Von der Vision zur Praxis-Eine Weg zu einer Inklusiven Schule

Der Verein Artemisia und die Komitees Berlin-Brandenburg veranstalten in Zusammenarbeit mit der Freien Universität Berlin und der Finow-Grundschule zwei Seminare und zwei Workshops:

Von der Vision zur Praxis – Ein inklusiver Schulweg

Ein Ausbildungsweg im Zeichen der inklusiven Schule, der pädagogische Reflexion und konkrete pädagogische Praxis in Dialog bringt.

Referenten:
Dario Ianes und Benedetta Zagni.

Zwei Tage voller Workshops und Konferenzen für Lehrer, Pädagogen und Pädagoginnen, Bildungsfachkräfte, Schüler, Familien und alle Menschen, die sich für die Themen Inklusion und Teilhabe in der Schule interessieren.

🔹 Programm
📅 28. Januar 2026 – Workshop
🕒 14.00–15.30 Uhr | 16.00–17.30 Uhr
Wo: Finow-Grundschule Berlin
Adresse: Welserstraße 16, 10777 Berlin
🗣 Auf Englisch (Italienisch)
👉 2 Workshops
Inklusive Ökologien für sinnvolles Lernen aufbauen: sechs mögliche Aktionen

Anmeldung:
über das Portal des Berliner Senats (BLiQ EQS A 3.2 Vw)
• Labor 1: https://fortbildungen.berlin/training/132240

• Labor 2: https://fortbildungen.berlin/training/132241

Für alle, die es nicht können Anmeldung über das Portal
• Es ist möglich, eine Anmeldeanfrage an Artemisia zu senden.
• Die Bestätigung hängt von der Verfügbarkeit der Plätze ab.
• Warteliste und Bestätigung bis zum 21. Januar 2026.
• Kontakt: [email protected]
Eine Teilnahmebescheinigung wird zugestellt.
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📅 29. Januar 2026 – Konferenzen
🕒 14.00 – 16.00 Uhr
📍 Freie Universität Berlin
Raum 1b – Rost- und Silberlaube
Adresse: Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin)
🗣 Auf Englisch

🎤 „Wir hören, also lernen wir“: Unterrichtsklima, kooperatives Lernen und Entwicklung sozioemotionaler Fähigkeiten
Referent: Benedetta Zagni
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🕒 18.00–20.00
📍 Italienisches Kulturinstitut Berlin
Adresse: Hildebrandstraße 2, 10785 Berlin
🗣 Auf Italienisch mit Simultanübersetzung

🎤 Aufbau inklusiver Ökologien für sinnvolles Lernen

Referenten: Dario Ianes und Benedetta Zagni

„Schule ist nutzlos!“ – «Ich habe Angst!» – «Ich will nicht mehr zur Schule gehen!» – „Mein Kind ist nicht motiviert“ – „Ich weiß nicht mehr, wie ich es einbeziehen soll.“

Das sind Sätze, die im Schulalltag oft von Schülern, Lehrern und Eltern, den Hauptakteuren des Bildungssystems, auftauchen.
Wie können wir eine Bildungsökologie aufbauen, die eine wirklich integrative Schule unterstützt, die auf sinnvolles Lernen für alle ausgerichtet ist?

Während des Treffens wurden die Dimensionen besprochen, die das Wohlbefinden und das Lernen im Unterricht fördern:
• In Beziehungen investieren
• verhandeln Sie wichtige Ziele
• Kümmern Sie sich um Emotionen
• Bauen Sie ein Motivationsmosaik auf
• Entwickeln Sie metakognitive Fähigkeiten
• Organisieren Sie effektiven Unterricht


ℹ️ Anmeldungen über Eventbrite: http s://www.eventbrite.it/e/inklusive-lernokologien-gestalten-fur-bedeutsame-lernerfahrungen-tickets-1978228698289?aff=oddtdtcreator

Das Projekt wird finanziert durch: Comites Berlin – Italienisches Kulturinstitut – Freie Universität Berlin – Finow-Grundschule

In Zusammenarbeit mit: Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familien und Fondazione Scuola Ricerca Dario Ianes


🔗 https://www.artemisiaprojekt.de/de/von-der-vision-zur-praxis-un-percorso-di-scuola-inclusiva/
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Organisiert von: Komitees Berlin-Brandenburg und Artemisia in zusammenarbeit mit der Freien Universität Berlin und Finow Grundschule Bildungsbereich, Studierende, Familien und alle Interessierten an inklusive Bildung und Teilhabe.

🔹 Programm
📅 28. Januar 2026 – Workshops
🕒 14.00–15.30 | 16.00–17.30 Uhr

Wo: Finow-Grundschule Berlin
Adresse: Welserstraße 16, 10777 Berlin
🗣 Auf Englisch
👉 2 Workshops

Inklusive Lernökologien gestalten: sechs mögliche Handlungsansätze
Anmeldung zu den Workshops
Über das Portal der Berliner Senatsverwaltung (BLiQ EQS A 3.2 Vw)
• Workshop 1: https://fortbildungen.berlin/training/132240
• Workshop 2: https://fortbildungen.berlin/training/132241

Für Teilnehmende, die sich nicht über das Portal anmelden können
• Anmeldung über Artemisia möglich.
• Teilnahme abhängig von freien Plätzen.
• Warteliste und Rückmeldung bis 21. Januar 2026.
• Kontakt: [email protected]
Teilnahmebescheinigung wird für alle bestätigt, deren Teilnahme gesichert ist, unabhängig vom Anmeldeweg.
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📅 29. Januar 2026 – Vorträge
🕒 14.00–16.00
Freie Universität Berlin, Hörsaal 1b – Rost- und Silberlaube
Adresse: (Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin)
🗣 Auf Englisch

🎤 „Wir fühlen, also lernen wir“: Klassenklima, Genossenschaften Lernen und Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen

Benedetta Zagni
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🕒 18.00–20.00
📍 Bei: Italienisches Kulturinstitut Berlin
Adresse: Hildebrandstraße 2, 10785 Berlin. – „Ich habe Angst!“ – „Ich werde nie wieder zur Schule gehen!“ – „My Kind is not motiviert“ – „Ich weiß nicht mehr, wie ich sie erreichen kann vorgestellt, die Wohlbefinden und Lernen im Klassenraum fördern:
• in Beziehungen investieren
• bedeutsame Ziele gemeinsam aushandeln
• Emotionen wahrnehmen und begleiten
• einale Motivationen Mosaik aufbauen
• metakognitive Kompetenzen entwickeln
• einen wirksamen Unterricht gestalten
Zielgruppe: Schüler*innen, Lehrkräften und weitere Bezugspersonen.

Simultandolmetschen IT/DE – DE/IT
Eintritt frei – über Anmeldung Eventbrite erforderlich: htt ps://www.eventbrite.it/e/inklusive-lernokologien-gestalten-fur-bedeutsame-lernerfahrungen-tickets-1978228698289?aff=oddtdtcreator

♿ Personen mit Mobilitätseinschränkungen können sich direkt anmelden:
📧 [email protected]


Gefördert von: Comites Berlin – Italienisches Kulturinstitut - Freie Universität Berlin-Finow-Grundschule

In Zusammenarbeit mit: Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familien und Fondazione Scuola Ricerca Dario Ianes

🔗 https://www.artemisiaprojekt.de/de/von-der-vision-zur-praxis-ein-weg-zu-einer-inklusiven-schule/