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Exploring the “What Ifs”: How Readers Perceive and Engage with Counterfactuals in Literature
Explorer les « et si » : comment les lecteurs perçoivent et interagissent avec les contrefactuels dans la littérature
Événement par: Ústav výskumu sociálnej komunikácie SAV, verejná výskumná inštitúcia
Emplacement: Slovenská akadémia vied, Dúbravská cesta 9, Bratislava - Karlova Ves
Événement en ligne
Conférences et débats
À propos de l'événement
Chers collègues,
Nous vous invitons cordialement au séminaire institutionnel intitulé "Explorer les « Et si : Comment les lecteurs perçoivent et s'engagent avec les contrefactuels dans la littérature », où notre collègue Ainur Kakimova de notre institut présentera les résultats de sa thèse. ouvrage dans lequel elle étudie la manière dont les lecteurs perçoivent les scénarios « et si » dans la littérature, selon qu'ils lisent dans leur langue maternelle ou dans une autre langue. Le séminaire se déroulera en anglais.
Veuillez transmettre cette information à vos collègues. Le séminaire aura lieu le 12/09/2024 à 14h00 sous une forme hybride (ÚVSK + en ligne). Si vous êtes intéressé par une participation en ligne, veuillez remplir un formulaire simple : https://forms.gle/mcKCWzFN2kTPXTpp8
Au au plus tard le jour du séminaire Les données d'accès à la réunion en ligne vous seront envoyées. Le nombre maximum de participants en dehors de l'ÚVSK SAS est de 50 personnes.
Chers collègues,
Vous êtes cordialement invités au séminaire de l'Institut intitulé "Explorer les "Et si : comment les lecteurs perçoivent et s'engagent avec Contrefactuels dans la littérature". Notre collègue Ainur Kakimova présentera les résultats de sa thèse, dans laquelle elle a étudié comment les lecteurs de langue maternelle et seconde perçoivent et évaluent les contrefactuels, en mettant l'accent sur leur impact sur la compréhension et l'engagement émotionnel.
S'il vous plaît n'hésitez pas à transmettre cette information à vos collègues. L'atelier aura lieu le 12/09/2024 à 14h00 dans un format hybride (UVSK + en ligne). Si vous êtes intéressé par une participation en ligne, veuillez remplir le formulaire simple : https://forms.gle/mcKCWzFN2kTPXTpp8
Vous recevez les données d'accès à la réunion en ligne le jour du séminaire. Le nombre maximum de participants en dehors de l'UVSK SAV est de 50 personnes.
Résumé : Les scénarios contrefactuels - des scénarios « et si » imaginant des événements qui auraient pu se produire mais ne se sont pas produits - sont des dispositifs littéraires puissants qui enrichissent les récits et mettent les lecteurs au défi. s’engager dans des processus cognitifs et émotionnels complexes. Cette présentation examine comment les lecteurs natifs et de langue seconde perçoivent et évaluent les contrefactuels, en se concentrant sur leur impact sur la compréhension et l'engagement émotionnel. À travers des études de cas sur Les Neiges du Kilimandjaro d'Ernest Hemingway et Fatherland de Robert Harris, j'analyse les contrefactuels au niveau micro, en tant que réflexions sur des événements non actualisés, et au niveau macro, où ils construisent des mondes historiques alternatifs. Fondée sur le cadre des mondes possibles, ma recherche intègre les résultats d'expériences de suivi oculaire et d'études d'auto-évaluation, révélant que les lecteurs s'engagent dans des situations contrefactuelles par le biais de l'imagination, de l'évaluation et de la réponse émotionnelle. Même si les lecteurs de langue seconde déploient un plus grand effort cognitif, leur compréhension est comparable à celle des lecteurs natifs. En illustrant comment les contrefactuels façonnent l’expérience de lecture, cette étude met en évidence leur rôle unique dans l’approfondissement de la complexité narrative et offre de nouvelles perspectives sur l’engagement du lecteur.
Nous vous invitons cordialement au séminaire institutionnel intitulé "Explorer les « Et si : Comment les lecteurs perçoivent et s'engagent avec les contrefactuels dans la littérature », où notre collègue Ainur Kakimova de notre institut présentera les résultats de sa thèse. ouvrage dans lequel elle étudie la manière dont les lecteurs perçoivent les scénarios « et si » dans la littérature, selon qu'ils lisent dans leur langue maternelle ou dans une autre langue. Le séminaire se déroulera en anglais.
Veuillez transmettre cette information à vos collègues. Le séminaire aura lieu le 12/09/2024 à 14h00 sous une forme hybride (ÚVSK + en ligne). Si vous êtes intéressé par une participation en ligne, veuillez remplir un formulaire simple : https://forms.gle/mcKCWzFN2kTPXTpp8
Au au plus tard le jour du séminaire Les données d'accès à la réunion en ligne vous seront envoyées. Le nombre maximum de participants en dehors de l'ÚVSK SAS est de 50 personnes.
Chers collègues,
Vous êtes cordialement invités au séminaire de l'Institut intitulé "Explorer les "Et si : comment les lecteurs perçoivent et s'engagent avec Contrefactuels dans la littérature". Notre collègue Ainur Kakimova présentera les résultats de sa thèse, dans laquelle elle a étudié comment les lecteurs de langue maternelle et seconde perçoivent et évaluent les contrefactuels, en mettant l'accent sur leur impact sur la compréhension et l'engagement émotionnel.
S'il vous plaît n'hésitez pas à transmettre cette information à vos collègues. L'atelier aura lieu le 12/09/2024 à 14h00 dans un format hybride (UVSK + en ligne). Si vous êtes intéressé par une participation en ligne, veuillez remplir le formulaire simple : https://forms.gle/mcKCWzFN2kTPXTpp8
Vous recevez les données d'accès à la réunion en ligne le jour du séminaire. Le nombre maximum de participants en dehors de l'UVSK SAV est de 50 personnes.
Résumé : Les scénarios contrefactuels - des scénarios « et si » imaginant des événements qui auraient pu se produire mais ne se sont pas produits - sont des dispositifs littéraires puissants qui enrichissent les récits et mettent les lecteurs au défi. s’engager dans des processus cognitifs et émotionnels complexes. Cette présentation examine comment les lecteurs natifs et de langue seconde perçoivent et évaluent les contrefactuels, en se concentrant sur leur impact sur la compréhension et l'engagement émotionnel. À travers des études de cas sur Les Neiges du Kilimandjaro d'Ernest Hemingway et Fatherland de Robert Harris, j'analyse les contrefactuels au niveau micro, en tant que réflexions sur des événements non actualisés, et au niveau macro, où ils construisent des mondes historiques alternatifs. Fondée sur le cadre des mondes possibles, ma recherche intègre les résultats d'expériences de suivi oculaire et d'études d'auto-évaluation, révélant que les lecteurs s'engagent dans des situations contrefactuelles par le biais de l'imagination, de l'évaluation et de la réponse émotionnelle. Même si les lecteurs de langue seconde déploient un plus grand effort cognitif, leur compréhension est comparable à celle des lecteurs natifs. En illustrant comment les contrefactuels façonnent l’expérience de lecture, cette étude met en évidence leur rôle unique dans l’approfondissement de la complexité narrative et offre de nouvelles perspectives sur l’engagement du lecteur.