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Odpoledne s chemií aneb Chemická kavárna: Virtuální realita ve výuce chemie
Après midi avec chimie ou Chemistry Café : La réalité virtuelle dans l'enseignement de la chimie
Événement par: Učit se učit, Webchemie - podpora výuky chemie, Ústav chemie PřF MU
Emplacement: Univerzitní kampus, Brno-Bohunice
Billets: Obtenir des billets
Discussions and lectures
À propos de l'événement
Nous vous invitons à un Après-Midi Chimie ou un Café Chimie avec doc. RNDr. Petr Šmejkal, Ph.D sur la réalité virtuelle dans l'enseignement de la chimie.
La réalité virtuelle (RV) semble être un outil didactique très intéressant pour l'enseignement de la chimie. Par rapport à la projection stéréoscopique, la réalité virtuelle apporte un grand avantage pour l'enseignement, à savoir la possibilité d'interaction de l'élève avec l'objet ou le phénomène étudié. Cet avantage lui permet de s'impliquer plus profondément et l'encourage à faire son propre travail et à penser par lui-même. Mais la réalité virtuelle reste une technologie relativement nouvelle, avec des utilisations spécifiques et des défis techniques potentiels que l’enseignement de la réalité virtuelle peut apporter. De plus, dans le domaine de l’enseignement de la chimie, il existe très peu de programmes pédagogiques susceptibles d’être utilisés. A cet égard, dans le cadre de cette conférence, nous souhaitons présenter les aspects techniques, sanitaires et autres de la mise en œuvre de la VR dans l'enseignement de la chimie, ainsi que notre expérience avec le programme Nanome, destiné à la visualisation de molécules en VR, tandis que nous aimerions mentionner plusieurs recommandations fondées sur la recherche qui peuvent être utilisées dans l'enseignement de la chimie via la VR. Il s'agit par exemple de manières de réaliser des briefings, de convenir de signaux, de structurer le programme ou d'un nombre adéquat d'élèves pour la réalisation d'un cours VR.
La capacité est limitée, vous devez vous inscrire à l'avance à l'événement : https://forms.office.com/e/2zPchiv8Ri
Participants :
- Professeurs de chimie du primaire et du secondaire
- Élèves du secondaire
- Étudiants enseignants de chimie
- Professeurs d'université
- Toute personne intéressée par la chimie et sa vulgarisation
Lieu procédure: bâtiment D29, auditorium 252 - salle de classe RCX1 (2e étage hors sol, https://www . muni.cz/mapa/budova-472?q=d29%2F252&id=BHA30N02052)
La réalité virtuelle (RV) semble être un outil didactique très intéressant pour l'enseignement de la chimie. Par rapport à la projection stéréoscopique, la réalité virtuelle apporte un grand avantage pour l'enseignement, à savoir la possibilité d'interaction de l'élève avec l'objet ou le phénomène étudié. Cet avantage lui permet de s'impliquer plus profondément et l'encourage à faire son propre travail et à penser par lui-même. Mais la réalité virtuelle reste une technologie relativement nouvelle, avec des utilisations spécifiques et des défis techniques potentiels que l’enseignement de la réalité virtuelle peut apporter. De plus, dans le domaine de l’enseignement de la chimie, il existe très peu de programmes pédagogiques susceptibles d’être utilisés. A cet égard, dans le cadre de cette conférence, nous souhaitons présenter les aspects techniques, sanitaires et autres de la mise en œuvre de la VR dans l'enseignement de la chimie, ainsi que notre expérience avec le programme Nanome, destiné à la visualisation de molécules en VR, tandis que nous aimerions mentionner plusieurs recommandations fondées sur la recherche qui peuvent être utilisées dans l'enseignement de la chimie via la VR. Il s'agit par exemple de manières de réaliser des briefings, de convenir de signaux, de structurer le programme ou d'un nombre adéquat d'élèves pour la réalisation d'un cours VR.
La capacité est limitée, vous devez vous inscrire à l'avance à l'événement : https://forms.office.com/e/2zPchiv8Ri
Participants :
- Professeurs de chimie du primaire et du secondaire
- Élèves du secondaire
- Étudiants enseignants de chimie
- Professeurs d'université
- Toute personne intéressée par la chimie et sa vulgarisation
Lieu procédure: bâtiment D29, auditorium 252 - salle de classe RCX1 (2e étage hors sol, https://www . muni.cz/mapa/budova-472?q=d29%2F252&id=BHA30N02052)