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Dieťa/žiak s poruchou autistického spektra (PAS) - ako podporiť jeho motorické zručnosti?
Enfant / élève avec trouble du spectre autistique (PAS) - Comment soutenir sa motricité?
Événement par: INFRA Slovakia
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Conférences et débats
À propos de l'événement
Infra Slovakia Pédagogical Publishing House invite un nouveau webinaire avec un pédagogue spécial et un enseignant d'université Paeddr. Jana Hrčová, Ph.D.: Un enfant / élève avec un trouble du spectre de l'autisme (PAS) - Comment soutenir sa motricité?
Les habiletés motrices sont parmi les basiques de notre fonctionnement quotidien et de la gestion des activités normales. Chez les enfants et les élèves avec un passeport, des difficultés dans la zone motrice sont souvent présentes, et ils se reflètent ensuite dans d'autres domaines de la vie et du fonctionnement de l'enfant, pas seulement des activités physiques. Ils peuvent affecter sa capacité à apprendre à l'école, la préparation à l'école ou même le comportement. Nous nous concentrerons sur les possibilités de développer des composantes individuelles de la motricité, des exemples d'aides ou d'activités qui peuvent être utilisés. Nous ne resterons pas seulement avec des habiletés motrices brutes, une motricité fine ou des graphomotoriques, nous avons l'air un peu plus profondément, même les autres habiletés motrices et les moyens de les développer. Nous allons également expliquer comment ne pas créer une aversion et une résistance aux activités physiques, ou à de telles activités liées à la motricité. Pourquoi donc? Comment puis-je aider?
Environ une demi-heure sera réservée aux participants / participants. Le jour du webinaire, ils recevront un lien vers la connexion.
Chaque enregistré peut également utiliser une remise de 20% sur le matériel sélectionné de la maison d'édition pédagogique de l'infra Slovaquie et un lien vers l'enregistrement. Nous enverrons automatiquement le certificat enregistré confirmant leur participation. Jana Hrcova, Ph.D. Elle est diplômée du Département de pédagogie spéciale de l'Université Masaryk à Brno, où elle a terminé ses études de maîtrise et de doctorat. Il travaille comme professeur agrégé d'université au Département de pédagogie et de la pédagogie spéciale de la Faculté de l'éducation de Ružomberok. Il se concentre sur la question de l'éducation et du soutien des personnes handicapées multiples, des troubles du spectre de l'autisme, des diagnostics de l'éducation spéciale et une approche multisensorielle sélectionnée telle que Snoezelen et l'intégration sensorielle. Il travaille depuis longtemps dans une école primaire spéciale de Ružomberok. Il est actuellement engagé dans une intervention en fonction de l'intégration sensorielle, des stratégies sensorielles, de la méthode de Sniezelen, du diagnostic de la fonction sensorielle (DYS), des consultations chez les enfants de troubles préscolaires et préscolaires et scolaires avec des troubles du spectre autistique, des troubles du spectre autistique, un développement retardé et déveni . Il est garant de la 3lobit Civic Association.
***
Notification: le webinaire est payé et la capacité limitée. Nombre minimum de participants 15. /Www.infraslovakia.sk/product/webinare-a-seminare/webinar_dieta_ziak-s-pas-___-ako-todpori/2962 link s-pas -___- as-sudive / 2962
Les habiletés motrices sont parmi les basiques de notre fonctionnement quotidien et de la gestion des activités normales. Chez les enfants et les élèves avec un passeport, des difficultés dans la zone motrice sont souvent présentes, et ils se reflètent ensuite dans d'autres domaines de la vie et du fonctionnement de l'enfant, pas seulement des activités physiques. Ils peuvent affecter sa capacité à apprendre à l'école, la préparation à l'école ou même le comportement. Nous nous concentrerons sur les possibilités de développer des composantes individuelles de la motricité, des exemples d'aides ou d'activités qui peuvent être utilisés. Nous ne resterons pas seulement avec des habiletés motrices brutes, une motricité fine ou des graphomotoriques, nous avons l'air un peu plus profondément, même les autres habiletés motrices et les moyens de les développer. Nous allons également expliquer comment ne pas créer une aversion et une résistance aux activités physiques, ou à de telles activités liées à la motricité. Pourquoi donc? Comment puis-je aider?
Environ une demi-heure sera réservée aux participants / participants. Le jour du webinaire, ils recevront un lien vers la connexion.
Chaque enregistré peut également utiliser une remise de 20% sur le matériel sélectionné de la maison d'édition pédagogique de l'infra Slovaquie et un lien vers l'enregistrement. Nous enverrons automatiquement le certificat enregistré confirmant leur participation. Jana Hrcova, Ph.D. Elle est diplômée du Département de pédagogie spéciale de l'Université Masaryk à Brno, où elle a terminé ses études de maîtrise et de doctorat. Il travaille comme professeur agrégé d'université au Département de pédagogie et de la pédagogie spéciale de la Faculté de l'éducation de Ružomberok. Il se concentre sur la question de l'éducation et du soutien des personnes handicapées multiples, des troubles du spectre de l'autisme, des diagnostics de l'éducation spéciale et une approche multisensorielle sélectionnée telle que Snoezelen et l'intégration sensorielle. Il travaille depuis longtemps dans une école primaire spéciale de Ružomberok. Il est actuellement engagé dans une intervention en fonction de l'intégration sensorielle, des stratégies sensorielles, de la méthode de Sniezelen, du diagnostic de la fonction sensorielle (DYS), des consultations chez les enfants de troubles préscolaires et préscolaires et scolaires avec des troubles du spectre autistique, des troubles du spectre autistique, un développement retardé et déveni . Il est garant de la 3lobit Civic Association.
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Notification: le webinaire est payé et la capacité limitée. Nombre minimum de participants 15. /Www.infraslovakia.sk/product/webinare-a-seminare/webinar_dieta_ziak-s-pas-___-ako-todpori/2962 link s-pas -___- as-sudive / 2962