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Proč nejsme všichni vidět? Identita a diverzita v učebnicích.
¿Por qué no podemos vernos a todos? Identidad y diversidad en los libros de texto.
Evento por: Nora
Ubicación: Open Garden by Partnerstvi Foundation, Údolní 33, Brno-střed
Charlas y debates
Acerca del evento
Conferencia ¿Por qué no somos todos visibles? Identidad y diversidad en los libros de texto.
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Te invitamos cordialmente a la conferencia llamada ¿Por qué no todos somos visibles? Identidad y diversidad en los libros de texto, que tendrá lugar el 19 de noviembre de 2024 a partir de las 9:30 horas en las instalaciones del Jardín Abierto, Údolní 33, Brno.
La inscripción se realizará hasta el 17 de noviembre de 2024 en este enlace: < a href="https://forms.gle/LXg8aSn3yPER1Tpn8">https://forms.gle/LXg8aSn3yPER1Tpn8
La jornada sobre libros de texto está dirigida a pedagogos, autores de libros de texto, editores , representantes y representantes de ministerios e instituciones educativas, académicos del campo de la pedagogía y estudiantes de facultades de pedagogía, con el objetivo de apoyar el intercambio de experiencias y la discusión profesional sobre innovaciones en materiales educativos.
Tú puedes Esperamos conferencias inspiradoras que lo guiarán desde aspectos problemáticos de la creación de libros de texto en la República Checa, a través de recomendaciones específicas para su creación, una reflexión interseccional crítica de los libros de texto checos, hasta un taller práctico centrado en la ilustración inclusiva y sensible de los libros de texto.
PROGRAMA
9:30 – 10:00: Inscripción
10:00 – 10:05
Introducción – Eva Lukešová (Vice- Presidenta del Consejo de Gobierno para la Igualdad de Género) y Matthew Robert Field (videosaludo desde la embajada británica).
10:05 – 10:45
Presentación de los resultados del proyecto "Enseñanza a través de la interseccionalidad" – Centro de información de género NORA
Resultados de un proyecto internacional centrado en el análisis de los libros de texto checos y su inclusión.
10:45 – 11:30
Conferencia: Cuestiones de evaluación de libros de texto seleccionados de ciencias sociales en términos de tendencias curriculares – Dušan Klapko
La presentación se centrará en la evaluación de libros de texto desde el punto de vista de las tendencias curriculares, el anclaje institucional, las cuestiones sociales y la influencia del entorno socioeconómico. sobre las aspiraciones de los alumnos.
11:30 - 12:15 Almuerzo
12:15 - 13:00
Conferencia: Educación inclusiva para alumnos romaníes - Tomáš Ščuka
Retos y soluciones para la inclusión de los niños gitanos en las escuelas.
13:10 – 13:55 (programa paralelo)
Documento con actividades motivadoras - Hana Grygarová< br/>Inclusión en la educación y superación de barreras para las personas con discapacidad. Inspiración de la vida de Adolf Ratzka.
13:10 – 13:55 (programa paralelo)
Conferencia: Esperando a Godotka – Markéta Štěpánová
Estrategias sensibles al género para trabajar con libros de texto.
14:05 – 14:50 (programa paralelo)
Taller sobre pedagogía de los oprimidos – Martin Tománek
Taller enfocado en las herramientas de la pedagogía de los oprimidos.< br/>
14:05 – 14:50 (programa paralelo)
Taller online: Cómo dibujar el mundo - diversidad en las ilustraciones - Alena Brunhilda Burneilt
Cómo mostrar la diversidad en las ilustraciones.
14:50 – 15:00 Palabras de clausura
Durante todo el evento es posible agregar su firma como parte del Maratón de Escritura de Cartas de Amnistía Internacional.
📍 Profesor Tomáš Ščuka: Se especializa en la situación jurídica de los romaníes, especialmente en los ámbitos de la educación de los niños romaníes, el antigitanismo y la participación de los romaníes. Tomáš trabajó para el Parlamento Europeo y la Comisión Europea, primero para el grupo parlamentario de Socialistas y Demócratas y luego participó en la elaboración de un informe sobre la situación de los romaníes en Europa. Como parte del programa Inschool del Consejo de Europa y la Comisión Europea, trabajó como consultor educativo en escuelas checas seleccionadas con el objetivo de apoyar un entorno inclusivo para los alumnos romaníes. Es autor de una investigación centrada en la presentación de los romaníes en los libros de texto escolares. Fundadora de Romani hub, una plataforma romaní de expertos que intenta llamar la atención sobre el status quo, con el objetivo de mejorar la vida de los romaníes en Europa.
📍 profesora Markéta Štěpánová: en la organización Estudios de Género , o.p.s. coordinó proyectos enfocados a la discriminación múltiple, la política familiar o la conciliación de la vida personal y laboral. En los últimos años se ha dedicado a la educación y capacitación con perspectiva de género, dirige talleres sobre el tema de los estereotipos de género y sus manifestaciones en el sistema educativo, presenta herramientas que ayudan a promover la individualización y la igualdad en la educación. Lideró el proyecto Educación para el respeto y la tolerancia: de docentes a niños. Actualmente se dedica a la historia de las mujeres y a ponerla a disposición del público en general, incluidos los niños, en el marco del proyecto De Eliška Krásnohorská a Jiřina Šiklová: tras las huellas de la educación de las mujeres.
📍 profesor Martin Tománek : enseña en un grupo infantil para niños de lugares excluidos. Es miembro de Sdružen, un colectivo feminista que promueve, entre otras cosas, el feminismo interseccional. Es autor de artículos como "La escuela como sádica supervisora de las desigualdades sociales. ¿Cómo liberar a los niños?" o "¡La escuela es un taller! Cómo derribamos juntas el patriarcado en la Escuela Feminista".
📍 Profesora Hana Grygarová: Licenciada en psicología por MU. Tocaba y a veces todavía toca como DJ. Es una activista por los derechos humanos de las personas con discapacidad y se ocupa de una vida independiente y sin violencia.
📍Profesor Dušan Klapko: en la enseñanza, se ocupa de las teorías sociales, la inclusión social, la historia de las pedagogía, enfoques metodológicos y cursos de pedagogía experiencial. En su investigación se centra en el análisis de los libros de texto, el análisis de los discursos de poder en el ámbito de la socialización de los niños gitanos, los efectos del teatro en la educación y también los efectos del aprendizaje experiencial.
📍 Profesora Alena Brunhilda Burneleit: es la mente creativa detrás de la marca Brunhilda, una marca que promueve la creatividad y la equidad. Su misión es ayudar a personas y organizaciones a compartir sus historias de una manera fiel a quienes son. Tuvo el honor de trabajar con clientes como Lamy, Vodafone, Konsent, Prague Pride, Molekuly y Loono, organizaciones que gestionan sus marcas y construyen relaciones respetando la diversidad.
Sólo es posible participar en parte de la conferencia según el interés personal.
La participación es posible incluso sin inscripción previa, pero las plazas no están garantizadas.
El proyecto "Teaching Across Intersections" está financiado por la Unión Europea, el programa Erasmus+.
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Te invitamos cordialmente a la conferencia llamada ¿Por qué no todos somos visibles? Identidad y diversidad en los libros de texto, que tendrá lugar el 19 de noviembre de 2024 a partir de las 9:30 horas en las instalaciones del Jardín Abierto, Údolní 33, Brno.
La inscripción se realizará hasta el 17 de noviembre de 2024 en este enlace: < a href="https://forms.gle/LXg8aSn3yPER1Tpn8">https://forms.gle/LXg8aSn3yPER1Tpn8
La jornada sobre libros de texto está dirigida a pedagogos, autores de libros de texto, editores , representantes y representantes de ministerios e instituciones educativas, académicos del campo de la pedagogía y estudiantes de facultades de pedagogía, con el objetivo de apoyar el intercambio de experiencias y la discusión profesional sobre innovaciones en materiales educativos.
Tú puedes Esperamos conferencias inspiradoras que lo guiarán desde aspectos problemáticos de la creación de libros de texto en la República Checa, a través de recomendaciones específicas para su creación, una reflexión interseccional crítica de los libros de texto checos, hasta un taller práctico centrado en la ilustración inclusiva y sensible de los libros de texto.
PROGRAMA
9:30 – 10:00: Inscripción
10:00 – 10:05
Introducción – Eva Lukešová (Vice- Presidenta del Consejo de Gobierno para la Igualdad de Género) y Matthew Robert Field (videosaludo desde la embajada británica).
10:05 – 10:45
Presentación de los resultados del proyecto "Enseñanza a través de la interseccionalidad" – Centro de información de género NORA
Resultados de un proyecto internacional centrado en el análisis de los libros de texto checos y su inclusión.
10:45 – 11:30
Conferencia: Cuestiones de evaluación de libros de texto seleccionados de ciencias sociales en términos de tendencias curriculares – Dušan Klapko
La presentación se centrará en la evaluación de libros de texto desde el punto de vista de las tendencias curriculares, el anclaje institucional, las cuestiones sociales y la influencia del entorno socioeconómico. sobre las aspiraciones de los alumnos.
11:30 - 12:15 Almuerzo
12:15 - 13:00
Conferencia: Educación inclusiva para alumnos romaníes - Tomáš Ščuka
Retos y soluciones para la inclusión de los niños gitanos en las escuelas.
13:10 – 13:55 (programa paralelo)
Documento con actividades motivadoras - Hana Grygarová< br/>Inclusión en la educación y superación de barreras para las personas con discapacidad. Inspiración de la vida de Adolf Ratzka.
13:10 – 13:55 (programa paralelo)
Conferencia: Esperando a Godotka – Markéta Štěpánová
Estrategias sensibles al género para trabajar con libros de texto.
14:05 – 14:50 (programa paralelo)
Taller sobre pedagogía de los oprimidos – Martin Tománek
Taller enfocado en las herramientas de la pedagogía de los oprimidos.< br/>
14:05 – 14:50 (programa paralelo)
Taller online: Cómo dibujar el mundo - diversidad en las ilustraciones - Alena Brunhilda Burneilt
Cómo mostrar la diversidad en las ilustraciones.
14:50 – 15:00 Palabras de clausura
Durante todo el evento es posible agregar su firma como parte del Maratón de Escritura de Cartas de Amnistía Internacional.
📍 Profesor Tomáš Ščuka: Se especializa en la situación jurídica de los romaníes, especialmente en los ámbitos de la educación de los niños romaníes, el antigitanismo y la participación de los romaníes. Tomáš trabajó para el Parlamento Europeo y la Comisión Europea, primero para el grupo parlamentario de Socialistas y Demócratas y luego participó en la elaboración de un informe sobre la situación de los romaníes en Europa. Como parte del programa Inschool del Consejo de Europa y la Comisión Europea, trabajó como consultor educativo en escuelas checas seleccionadas con el objetivo de apoyar un entorno inclusivo para los alumnos romaníes. Es autor de una investigación centrada en la presentación de los romaníes en los libros de texto escolares. Fundadora de Romani hub, una plataforma romaní de expertos que intenta llamar la atención sobre el status quo, con el objetivo de mejorar la vida de los romaníes en Europa.
📍 profesora Markéta Štěpánová: en la organización Estudios de Género , o.p.s. coordinó proyectos enfocados a la discriminación múltiple, la política familiar o la conciliación de la vida personal y laboral. En los últimos años se ha dedicado a la educación y capacitación con perspectiva de género, dirige talleres sobre el tema de los estereotipos de género y sus manifestaciones en el sistema educativo, presenta herramientas que ayudan a promover la individualización y la igualdad en la educación. Lideró el proyecto Educación para el respeto y la tolerancia: de docentes a niños. Actualmente se dedica a la historia de las mujeres y a ponerla a disposición del público en general, incluidos los niños, en el marco del proyecto De Eliška Krásnohorská a Jiřina Šiklová: tras las huellas de la educación de las mujeres.
📍 profesor Martin Tománek : enseña en un grupo infantil para niños de lugares excluidos. Es miembro de Sdružen, un colectivo feminista que promueve, entre otras cosas, el feminismo interseccional. Es autor de artículos como "La escuela como sádica supervisora de las desigualdades sociales. ¿Cómo liberar a los niños?" o "¡La escuela es un taller! Cómo derribamos juntas el patriarcado en la Escuela Feminista".
📍 Profesora Hana Grygarová: Licenciada en psicología por MU. Tocaba y a veces todavía toca como DJ. Es una activista por los derechos humanos de las personas con discapacidad y se ocupa de una vida independiente y sin violencia.
📍Profesor Dušan Klapko: en la enseñanza, se ocupa de las teorías sociales, la inclusión social, la historia de las pedagogía, enfoques metodológicos y cursos de pedagogía experiencial. En su investigación se centra en el análisis de los libros de texto, el análisis de los discursos de poder en el ámbito de la socialización de los niños gitanos, los efectos del teatro en la educación y también los efectos del aprendizaje experiencial.
📍 Profesora Alena Brunhilda Burneleit: es la mente creativa detrás de la marca Brunhilda, una marca que promueve la creatividad y la equidad. Su misión es ayudar a personas y organizaciones a compartir sus historias de una manera fiel a quienes son. Tuvo el honor de trabajar con clientes como Lamy, Vodafone, Konsent, Prague Pride, Molekuly y Loono, organizaciones que gestionan sus marcas y construyen relaciones respetando la diversidad.
Sólo es posible participar en parte de la conferencia según el interés personal.
La participación es posible incluso sin inscripción previa, pero las plazas no están garantizadas.
El proyecto "Teaching Across Intersections" está financiado por la Unión Europea, el programa Erasmus+.