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Dieťa/žiak s poruchou autistického spektra (PAS) - ako podporiť jeho motorické zručnosti?
Niño/alumno con trastorno del espectro autista (PAS): ¿cómo apoyar sus habilidades motoras?
Evento por: INFRA Slovakia
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Acerca del evento
Infra Eslovaquia editorial pedagógica invita a un nuevo seminario web con un pedagogo especial y maestro de la universidad Paeddr. Jana Hrčová, Ph.D.: Un niño/alumno con un trastorno del espectro autista (PAS): ¿cómo apoyar sus habilidades motoras?
Las habilidades motoras se encuentran entre las básicas para nuestro funcionamiento diario y la gestión de actividades normales. En niños y alumnos con un pasaporte, las dificultades en el área motora a menudo están presentes, y luego se reflejan en otras áreas de la vida y el funcionamiento del niño, no solo las actividades físicas. Pueden afectar su capacidad para aprender en la escuela, preparación para la escuela o incluso el comportamiento. Nos centraremos en las posibilidades de desarrollar componentes individuales de las habilidades motoras, ejemplos de ayudas o actividades que se pueden utilizar. No solo nos quedaremos con habilidades motoras brutas, habilidades motoras finas o grafomotóricos, sino que nos vemos un poco más profundos, incluso otras habilidades motoras y formas de desarrollarlas. También tocaremos cómo no crear un disgusto y resistencia a las actividades físicas, o a tales actividades relacionadas con las habilidades motoras. ¿Porqué es eso? ¿Cómo puedo ayudar?
Se reservará aproximadamente media hora para participantes/participantes. El día del seminario web, recibirán un enlace a la conexión.
Cada registrado también puede usar un descuento del 20 % en el material seleccionado de la editorial pedagógica de Infra Eslovaquia y el enlace al registro. Enviaremos automáticamente el certificado registrado que confirma su participación. Jana Hrcova, Ph.D. Se graduó del Departamento de Pedagogía Especial de la Universidad Masaryk en Brno, donde completó sus estudios de maestría y doctorado. Trabaja como profesor universitario asociado en el Departamento de Pedagogía y Pedagogía Especial de la Facultad de Educación en Ružomberok. Se centra en el tema de la educación y el apoyo de personas con discapacidades múltiples, trastornos del espectro autista, diagnósticos de educación especial y enfoque multisensorial seleccionado como Snoezelen e integración sensorial. Ha estado trabajando en una escuela primaria especial en Ružomberok durante mucho tiempo. Actualmente se dedica a la intervención basada en la integración sensorial, las estrategias sensoriales, el método de Snoezelen, el diagnóstico de la función sensorial (DYS), consultas en niños de edad temprana y preescolar y escolar con trastornos del espectro autista, trastornos del espectro autista, retraso y demora y desigual de desarrollo . Es un garante de la Asociación Cívica 3Lobit.
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Notificación: el seminario web se paga y se limita la capacidad. Número mínimo de participantes 15. /Www.infraslovakia.sk/product/webinare-a-seminare/webinar_dieta_ziak-spas-___-ako-todpori/2962 enlace s-pas -___- as-sudivo/2962
Las habilidades motoras se encuentran entre las básicas para nuestro funcionamiento diario y la gestión de actividades normales. En niños y alumnos con un pasaporte, las dificultades en el área motora a menudo están presentes, y luego se reflejan en otras áreas de la vida y el funcionamiento del niño, no solo las actividades físicas. Pueden afectar su capacidad para aprender en la escuela, preparación para la escuela o incluso el comportamiento. Nos centraremos en las posibilidades de desarrollar componentes individuales de las habilidades motoras, ejemplos de ayudas o actividades que se pueden utilizar. No solo nos quedaremos con habilidades motoras brutas, habilidades motoras finas o grafomotóricos, sino que nos vemos un poco más profundos, incluso otras habilidades motoras y formas de desarrollarlas. También tocaremos cómo no crear un disgusto y resistencia a las actividades físicas, o a tales actividades relacionadas con las habilidades motoras. ¿Porqué es eso? ¿Cómo puedo ayudar?
Se reservará aproximadamente media hora para participantes/participantes. El día del seminario web, recibirán un enlace a la conexión.
Cada registrado también puede usar un descuento del 20 % en el material seleccionado de la editorial pedagógica de Infra Eslovaquia y el enlace al registro. Enviaremos automáticamente el certificado registrado que confirma su participación. Jana Hrcova, Ph.D. Se graduó del Departamento de Pedagogía Especial de la Universidad Masaryk en Brno, donde completó sus estudios de maestría y doctorado. Trabaja como profesor universitario asociado en el Departamento de Pedagogía y Pedagogía Especial de la Facultad de Educación en Ružomberok. Se centra en el tema de la educación y el apoyo de personas con discapacidades múltiples, trastornos del espectro autista, diagnósticos de educación especial y enfoque multisensorial seleccionado como Snoezelen e integración sensorial. Ha estado trabajando en una escuela primaria especial en Ružomberok durante mucho tiempo. Actualmente se dedica a la intervención basada en la integración sensorial, las estrategias sensoriales, el método de Snoezelen, el diagnóstico de la función sensorial (DYS), consultas en niños de edad temprana y preescolar y escolar con trastornos del espectro autista, trastornos del espectro autista, retraso y demora y desigual de desarrollo . Es un garante de la Asociación Cívica 3Lobit.
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Notificación: el seminario web se paga y se limita la capacidad. Número mínimo de participantes 15. /Www.infraslovakia.sk/product/webinare-a-seminare/webinar_dieta_ziak-spas-___-ako-todpori/2962 enlace s-pas -___- as-sudivo/2962