Ako deti bez návodu prinášajú do škôl zmenu

Le but de la conférence est de familiariser les participants avec le concept de neurodiversité comme variabilité naturelle du fonctionnement du cerveau humain dans la perception des stimuli et le traitement de l'information. D'un point de vue inclusif, ce concept modifie la vision des différences névrotiques (syndrome d'Asperger, autisme, TDAH, dyslexie, etc.) comme des «troubles» et définit les besoins des élèves en termes de sensibilité, de communication sociale et de climat en classe. br />
Plus d'informations et de demande pour le personnel de l'école - https://bit.ly/19_02_vh_prednaska . public, qui n'a pas à postuler pour l'événement.