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Webinár: Projektové vyučovanie na hodinách anglického jazyka
Webinaire: enseignement de projet en cours d'anglais
Événement par: Učíme s Hardvérom, PBL Akadémia
Événement en ligne
Conférences et débats
À propos de l'événement
Ce webinaire est conçu pour les enseignants qui souhaitent en savoir plus sur la façon d'introduire avec succès PBL (Project Teaching) dans leur classe en cours d'anglais. PBL relie efficacement les connaissances théoriques avec une expérience réelle, augmentant la motivation et la participation des élèves. Nous examinerons ce qui peut être le résultat de l'enseignement (produit) du projet (et ce n'est certainement pas seulement une affiche sur le tableau d'affichage de la classe). Nous imaginerons des formes intéressantes de reflet du travail, de l'évaluation et de l'évaluation des pairs des élèves, que vous pouvez utiliser non seulement dans l'enseignement du projet. Conférencier: Michaela Olejárová
Le webinaire est chargé de 25 €. Après la date du webinaire, vous avez accès à l'enregistrement et au certificat. Elle a commencé sa carrière d'enseignante en tant que professeur à l'école primaire, mais travaille actuellement en tant que professeur de littérature anglaise et anglaise à la lycée bilingue pendant huit ans. Le Conseil du processus d'enseignement apporte des éléments qui soutiennent l'activité des élèves, leur indépendance et leur créativité. En plus de l'enseignement du projet, elle est donc intéressée à introduire des éléments de jeu et des éléments d'éducation informels dans le processus d'enseignement quotidien. Jazyk /
Le webinaire est chargé de 25 €. Après la date du webinaire, vous avez accès à l'enregistrement et au certificat. Elle a commencé sa carrière d'enseignante en tant que professeur à l'école primaire, mais travaille actuellement en tant que professeur de littérature anglaise et anglaise à la lycée bilingue pendant huit ans. Le Conseil du processus d'enseignement apporte des éléments qui soutiennent l'activité des élèves, leur indépendance et leur créativité. En plus de l'enseignement du projet, elle est donc intéressée à introduire des éléments de jeu et des éléments d'éducation informels dans le processus d'enseignement quotidien. Jazyk /