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INSTRUKTOR JÓGY PRAHA, akreditované MŠMT
INSTRUCTEUR DE YOGA À PRAGUE, accréditée par le Ministère de l'Éducation
Événement par: Cestou jogy
Emplacement: Yoga Atelier, V Olšinách 3383, Praha 10
Billets: Obtenir des billets
À propos de l'événement
La forme du système de formation d'un individu
et d'un professeur de Yoga.
Comment diriger un individu, un professeur de Yoga ?
• Pourquoi est-ce que j'étudie ?
• Quel est le but d'étudier ? Interne – s'éduquer/externe – éduquer les autres
• Quelle est la mission de l'enseignant ?
(pratique, partie expérientielle, capacité de transfert-application, théorie)
Apprentissage EXPÉRIENTIEL – par osmose = de l'intérieur< br/>Pratique – partie expérientielle – expériences expérientielles
• personnelles et internes
• méthode de feedback/communication basée sur l'expérience
Auto-observation, auto-examen, connaissance de soi, pratique intérieure, feedback basé sur la pratique. Sánkhya (Purusha, Prakrti, Gunas), pratique préparatoire, expérience respiratoire, techniques de respiration, techniques de nettoyage, composition humaine (trois corps, cinq enveloppes), prana, concentration, méditation.
Les connaissances expérientielles sont la base de l'apprentissage. La connaissance est la base de la compréhension/apprentissage de la théorie.
Apprentissage THÉORIQUE – par les sens = de l'extérieur
La théorie pédagogique découle de la pratique.
Théorie – connaissances informationnelles associées à
• philosophie
• techniques
• anatomie, physiologie
• psychologie
Histoire du Yoga, Rajayoga, Karmayoga, Bhaktiyoga, Jnanayoga, Gunas – forces créatrices et motivationnelles, schéma de fonctionnement mental, tendances et motivations, Deux voies de l'homme, auto-observation, auto-examen, Composition de l'homme (trois corps, cinq enveloppes, prana), Loi de Karman.
Applications
Il est important de distinguer qui allons-nous affecter nous-mêmes ? Au deuxième ? Pour les enfants, les personnes en bonne santé ou les personnes ayant des problèmes de santé ?
Qu'enseigner, pourquoi ? COMMENT ENSEIGNER ? Pour que l'individu réalise les mêmes expériences quel que soit son âge et son état de santé.
La mission et l'éthique de l'individu et du professeur de Yoga.
La mission est de réduire la souffrance humaine.
DATES pour 2024 :
13.-14.1., 24.-25.2., 23.-24.3., 20.-21.4., 11.-12.5., 15.-16.6., 21.-22.9., 19.-20.10., 16.-17.11.
PRIX : 26 000 CZK (étendue de l'enseignement : 153 heures, CZK 170/heure)
Envoyer les CANDIDATURES à les deux adresses e-mail :
Jana Tomáš : e-mail : [email protected], Tél. : 739 697 668
Michaela Svatá : e-mail : [email protected], Tél. : 777 007 166
et d'un professeur de Yoga.
Comment diriger un individu, un professeur de Yoga ?
• Pourquoi est-ce que j'étudie ?
• Quel est le but d'étudier ? Interne – s'éduquer/externe – éduquer les autres
• Quelle est la mission de l'enseignant ?
(pratique, partie expérientielle, capacité de transfert-application, théorie)
Apprentissage EXPÉRIENTIEL – par osmose = de l'intérieur< br/>Pratique – partie expérientielle – expériences expérientielles
• personnelles et internes
• méthode de feedback/communication basée sur l'expérience
Auto-observation, auto-examen, connaissance de soi, pratique intérieure, feedback basé sur la pratique. Sánkhya (Purusha, Prakrti, Gunas), pratique préparatoire, expérience respiratoire, techniques de respiration, techniques de nettoyage, composition humaine (trois corps, cinq enveloppes), prana, concentration, méditation.
Les connaissances expérientielles sont la base de l'apprentissage. La connaissance est la base de la compréhension/apprentissage de la théorie.
Apprentissage THÉORIQUE – par les sens = de l'extérieur
La théorie pédagogique découle de la pratique.
Théorie – connaissances informationnelles associées à
• philosophie
• techniques
• anatomie, physiologie
• psychologie
Histoire du Yoga, Rajayoga, Karmayoga, Bhaktiyoga, Jnanayoga, Gunas – forces créatrices et motivationnelles, schéma de fonctionnement mental, tendances et motivations, Deux voies de l'homme, auto-observation, auto-examen, Composition de l'homme (trois corps, cinq enveloppes, prana), Loi de Karman.
Applications
Il est important de distinguer qui allons-nous affecter nous-mêmes ? Au deuxième ? Pour les enfants, les personnes en bonne santé ou les personnes ayant des problèmes de santé ?
Qu'enseigner, pourquoi ? COMMENT ENSEIGNER ? Pour que l'individu réalise les mêmes expériences quel que soit son âge et son état de santé.
La mission et l'éthique de l'individu et du professeur de Yoga.
La mission est de réduire la souffrance humaine.
DATES pour 2024 :
13.-14.1., 24.-25.2., 23.-24.3., 20.-21.4., 11.-12.5., 15.-16.6., 21.-22.9., 19.-20.10., 16.-17.11.
PRIX : 26 000 CZK (étendue de l'enseignement : 153 heures, CZK 170/heure)
Envoyer les CANDIDATURES à les deux adresses e-mail :
Jana Tomáš : e-mail : [email protected], Tél. : 739 697 668
Michaela Svatá : e-mail : [email protected], Tél. : 777 007 166
Source originale de l'événement
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