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Aulas de Movimento Contemporâneo para Crianças
Clases de movimiento contemporáneo para niños
Evento por: Comunidade Hindu de Portugal
Ubicación: Comunidade Hindu de Portugal, Alameda Mahatma Gandhi, Lisboa
Acerca del evento
Las clases de Movimiento Contemporáneo están dirigidas a niños a partir de 7 años. En estas clases se introduce una forma diferente de pensar sobre el cuerpo, el movimiento y la expresión corporal:
. “pensar el cuerpo/mover los pensamientos”
. La técnica de la danza clásica como herramienta para percibir y aprender el movimiento contemporáneo
. Trabajo de concienciación y deconstrucción corporal
. Visión periférica
. Alineación y estiramiento
. Percepción y utilización del centro del cuerpo como motor del movimiento
. Percepción de la gravedad del cuerpo y saber utilizarla para alimentar y explorar el movimiento (por ejemplo, deslizamientos, rebotes, equilibrios y transferencias de peso)
. Capacidad de memorizar ejercicios y composiciones coreográficas (música|memoria)
. La música como entorno o estímulo del movimiento
. Capacidad de improvisar y crear movimientos con o sin red (tema) individualmente o en grupo
. Los sentidos
Las clases son impartidas por Ana Bacalhau en la Sala de Baile, en el siguiente horario:
SÁBADOS
- 10:45 am - 11:40 am
< br/>Información e Inscripciones: 919038334
[email protected]
Ana Bacalhau, licenciada en Danza por E.D.C.N. (Escuela Conservatorio Nacional de Danza) y Licenciada en Psicología Clínica por el I.S.P.A. (Instituto Superior de Psicología Aplicada). Maestría en Psicología Clínica (ISPA) - “En defensa de las conexiones mente-cuerpo: reflexiones en torno a las clases de movimiento - danza con niños de preescolar”. La importancia del trabajo del Movimiento y cómo puede tener un impacto positivo en el desarrollo general de los niños. La práctica de la Danza y el estudio de la Psicología convergen en el trabajo regular y específico que viene desarrollando con niños y jóvenes en las áreas del movimiento, la danza y la expresión. En colaboración entre el Ministerio de Educación y la Fundación Aga Khan, impartió el componente de Educación Artística a un grupo de niñas gitanas. El trabajo con jóvenes con síndrome de down en APPACDM y en colaboración con la profesora Ana Kohler dio como resultado el espectáculo “Érase una vez…” (Teatro María Matos).
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Las clases de Movimiento Contemporáneo están dirigidas a niños a partir de 7 años. Estas clases introducen una forma diferente de pensar sobre el cuerpo, el movimiento y la expresión corporal:
. ‘pensar el cuerpo/pensamientos en movimiento’
. Técnica de danza clásica como herramienta para la percepción y aprendizaje del movimiento contemporáneo.
. Trabajando la conciencia corporal y la deconstrucción
. Visión periférica
. Alineación y estiramiento
. Percepción y utilización del centro del cuerpo como motor del movimiento.
. Percepción de la gravedad del cuerpo y saber utilizarla para alimentar y explorar el movimiento (por ejemplo, deslizamientos, rebotes, equilibrios y transferencias de peso).
. Capacidad de memorizar ejercicios y composiciones coreográficas (música|memoria).
. La música como entorno o estímulo para el movimiento
. Capacidad de improvisar y crear movimientos con o sin red (tema) de forma individual o en grupo.
. Los sentidos
Las clases las imparte Ana Bacalhau en la Sala de Baile en el siguiente horario:
SÁBADOS
- 10.45 - 11.40
Info e Inscripciones: 919038334
[email protected]
Ana Bacalhau es licenciada en Danza por la E.D.C.N. (Escuela Conservatorio Nacional de Danza) y Licenciada en Psicología Clínica por el I.S.P.A. (Instituto Superior de Psicología Aplicada). Maestría en Psicología Clínica (ISPA) - ‘En defensa de las conexiones mente-cuerpo: reflexiones sobre el movimiento - clases de danza con niños de preescolar’. La importancia del trabajo del movimiento y cómo puede tener un impacto favorable en el desarrollo integral de los niños. La práctica de la danza y el estudio de la psicología convergen en el trabajo regular y específico que viene desarrollando con niños y jóvenes en los campos del movimiento, la danza y la expresión. En colaboración entre el Ministerio de Educación y la Fundación Aga Khan, enseñó educación artística a un grupo de niñas romaníes. El trabajo con jóvenes con síndrome de Down de APPACDM y en colaboración con la docente Ana Kohler dio como resultado el espectáculo ‘Érase una vez...’ (Teatro María Matos).
. “pensar el cuerpo/mover los pensamientos”
. La técnica de la danza clásica como herramienta para percibir y aprender el movimiento contemporáneo
. Trabajo de concienciación y deconstrucción corporal
. Visión periférica
. Alineación y estiramiento
. Percepción y utilización del centro del cuerpo como motor del movimiento
. Percepción de la gravedad del cuerpo y saber utilizarla para alimentar y explorar el movimiento (por ejemplo, deslizamientos, rebotes, equilibrios y transferencias de peso)
. Capacidad de memorizar ejercicios y composiciones coreográficas (música|memoria)
. La música como entorno o estímulo del movimiento
. Capacidad de improvisar y crear movimientos con o sin red (tema) individualmente o en grupo
. Los sentidos
Las clases son impartidas por Ana Bacalhau en la Sala de Baile, en el siguiente horario:
SÁBADOS
- 10:45 am - 11:40 am
< br/>Información e Inscripciones: 919038334
[email protected]
Ana Bacalhau, licenciada en Danza por E.D.C.N. (Escuela Conservatorio Nacional de Danza) y Licenciada en Psicología Clínica por el I.S.P.A. (Instituto Superior de Psicología Aplicada). Maestría en Psicología Clínica (ISPA) - “En defensa de las conexiones mente-cuerpo: reflexiones en torno a las clases de movimiento - danza con niños de preescolar”. La importancia del trabajo del Movimiento y cómo puede tener un impacto positivo en el desarrollo general de los niños. La práctica de la Danza y el estudio de la Psicología convergen en el trabajo regular y específico que viene desarrollando con niños y jóvenes en las áreas del movimiento, la danza y la expresión. En colaboración entre el Ministerio de Educación y la Fundación Aga Khan, impartió el componente de Educación Artística a un grupo de niñas gitanas. El trabajo con jóvenes con síndrome de down en APPACDM y en colaboración con la profesora Ana Kohler dio como resultado el espectáculo “Érase una vez…” (Teatro María Matos).
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Las clases de Movimiento Contemporáneo están dirigidas a niños a partir de 7 años. Estas clases introducen una forma diferente de pensar sobre el cuerpo, el movimiento y la expresión corporal:
. ‘pensar el cuerpo/pensamientos en movimiento’
. Técnica de danza clásica como herramienta para la percepción y aprendizaje del movimiento contemporáneo.
. Trabajando la conciencia corporal y la deconstrucción
. Visión periférica
. Alineación y estiramiento
. Percepción y utilización del centro del cuerpo como motor del movimiento.
. Percepción de la gravedad del cuerpo y saber utilizarla para alimentar y explorar el movimiento (por ejemplo, deslizamientos, rebotes, equilibrios y transferencias de peso).
. Capacidad de memorizar ejercicios y composiciones coreográficas (música|memoria).
. La música como entorno o estímulo para el movimiento
. Capacidad de improvisar y crear movimientos con o sin red (tema) de forma individual o en grupo.
. Los sentidos
Las clases las imparte Ana Bacalhau en la Sala de Baile en el siguiente horario:
SÁBADOS
- 10.45 - 11.40
Info e Inscripciones: 919038334
[email protected]
Ana Bacalhau es licenciada en Danza por la E.D.C.N. (Escuela Conservatorio Nacional de Danza) y Licenciada en Psicología Clínica por el I.S.P.A. (Instituto Superior de Psicología Aplicada). Maestría en Psicología Clínica (ISPA) - ‘En defensa de las conexiones mente-cuerpo: reflexiones sobre el movimiento - clases de danza con niños de preescolar’. La importancia del trabajo del movimiento y cómo puede tener un impacto favorable en el desarrollo integral de los niños. La práctica de la danza y el estudio de la psicología convergen en el trabajo regular y específico que viene desarrollando con niños y jóvenes en los campos del movimiento, la danza y la expresión. En colaboración entre el Ministerio de Educación y la Fundación Aga Khan, enseñó educación artística a un grupo de niñas romaníes. El trabajo con jóvenes con síndrome de Down de APPACDM y en colaboración con la docente Ana Kohler dio como resultado el espectáculo ‘Érase una vez...’ (Teatro María Matos).