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Trenčín Vibroakustika v muzikoterapii - special needs
Trenčín Vibroacustics en musicoterapia - necesidades especiales
Evento por: Natureza, OZ MSmedical, Musicoterra - Terapia Zvukom, Marián Gliganič
Ubicación: Rehabilitačná ambulancia MSMEDICAL - Trenčín, Osloboditeľov 667/1A, Trenčín
Charlas y debates, Para niños
Acerca del evento
Lo invitamos a un uso práctico de 8 horas de herramientas vibroacústicas en musicoterapia destinada a trabajar con niños y adultos con necesidades especiales. Mano de marco y tambores grandes
- Herramientas de percusión
- Herramientas melódicas: Kygonki, Handpan, xilófonos y resonadores
- y otras ayudas sensoriales
A continuación, aprende:
Indicaciones y contraindicaciones del uso de la vibroacústica
- Efecto del sonido en el sistema nervioso autónomo, signos de congestión
- en la teoría polvagal
- sobre la integración sensorial
- en la estimulación basal
Consejos:
- Cómo mantener la atención de su hijo durante la terapia vibroacústica
- Cómo transferir la vibración al cuerpo
- Cómo tomar a un cliente con limitación física
- Cómo trabajar con niños de tres meses de edad
Elementos
Para quién es el curso para:
- para musicoterapeutas
- para fisioterapeutas
- para educadores especiales
- para masajistas
- para padres con necesidades especiales
Practicar para personas con necesidades especiales. Por supuesto, puede esperar muchas experiencias autoexperimentadas cuando siente el sonido en su cuerpo. La finalización de este curso no le da derecho a realizar musicoterapia sin una educación adecuada o una capacitación a largo plazo. Marián Gliganič, PhD. Ella está presente en su vida desde la infancia. Toca varios instrumentos musicales como piano, órgano, armonio, silbatos o instrumentos de diferentes partes del mundo. Se enfoca en la improvisación musical, la musicoterapia y acompaña a otros artistas. Actualmente está trabajando como musicoterapeta y supervisor para ayudar a profesiones. Trabaja con una forma adulta de musicoterapia grupal e individual, pero también con niños con necesidades especiales como el trabajo de terapeuta WATSU en el agua. Como herramientas en sus más de 10 años de práctica, también utiliza un concepto de manejo (técnica de tocación fina de estimulación de los hemisferios cerebrales), estimulación basal, elementos de integración sensorial y trabajo con el cuerpo y la respiración. Es profesor de la Escuela Internacional Sound Yoga, centrada en cantar tazones, gongs y su sonido. 17.00HOD.
- Herramientas de percusión
- Herramientas melódicas: Kygonki, Handpan, xilófonos y resonadores
- y otras ayudas sensoriales
A continuación, aprende:
Indicaciones y contraindicaciones del uso de la vibroacústica
- Efecto del sonido en el sistema nervioso autónomo, signos de congestión
- en la teoría polvagal
- sobre la integración sensorial
- en la estimulación basal
Consejos:
- Cómo mantener la atención de su hijo durante la terapia vibroacústica
- Cómo transferir la vibración al cuerpo
- Cómo tomar a un cliente con limitación física
- Cómo trabajar con niños de tres meses de edad
Elementos
Para quién es el curso para:
- para musicoterapeutas
- para fisioterapeutas
- para educadores especiales
- para masajistas
- para padres con necesidades especiales
Practicar para personas con necesidades especiales. Por supuesto, puede esperar muchas experiencias autoexperimentadas cuando siente el sonido en su cuerpo. La finalización de este curso no le da derecho a realizar musicoterapia sin una educación adecuada o una capacitación a largo plazo. Marián Gliganič, PhD. Ella está presente en su vida desde la infancia. Toca varios instrumentos musicales como piano, órgano, armonio, silbatos o instrumentos de diferentes partes del mundo. Se enfoca en la improvisación musical, la musicoterapia y acompaña a otros artistas. Actualmente está trabajando como musicoterapeta y supervisor para ayudar a profesiones. Trabaja con una forma adulta de musicoterapia grupal e individual, pero también con niños con necesidades especiales como el trabajo de terapeuta WATSU en el agua. Como herramientas en sus más de 10 años de práctica, también utiliza un concepto de manejo (técnica de tocación fina de estimulación de los hemisferios cerebrales), estimulación basal, elementos de integración sensorial y trabajo con el cuerpo y la respiración. Es profesor de la Escuela Internacional Sound Yoga, centrada en cantar tazones, gongs y su sonido. 17.00HOD.