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seminář Vedení diskuzí jako nástroj výuky
séminaire Mener des débats comme outil pédagogique
Événement par: NaZemi
Emplacement: Domov pro mne, Z.s., Kounicova 42, Brno-střed
À propos de l'événement
L'objectif du cours est de développer les compétences d'animateur des enseignants pour diriger la discussion de manière à ce qu'elle conduise à l'exploration du sujet, à une réflexion plus approfondie et à l'avancement des participants. >Connectez-vous ici : https://nazemi.cz/kalendar/seminar-vedeni-diskuzi/
Dans dans la partie théorique du séminaire, nous définirons les qualités de la discussion en tant qu'outil pédagogique en termes de contenu et de processus de discussion. Nous nous concentrerons sur la réflexion sur le rôle de l'animateur du point de vue du pouvoir et sur la question des interventions et des méthodes que l'animateur peut utiliser pour développer la qualité de la discussion.
Une partie importante du Le séminaire sera consacré à la formation pratique des compétences nécessaires pour animer la discussion et soutenir la qualité de la discussion : suivi, clarification, synthèse, interruption, liaison des messages, travail avec l'enregistrement. Il y aura également un espace pour tester des compétences et des méthodes de discussion qui constituent une alternative à la discussion ouverte. Nous abordons également la question de savoir comment réagir avec respect dans des situations difficiles.
Nous travaillons en petits groupes et ensemble.
Dans dans la partie théorique du séminaire, nous définirons les qualités de la discussion en tant qu'outil pédagogique en termes de contenu et de processus de discussion. Nous nous concentrerons sur la réflexion sur le rôle de l'animateur du point de vue du pouvoir et sur la question des interventions et des méthodes que l'animateur peut utiliser pour développer la qualité de la discussion.
Une partie importante du Le séminaire sera consacré à la formation pratique des compétences nécessaires pour animer la discussion et soutenir la qualité de la discussion : suivi, clarification, synthèse, interruption, liaison des messages, travail avec l'enregistrement. Il y aura également un espace pour tester des compétences et des méthodes de discussion qui constituent une alternative à la discussion ouverte. Nous abordons également la question de savoir comment réagir avec respect dans des situations difficiles.
Nous travaillons en petits groupes et ensemble.