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c.a.r.e. Movement, Balance and Creation
cura. Movimento, equilibrio e creazione
Evento di: Somatische Akademie Berlin
Posizione: Paul-Lincke-Ufer 30, Paul-Lincke-Ufer 30, Berlin - Bezirk Friedrichshain-Kreuzberg
Biglietti: Ottieni biglietti
Conferenze e dibattiti, Per bambini
Informazioni sull'evento
cura. Movimento, equilibrio e creazione
Formazione in pedagogia dello sviluppo somatico
📅 27 ottobre 2025 – 3 aprile 2026
🕗10:00 - 17:30 h
💬 EN + DE
👤 Heike Kuhlmann
👤 Adalisa Menghini
👤 Ka Rustler
🎟 Questa formazione è ammissibile al finanziamento tramite KOMPASS
🔗IT: https://tinyurl.com/care2710it
🔗DE: https://tinyurl.com/care2710de
c.a.r.e. è una formazione avanzata per l'orientamento del lavoro pedagogico verso le conoscenze somatiche di base nel contesto dello sviluppo umano (focus: fase infantile e adolescenziale).
Al centro del movimento, dell'equilibrio e della creazione c.a.r.e. c'è la comprensione del processo di sviluppo umano.
Lavorando con i riflessi della prima infanzia, lo sviluppo embrionale e le basi dell'autoregolazione, è possibile riconoscere strategie di sopravvivenza disfunzionali e offrire ai partecipanti attività di movimento che rafforzano i modelli di movimento funzionale e la resilienza.
Nei tre moduli, i partecipanti acquisiscono competenze sullo sviluppo della fase infantile e adolescenziale e in particolare sulla neuroplasticità del cervello attraverso il movimento e l'apprendimento, il neurochimica (gli aspetti ormonali) della percezione così come la vivacità e la creatività incarnata.
I moduli si basano sullo sviluppo umano nelle fasi del neonato, del bambino e dell'adolescente e approfondiscono contenuti specifici.
Vantaggio della formazione
I partecipanti acquisiscono una solida conoscenza incorporata del processo di sviluppo umano, in particolare nella fase del bambino e dell'adolescente.
Acquisiscono una conoscenza fondamentale dei processi di sviluppo specifici dell'età sulla base dei risultati delle neuroscienze, dell'educazione, della psicologia e della somatica.
Sono incorporati i principi dei seguenti metodi somatici:
🔸 Metodo Feldenkrais
🔸 Body-Mind Centering®
🔸 Movimento autentico
🔸 Improvvisazione
🔸 Contact Improvisation
🔸 INPP (Psicologia Neurofisiologica)
Nei metodi somatici il contenuto viene vissuto praticamente.
Le lezioni includono informazioni anatomiche e conoscenze teoriche di base che vengono esplorate attraverso il movimento, il tocco, il lavoro di gruppo e di coppia.
Le istruzioni pratiche servono per una comprensione concreta del materiale. L'allenamento porta anche ad un'esperienza più profonda e sottile del proprio corpo.
La penetrazione somatica dei principi degli approcci somatici è il prerequisito per la loro ulteriore trasmissione.
I partecipanti acquisiscono conoscenze di sviluppo di base che allineano il loro approccio pedagogico con il lavoro somatico.
Imparano come incorporare tutto questo nell'insegnamento pratico nelle loro esperienze di insegnamento.
Migliorano le loro capacità di insegnamento con l'aiuto di vari metodi di feedback.
Utilizzando metodi di osservazione e analisi, imparano a leggere il linguaggio del corpo dei partecipanti e ad adattare il loro insegnamento a questa analisi.
Per completare il corso, progettano una sequenza didattica, osservano 10 lezioni e completano un caso di studio.
La partecipazione è certificata al completamento con successo (insegnamento di una lezione somatica, 10 osservazioni, studio di caso).
Curriculum:
3 moduli da 5 giorni, ciascuno dalle 10:00 alle 17:30
● Modulo 1
27 ottobre - 31 ottobre 2025 | Trasformazione incarnata: neuroplasticità nel movimento e nell'apprendimento
🔸 Il movimento come parte integrante del processo di apprendimento
🔸 Osservazione e analisi del movimento
🔸 Riconoscimento di modelli di compensazione e adattamenti
🔸 Strumenti pratici e applicazioni contestuali
🔸 Regolazione emotiva ed equilibrio del sistema nervoso
🔸 Approccio allo sviluppo incarnato
🔸 Casi di studio da vari campi di esercitazione
● Modulo 2
31 gennaio - 4 febbraio 2026 | Motivazione, connessione e vitalità: neurochimica e percezione
🔸I neurotrasmettitori e la loro influenza sul comportamento e sulle emozioni
🔸Neuroendocrinologia del cervello
🔸Le endorfine e la biologia della vivacità
🔸Funzioni ed effetti di dopamina, serotonina e ossitocina
🔸Neurochimica della motivazione e impegno
🔸Regolazione emotiva e chimica del cervello
🔸Tatto e sessualità
🔸Attaccamento e dinamiche neurobiologiche
🔸Percezione nello specchio degli stati neurochimici
🔸Pratica incarnata per sperimentare stati neurochimici
🔸Campi di applicazione in terapia, educazione e sviluppo
→ Modulo 3
30 marzo - 3 aprile 2026 | Creatività incarnata: immaginazione ed espressione
🔸Creatività come processo trasformativo: dall'impulso alla forma tangibile di espressione
🔸Strumenti somatici per l'immaginazione e il movimento
🔸Leadership creativa nella terapia, nell'educazione e nel lavoro di gruppo
🔸Stabilità e flessibilità in contesti dinamici
🔸Connettere percezione, movimento ed espressione
🔸Vitalità e autoefficacia nella creatività processi
🔸Supporto olistico nei ruoli professionali
🔸Mantenere e coltivare la creatività nei sistemi complessi
A chi è rivolto questo corso di formazione?
La formazione è rivolta a persone che desiderano approfondire l'insegnamento e l'applicazione delle offerte di movimento somatico con una specializzazione nei processi di sviluppo umano. Si rivolgono in particolare ai professionisti dei settori terapeutico, educativo e sociale.
Questa formazione può essere finanziata tramite KOMPASS, un programma del Ministero federale del lavoro e degli affari sociali. Aiuta i lavoratori autonomi a diventare a prova di crisi e a prova di futuro attraverso ulteriori qualifiche. Controlla prima se hai diritto al finanziamento KOMPASS
Prezzo:
2300€
📍Somatische Akademie Berlin
Paul-Lincke-Ufer 30
10999 Berlin | edificio laterale
1° cortile
4° piano
—-------------------
c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung ist eine Fortbildung zur Ausrichtung pädagogischer Arbeit an somatischen Grundkenntnissen im Kontext der menschlichen Entwicklung (Schwerpunkt: Kinder- und Jugendphase).
Im Zentrum von c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung steht das Verständnis des menschlichen Entwicklungs-prozesses.
Durante il lavoro con riflessi naturali, sviluppo embrionale e motivi di autoregolazione, possono verificarsi disfunzioni strategiche e disfunzionali, prestazioni funzionali e resistenza stärken.
In den tre moduli erlangen die Teilnehmenden eine Expertise über die Entwicklung der Kinder- und Jugendphasephase e dabei speziell der Neuroplastizität des Gehirns durch Bewegung and Lernen, die Neurochemie (die hormonalen Aspekte) von Wahrnehmung sowie Lebendigkeit und verkörperter Kreatitivität.
Die Module orientieren sich an der menschlichen Entwicklung der Säuglings-, Kinder- und Jugendphase und vertiefen specifische Inhalte.
Benefit der Fortbildung c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung
Die Teilnehmenden erlangen ein fundiertes verkörpertes Wissen über den menschlichen Entwicklungsprozess, insbesondere in der Kinder- und Jugendphase.
Sie gewinnen ein grundlegendes Wissen altersspezifischer Entwicklungsprozesse basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften, Pädagogik, Psychologie und Somatik. Prinzipien der folgenden somatische Methoden fließen ein:
🔸Metodo Feldenkrais
🔸 Body-Mind Centering®
🔸Movimento autentico
🔸Improvvisazione
🔸Contact Improvisation
🔸INPP (Psicologia Neurofisiologica)
In den I metodi somatici vengono utilizzati in modo pratico. Unterricht beinhaltet sowohl anatomische Informationen, theoretisches Hintergrundwissen, das in Bewegung, in Berührung, in der Gruppe und in Partner*innenarbeit erkundet wird.
Le pratiche istruzioni die un'eccellente compatibilità dei materiali.
Die Fortbildung führt auch zu einem tieferen, feinen Erleben des eigenen Körpers. Die somatisch-verkörperte Durchdringung der Prinzipien somatischer Ansätze stellt vielmehr die Voraussetzung für deren Weitervermittlung dar.
Die Teilnehmenden erlangen ein entwicklungsbezogenes Grundwissen, das ihre pädagogische Herangehensweise an somatischer Arbeit ausrichtet.
Sie erlernen diese in die praktische Vermittlung in eigenen Unterrichtserfahrungen einzubauen.
Mit Hilfe von unterschiedlichen Feedbackmethoden verbessern sie ihre unterrichtenden Fähigkeiten.
Durch Beobachtungs- und Analysemethoden lernen sie die Teilnehmenden in ihrer Körpersprache zu lesen und den Unterricht dieser Analyse entsprechend auszurichten.
Für den Abschluss konzipieren sie eine Unterrichtssequenz, hospitieren in 10 Stunden und assolvieren eine Fallsstudie.
Die Teilnahme wird nach erfolgreichem Abschluss zertifiziert (Unterricht einer somatischen Stunde, 10 Hospitationen, Fallsstudie).
Curriculum der Fortbildung in somatischer entwicklungsbezogener Pädagogik
3 Module à 5 Tage, gioielli dalle 10:00 alle 17:30
# Modulo 1
27.-31.10.2025 | Trasformazione efficace - Neuroplastizität in Bewegung und Lernen
🔸Gehirnentwicklung und Neuroplastizität durch Bewegung
🔸Bewegung als integraler Bestandteil des Lernprozesses
🔸Bewegungsbeobachtung und -analyse
🔸Erkennen von Compensationsmustern und Anpassungen
🔸Praxisnahe Werkzeuge und kontextuelle Anwendungen
🔸Regolazione emotiva e equilibrio del sistema nervoso
🔸Verkörperter Entwicklungszugang
🔸Fallbeispiele diverser Praxisfelder
# Modulo 2
31.01.-04.02.2026 | Motivazione, Verbindung & Lebendigkeit - Neurochemie und Wahrnehmung
🔸Neurotransmitter und ihr Einfluss auf Verhalten und Emotion
🔸Neuroendokrinologie des Gehirns
🔸Endorphine und die Biologie der Lebendigkeit
🔸Funktionen und Wirkungen von Dopamina, serotonina e 🔸ossitocina
🔸Neurochimica della motivazione e dell'impegno
🔸Regolazione emotiva e condizione corporea
🔸Berührung und Sexualität
🔸Bindung und neurobiologische Dynamiken
🔸Wahrnehmung im Spiegel neurochemischer Zustände
🔸Verkörperte Praxis zur Erfahrung neurochemischer Zustände
🔸Anwendungsfelder in Therapie, Bildung und Entwicklung
● Modulo 3
30.03.-03.04.2026 | Verkörperte Kreativität - Imagination & Ausdruck
🔸Kreativität als transformierender Prozess - vom Impuls zur greifbaren Ausdrucksform
🔸Somatische Werkzeuge für Imagination und Bewegung
🔸Kreative Führung in Therapie, Bildung und Gruppo
🔸Stabilità e flessibilità in contesti dinamici
🔸Verbindung von Wahrnehmung, Bewegung und Ausdruck
🔸Lebendigkeit und Selbstwirksamkeit in creative Prozessen
🔸Ganzheitliche Begleitung in professionellen Rollen
🔸La creatività e la cultura si sviluppano in sistemi complessi
Per quando questa immagine di sviluppo?
L'immagine di opportunità è ricca di persone, die in die Weitervermittlung e Anwendung von somatischen Bewegungsangeboten mit einer Spezialisierung auf menschliche Entwicklungsprozesse gehen möchten. Dabei werden insbesondere Fachkräfte aus therapeutischen, pädagogischen and sozialen Berufsfeldern angesprochen.
Diese Fortbildung ist förderfähig mit KOMPASS (Kompakte Hilfe für Solo-Selbstständige) als Programm des Ministeri federali per il lavoro e la società. Es unterstützt Solo-Selbstständige, sich krisenfest und zukunftssicher durch weitere Qualifizierungen aufzustellen. Ti invitiamo a conoscere la formazione KOMPASS per quello che puoi.
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Formazione in pedagogia dello sviluppo somatico
📅 27 ottobre 2025 – 3 aprile 2026
🕗10:00 - 17:30 h
💬 EN + DE
👤 Heike Kuhlmann
👤 Adalisa Menghini
👤 Ka Rustler
🎟 Questa formazione è ammissibile al finanziamento tramite KOMPASS
🔗IT: https://tinyurl.com/care2710it
🔗DE: https://tinyurl.com/care2710de
c.a.r.e. è una formazione avanzata per l'orientamento del lavoro pedagogico verso le conoscenze somatiche di base nel contesto dello sviluppo umano (focus: fase infantile e adolescenziale).
Al centro del movimento, dell'equilibrio e della creazione c.a.r.e. c'è la comprensione del processo di sviluppo umano.
Lavorando con i riflessi della prima infanzia, lo sviluppo embrionale e le basi dell'autoregolazione, è possibile riconoscere strategie di sopravvivenza disfunzionali e offrire ai partecipanti attività di movimento che rafforzano i modelli di movimento funzionale e la resilienza.
Nei tre moduli, i partecipanti acquisiscono competenze sullo sviluppo della fase infantile e adolescenziale e in particolare sulla neuroplasticità del cervello attraverso il movimento e l'apprendimento, il neurochimica (gli aspetti ormonali) della percezione così come la vivacità e la creatività incarnata.
I moduli si basano sullo sviluppo umano nelle fasi del neonato, del bambino e dell'adolescente e approfondiscono contenuti specifici.
Vantaggio della formazione
I partecipanti acquisiscono una solida conoscenza incorporata del processo di sviluppo umano, in particolare nella fase del bambino e dell'adolescente.
Acquisiscono una conoscenza fondamentale dei processi di sviluppo specifici dell'età sulla base dei risultati delle neuroscienze, dell'educazione, della psicologia e della somatica.
Sono incorporati i principi dei seguenti metodi somatici:
🔸 Metodo Feldenkrais
🔸 Body-Mind Centering®
🔸 Movimento autentico
🔸 Improvvisazione
🔸 Contact Improvisation
🔸 INPP (Psicologia Neurofisiologica)
Nei metodi somatici il contenuto viene vissuto praticamente.
Le lezioni includono informazioni anatomiche e conoscenze teoriche di base che vengono esplorate attraverso il movimento, il tocco, il lavoro di gruppo e di coppia.
Le istruzioni pratiche servono per una comprensione concreta del materiale. L'allenamento porta anche ad un'esperienza più profonda e sottile del proprio corpo.
La penetrazione somatica dei principi degli approcci somatici è il prerequisito per la loro ulteriore trasmissione.
I partecipanti acquisiscono conoscenze di sviluppo di base che allineano il loro approccio pedagogico con il lavoro somatico.
Imparano come incorporare tutto questo nell'insegnamento pratico nelle loro esperienze di insegnamento.
Migliorano le loro capacità di insegnamento con l'aiuto di vari metodi di feedback.
Utilizzando metodi di osservazione e analisi, imparano a leggere il linguaggio del corpo dei partecipanti e ad adattare il loro insegnamento a questa analisi.
Per completare il corso, progettano una sequenza didattica, osservano 10 lezioni e completano un caso di studio.
La partecipazione è certificata al completamento con successo (insegnamento di una lezione somatica, 10 osservazioni, studio di caso).
Curriculum:
3 moduli da 5 giorni, ciascuno dalle 10:00 alle 17:30
● Modulo 1
27 ottobre - 31 ottobre 2025 | Trasformazione incarnata: neuroplasticità nel movimento e nell'apprendimento
🔸 Il movimento come parte integrante del processo di apprendimento
🔸 Osservazione e analisi del movimento
🔸 Riconoscimento di modelli di compensazione e adattamenti
🔸 Strumenti pratici e applicazioni contestuali
🔸 Regolazione emotiva ed equilibrio del sistema nervoso
🔸 Approccio allo sviluppo incarnato
🔸 Casi di studio da vari campi di esercitazione
● Modulo 2
31 gennaio - 4 febbraio 2026 | Motivazione, connessione e vitalità: neurochimica e percezione
🔸I neurotrasmettitori e la loro influenza sul comportamento e sulle emozioni
🔸Neuroendocrinologia del cervello
🔸Le endorfine e la biologia della vivacità
🔸Funzioni ed effetti di dopamina, serotonina e ossitocina
🔸Neurochimica della motivazione e impegno
🔸Regolazione emotiva e chimica del cervello
🔸Tatto e sessualità
🔸Attaccamento e dinamiche neurobiologiche
🔸Percezione nello specchio degli stati neurochimici
🔸Pratica incarnata per sperimentare stati neurochimici
🔸Campi di applicazione in terapia, educazione e sviluppo
→ Modulo 3
30 marzo - 3 aprile 2026 | Creatività incarnata: immaginazione ed espressione
🔸Creatività come processo trasformativo: dall'impulso alla forma tangibile di espressione
🔸Strumenti somatici per l'immaginazione e il movimento
🔸Leadership creativa nella terapia, nell'educazione e nel lavoro di gruppo
🔸Stabilità e flessibilità in contesti dinamici
🔸Connettere percezione, movimento ed espressione
🔸Vitalità e autoefficacia nella creatività processi
🔸Supporto olistico nei ruoli professionali
🔸Mantenere e coltivare la creatività nei sistemi complessi
A chi è rivolto questo corso di formazione?
La formazione è rivolta a persone che desiderano approfondire l'insegnamento e l'applicazione delle offerte di movimento somatico con una specializzazione nei processi di sviluppo umano. Si rivolgono in particolare ai professionisti dei settori terapeutico, educativo e sociale.
Questa formazione può essere finanziata tramite KOMPASS, un programma del Ministero federale del lavoro e degli affari sociali. Aiuta i lavoratori autonomi a diventare a prova di crisi e a prova di futuro attraverso ulteriori qualifiche. Controlla prima se hai diritto al finanziamento KOMPASS
Prezzo:
2300€
📍Somatische Akademie Berlin
Paul-Lincke-Ufer 30
10999 Berlin | edificio laterale
1° cortile
4° piano
—-------------------
c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung ist eine Fortbildung zur Ausrichtung pädagogischer Arbeit an somatischen Grundkenntnissen im Kontext der menschlichen Entwicklung (Schwerpunkt: Kinder- und Jugendphase).
Im Zentrum von c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung steht das Verständnis des menschlichen Entwicklungs-prozesses.
Durante il lavoro con riflessi naturali, sviluppo embrionale e motivi di autoregolazione, possono verificarsi disfunzioni strategiche e disfunzionali, prestazioni funzionali e resistenza stärken.
In den tre moduli erlangen die Teilnehmenden eine Expertise über die Entwicklung der Kinder- und Jugendphasephase e dabei speziell der Neuroplastizität des Gehirns durch Bewegung and Lernen, die Neurochemie (die hormonalen Aspekte) von Wahrnehmung sowie Lebendigkeit und verkörperter Kreatitivität.
Die Module orientieren sich an der menschlichen Entwicklung der Säuglings-, Kinder- und Jugendphase und vertiefen specifische Inhalte.
Benefit der Fortbildung c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung
Die Teilnehmenden erlangen ein fundiertes verkörpertes Wissen über den menschlichen Entwicklungsprozess, insbesondere in der Kinder- und Jugendphase.
Sie gewinnen ein grundlegendes Wissen altersspezifischer Entwicklungsprozesse basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften, Pädagogik, Psychologie und Somatik. Prinzipien der folgenden somatische Methoden fließen ein:
🔸Metodo Feldenkrais
🔸 Body-Mind Centering®
🔸Movimento autentico
🔸Improvvisazione
🔸Contact Improvisation
🔸INPP (Psicologia Neurofisiologica)
In den I metodi somatici vengono utilizzati in modo pratico. Unterricht beinhaltet sowohl anatomische Informationen, theoretisches Hintergrundwissen, das in Bewegung, in Berührung, in der Gruppe und in Partner*innenarbeit erkundet wird.
Le pratiche istruzioni die un'eccellente compatibilità dei materiali.
Die Fortbildung führt auch zu einem tieferen, feinen Erleben des eigenen Körpers. Die somatisch-verkörperte Durchdringung der Prinzipien somatischer Ansätze stellt vielmehr die Voraussetzung für deren Weitervermittlung dar.
Die Teilnehmenden erlangen ein entwicklungsbezogenes Grundwissen, das ihre pädagogische Herangehensweise an somatischer Arbeit ausrichtet.
Sie erlernen diese in die praktische Vermittlung in eigenen Unterrichtserfahrungen einzubauen.
Mit Hilfe von unterschiedlichen Feedbackmethoden verbessern sie ihre unterrichtenden Fähigkeiten.
Durch Beobachtungs- und Analysemethoden lernen sie die Teilnehmenden in ihrer Körpersprache zu lesen und den Unterricht dieser Analyse entsprechend auszurichten.
Für den Abschluss konzipieren sie eine Unterrichtssequenz, hospitieren in 10 Stunden und assolvieren eine Fallsstudie.
Die Teilnahme wird nach erfolgreichem Abschluss zertifiziert (Unterricht einer somatischen Stunde, 10 Hospitationen, Fallsstudie).
Curriculum der Fortbildung in somatischer entwicklungsbezogener Pädagogik
3 Module à 5 Tage, gioielli dalle 10:00 alle 17:30
# Modulo 1
27.-31.10.2025 | Trasformazione efficace - Neuroplastizität in Bewegung und Lernen
🔸Gehirnentwicklung und Neuroplastizität durch Bewegung
🔸Bewegung als integraler Bestandteil des Lernprozesses
🔸Bewegungsbeobachtung und -analyse
🔸Erkennen von Compensationsmustern und Anpassungen
🔸Praxisnahe Werkzeuge und kontextuelle Anwendungen
🔸Regolazione emotiva e equilibrio del sistema nervoso
🔸Verkörperter Entwicklungszugang
🔸Fallbeispiele diverser Praxisfelder
# Modulo 2
31.01.-04.02.2026 | Motivazione, Verbindung & Lebendigkeit - Neurochemie und Wahrnehmung
🔸Neurotransmitter und ihr Einfluss auf Verhalten und Emotion
🔸Neuroendokrinologie des Gehirns
🔸Endorphine und die Biologie der Lebendigkeit
🔸Funktionen und Wirkungen von Dopamina, serotonina e 🔸ossitocina
🔸Neurochimica della motivazione e dell'impegno
🔸Regolazione emotiva e condizione corporea
🔸Berührung und Sexualität
🔸Bindung und neurobiologische Dynamiken
🔸Wahrnehmung im Spiegel neurochemischer Zustände
🔸Verkörperte Praxis zur Erfahrung neurochemischer Zustände
🔸Anwendungsfelder in Therapie, Bildung und Entwicklung
● Modulo 3
30.03.-03.04.2026 | Verkörperte Kreativität - Imagination & Ausdruck
🔸Kreativität als transformierender Prozess - vom Impuls zur greifbaren Ausdrucksform
🔸Somatische Werkzeuge für Imagination und Bewegung
🔸Kreative Führung in Therapie, Bildung und Gruppo
🔸Stabilità e flessibilità in contesti dinamici
🔸Verbindung von Wahrnehmung, Bewegung und Ausdruck
🔸Lebendigkeit und Selbstwirksamkeit in creative Prozessen
🔸Ganzheitliche Begleitung in professionellen Rollen
🔸La creatività e la cultura si sviluppano in sistemi complessi
Per quando questa immagine di sviluppo?
L'immagine di opportunità è ricca di persone, die in die Weitervermittlung e Anwendung von somatischen Bewegungsangeboten mit einer Spezialisierung auf menschliche Entwicklungsprozesse gehen möchten. Dabei werden insbesondere Fachkräfte aus therapeutischen, pädagogischen and sozialen Berufsfeldern angesprochen.
Diese Fortbildung ist förderfähig mit KOMPASS (Kompakte Hilfe für Solo-Selbstständige) als Programm des Ministeri federali per il lavoro e la società. Es unterstützt Solo-Selbstständige, sich krisenfest und zukunftssicher durch weitere Qualifizierungen aufzustellen. Ti invitiamo a conoscere la formazione KOMPASS per quello che puoi.
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