slowakei, Deutschland, Belgien, Kanada, Chile, Costa Rica, Ungarn, Mexiko, Nicaragui, New York, Panama, Portugal, der Tschechischen Republik, Russland, Österreich und Griechenland. Netzwerk.

Zebastischer Méndez Marin
kommt aus San José in Costa Rica. Er begann seine Karriere im Theater. Als Sohn eines costaricanischen Dramatikers und Schauspielers Melvin Méndez Chinchilly wuchs er zwischen Theaterproben und Drehbüchern auf. Er studierte am El Barco Conservatory, einem Referenzraum für zeitgenössischen Tanz in Mittelamerika.
He performed and worked closely on artistic productions with directors and organizations such as Jimmy Ortiz and Las Hijas de Otro (Costa Rica), Center for Research and Dance production at Rafael Landivar (Guatemala), prestigious theater and dance ensemble ULTIMA VEDEKYBUS (Belgie), Honey and Dust (Slovakia), R3M (Costa Rica), Nemos (Slowakei) und Teatro Studio Tanca (Slowakei). Er war mit Lívia Balážová MM Online -Plattform des Red Movement Network gefangen. Sie bauen künstlerische Prozesse auf, die auf Spielen basieren, die ein kreatives Instrument wahrnehmen, um stereotype Visionen von Darstellern und Zuschauern in einem Bühnenakt zu brechen. Sie verändern die Grenzen der künstlerischen Schöpfung der Präferenz menschlicher Prinzipien: Empathie, Respekt und Konzentration als Hauptfaktoren für die Feier der Schönheit in der Vielfalt.