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Seminář pro pedagogy: Filozofie pro děti I. (úvod do práce s metodou P4C)
Séminaire pour les enseignants: Philosophie pour les enfants I. (Introduction au travail avec la méthode P4C)
Événement par: Vzdělávací program Varianty - Člověk v tísni
Emplacement: Langhans - Cafe and Center for People in Need, Vodičkova 707/37, Praha 1
À propos de l'événement
Pour la première fois cette année, nous ouvrons le séminaire d'introduction à tous ceux qui veulent travailler avec la philosophie des enfants (P4C). Vous découvrirez les principaux principes de cette méthode unique. Ceux-ci vous aideront à impliquer autant d'élèves que possible dans le travail de groupe et à développer leur pensée critique, leur échange créatif de vues et de coopération. Le séminaire aura lieu le 3 février 2025 de 9 h à 16 h au centre des personnes dans le besoin - Langhans (Vodickova 37, Prague 1). >
La philosophie des enfants (P4C) est une méthode didactique avec laquelle Matthew Lipman, professeur de philosophie à l'Université de Colombie à New York. Il craignait que les jeunes des universités ne puissent pas penser indépendamment. Aujourd'hui, la philosophie des enfants (P4C - Philosophie pour les enfants) est connue dans plus de 60 pays. Ils peuvent travailler avec les enseignants des écoles primaires et secondaires, ou même la pédagogie dans la maternelle. Ce n'est donc pas une philosophie en tant que discipline des sciences sociales, mais c'est une méthode didactique. Ils apprennent aux enfants à poser des questions philosophiques ouvertes elles-mêmes au fil du temps. Ils examinent ensuite ensemble par le biais d'un dialogue au cours de laquelle d'autres questions semblent aider à explorer le sujet. les idées des autres. Les enfants apprennent également à exprimer un désaccord avec l'opinion de l'autre, à remettre en question les hypothèses, à analyser des sujets individuels et à considérer plus d'aspects et surtout à penser "différemment". En discussion,
☑ au bon moment pour se retirer de la discussion afin que les enfants puissent formuler leurs opinions indépendamment.
Le séminaire sera dirigé par des professeurs: Petra Skalická et Veronika Endrrštová
Comment vous connecter:
Sur cette page, vous pouvez vous connecter à Le séminaire:
https://www.clovekvtisni.cz/co-delame/vzdelavac-program-varianty/kurzy-pro-ucitele/filozoge-protiti-i-hravoog -a-poluprace -393c
Personne de contact:
Petra Skalická, [email protected], Tél: 777 787 959
Le séminaire est gratuit pour Participants grâce à la collection Better School pour tous.
La philosophie des enfants (P4C) est une méthode didactique avec laquelle Matthew Lipman, professeur de philosophie à l'Université de Colombie à New York. Il craignait que les jeunes des universités ne puissent pas penser indépendamment. Aujourd'hui, la philosophie des enfants (P4C - Philosophie pour les enfants) est connue dans plus de 60 pays. Ils peuvent travailler avec les enseignants des écoles primaires et secondaires, ou même la pédagogie dans la maternelle. Ce n'est donc pas une philosophie en tant que discipline des sciences sociales, mais c'est une méthode didactique. Ils apprennent aux enfants à poser des questions philosophiques ouvertes elles-mêmes au fil du temps. Ils examinent ensuite ensemble par le biais d'un dialogue au cours de laquelle d'autres questions semblent aider à explorer le sujet. les idées des autres. Les enfants apprennent également à exprimer un désaccord avec l'opinion de l'autre, à remettre en question les hypothèses, à analyser des sujets individuels et à considérer plus d'aspects et surtout à penser "différemment". En discussion,
☑ au bon moment pour se retirer de la discussion afin que les enfants puissent formuler leurs opinions indépendamment.
Le séminaire sera dirigé par des professeurs: Petra Skalická et Veronika Endrrštová
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Le séminaire est gratuit pour Participants grâce à la collection Better School pour tous.
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