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Finančná gramotnosť do škôl
Littératie financière pour les écoles
Événement par: ABCedu, Regionálne centrum podpory učiteľov Košice I.-IV.
Emplacement: Filozofická fakulta Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach (areál), Moyzesova 9, Staré Mesto
Discussions and lectures
À propos de l'événement
Pour les enseignants du primaire et du secondaire.
Inscription :
https://forms.gle/wECa1Q3tqDVPgmuw7
Comment la LITTÉRATIE FINANCIÈRE affecte-t-elle les élèves et les étudiants ?
Comment utiliser au mieux les connaissances et l'expérience dans la vie réelle ?
Quelles compétences sont importantes pour une gestion financière efficace ?
< br />La responsabilité financière des étudiants et l'augmentation des connaissances dans le domaine de la littératie financière des enseignants sont les principaux thèmes du séminaire en termes de Norme nationale de littératie financière. Nous mettons l'accent sur l'utilisation pratique des connaissances et leur lien avec des situations de la vie réelle, sous une forme didactiquement appropriée et en fonction de l'âge de l'étudiant. Aidons les étudiants à naviguer ensemble dans le monde de la finance, de l’information, des banques et des institutions financières. Remettons-les debout. Nous devons commencer lentement à partir de l'essentiel, mais en cohérence avec la vision d'un jeune ayant des connaissances financières dans le futur,
- responsabilité financière et protection des consommateurs,
- planification, travail, revenus et cotisations obligatoires,
- introduction au système fiscal,
- produits bancaires de base et modes de paiement,
- quand ouvrir un compte bancaire et dans quelles conditions,
- comment commencer à épargner et où nous pouvons épargner,
- l'inflation, les raisons de l'augmentation de l'inflation,
- les aspects positifs et négatifs de l'épargne et de l'investissement,
- des questions de quiz, des invites et des devoirs pour le travail en classe,
- comment enseigner pratiquement la culture financière à l'école.
ABCedu pour l'éducation
ABCedu
L'activité est cofinancée par l'Union européenne dans le cadre de l'Impact Lab programme de la Fondation Pontis.
Co-financé par l'Union européenne dans le cadre du projet n° 101091634 – Accélération de l'impact des OSC slovaques. Les points de vue et opinions exprimés sont ceux du ou des auteurs et ne reflètent pas nécessairement les points de vue de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l'Union européenne ni l'Agence exécutive européenne pour l'éducation et la culture n'en sont responsables.
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Comment la LITTÉRATIE FINANCIÈRE affecte-t-elle les élèves et les étudiants ?
Comment utiliser au mieux les connaissances et l'expérience dans la vie réelle ?
Quelles compétences sont importantes pour une gestion financière efficace ?
< br />La responsabilité financière des étudiants et l'augmentation des connaissances dans le domaine de la littératie financière des enseignants sont les principaux thèmes du séminaire en termes de Norme nationale de littératie financière. Nous mettons l'accent sur l'utilisation pratique des connaissances et leur lien avec des situations de la vie réelle, sous une forme didactiquement appropriée et en fonction de l'âge de l'étudiant. Aidons les étudiants à naviguer ensemble dans le monde de la finance, de l’information, des banques et des institutions financières. Remettons-les debout. Nous devons commencer lentement à partir de l'essentiel, mais en cohérence avec la vision d'un jeune ayant des connaissances financières dans le futur,
- responsabilité financière et protection des consommateurs,
- planification, travail, revenus et cotisations obligatoires,
- introduction au système fiscal,
- produits bancaires de base et modes de paiement,
- quand ouvrir un compte bancaire et dans quelles conditions,
- comment commencer à épargner et où nous pouvons épargner,
- l'inflation, les raisons de l'augmentation de l'inflation,
- les aspects positifs et négatifs de l'épargne et de l'investissement,
- des questions de quiz, des invites et des devoirs pour le travail en classe,
- comment enseigner pratiquement la culture financière à l'école.
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