Authentic Assessment in the Early Childhood Years

L'évaluation ne doit pas être une liste de contrôle : elle doit raconter une histoire.

Et si l'évaluation ne ressemblait pas à un test, mais à une véritable visite de l'enfant ?

Authentique L’évaluation consiste à comprendre les enfants par l’observation, la conversation et la documentation. Il ne s'agit pas seulement de ce qu'ils savent, mais aussi de la façon dont ils apprennent, s'expriment et grandissent.

Dans notre prochain atelier, Évaluation authentique dans la petite enfance, nous explorerons comment évaluer de manière significative, adaptée au développement et conforme à vos valeurs en tant qu'éducateur. Apprenez à capturer des moments d'apprentissage riches, à rendre visible la réflexion des enfants et à utiliser l'évaluation pour éclairer un enseignement réactif.

L'évaluation ne doit jamais être séparée de l'apprentissage : elle doit l'approfondir.

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