Kurz Mansio: Rodičovská přesvědčení a výchovný styl

CREDENZE DEI GENITORI E STILE EDUCATIVO

Le convinzioni dei genitori sono la forza trainante del comportamento dei genitori. Per cambiare il proprio stile genitoriale, i genitori devono prima comprendere le proprie convinzioni genitoriali.

Il corso è rivolto a psicoterapeuti, psicologi e assistenti sociali che lavorano con genitori e altri caregiver.

Introdurremo i principi di base della genitorialità, che sono fondamentali per educare e guidare i genitori. Imparerai a lavorare con metodi che ti permettono di comprendere le convinzioni e gli atteggiamenti dei genitori. Offriremo un percorso che consentirà ai genitori di reinterpretare le proprie convinzioni e sostenere la propria competenza genitoriale.

ARGOMENTI:

QUADRO TEORICO. Punti di partenza teorici e concetto di stili educativi rispetto all'ancoraggio nell'approccio della psicologia individuale. Aspetti della creazione di credenze soggettive (logica privata) in relazione allo stile di vita applicato. Credenze nel contesto della logica privata e dello stile di vita.

COME COMUNICARE E MEDIARE LE CREDENZE SBAGLIATE AI GENITORI. Credenze soggettive e logica privata, mappatura e reinterpretazione delle proprie credenze irrazionali (giochi di ruolo, tecnica di interrogazione e scoperta delle credenze soggettive). Facilitare la comprensione delle convinzioni dei genitori come un'opportunità per vedere atteggiamenti genitoriali difettosi. Accompagnare il genitore per ottenere un cambiamento nell'atteggiamento genitoriale.

CREDENZE SOGGETTIVE COME MESSAGGI CHE PORTANO INFORMAZIONI IMPORTANTI. Come un bambino percepisce la sua posizione nella famiglia attraverso lo stile educativo, come si forma un'idea dei principi e delle regole di funzionamento nella famiglia, compresa l'idea di se stesso e del suo ruolo nella famiglia e nella comunità più ampia (scuola , colleghi, autorità e il loro rapporto con loro). Modi di lavorare con le convinzioni dei genitori e accompagnamento dei genitori (opzioni di intervista, tecnica The Most Memorable Observation di Francis Walton).

ESEMPI DI LAVORO CON UN CLIENTE attraverso il cosiddetto dimostrazione su un palco aperto (consultazione del forum aperto) utilizzando materiale personale dei partecipanti. Condivisione di esperienze di gruppo, scambio di idee.

SITUAZIONI MODELLO utilizzando le esperienze personali dei partecipanti.

IMPARERAI:

Comprendere il meccanismo di creazione soggettiva credenze e logica privata.

Reinterpretare le credenze dei genitori.

Utilizzare tecniche di interrogatorio che portino alla comprensione delle credenze dei genitori e della logica privata. logica.

Fornire ai genitori una visione delle convinzioni soggettive attraverso il supporto.

Condurre un'intervista con i genitori consentendo la cooperazione, il coinvolgimento attivo e la motivazione dei genitori.

Sostenere la genitorialità sulla base di uno stile educativo democratico.

PERCORSO E REQUISITI TECNICI:

Il corso si svolge dalle ore 9:00 alle ore 16:00, con con una pausa pranzo e due pause più piccole.

Il corso si svolgerà nell'ambiente della piattaforma ZOOM. Puoi partecipare a una riunione ZOOM direttamente da un browser web, ma è molto meglio usare un client.

Il corso è interattivo, lavorerai in gruppi e comunicherai con il docente.

Per il corso sono necessari una connessione Internet stabile e un dispositivo che consenta la trasmissione audio e video (ad esempio un laptop con webcam integrata).

Sebbene il corso si svolga online, prestare attenzione all'accesso personale e creare un ambiente sicuro e gentile proprio come nei corsi in presenza ambiente.

ACaccreditamento: MŠMT della Repubblica Ceca in presenza senza accreditamento e MŠMT della Repubblica Ceca con ID n. MSMT-1141/2023-6-86 (in linea). Ministero degli Affari Interni della Repubblica Ceca con il n. A2022/0738-SP (di persona) e il Ministero degli Affari Interni e delle Comunicazioni della Repubblica Ceca con il n. A2023/0061-SP (online).

PREZZO: 1.800 CZK IVA esclusa, 2.178 CZK compreso IVA 21%.

DURATA: 8 ore (1 giorno)

Sarai guidato nel percorso: online PhDr. Miroslava Štěpánková, Ph.D., o mons. Michaela Širůčková, Ph.D.
in persona mons. B.Sc. Kamila Barlow
DATE:

22. 4. 2025 - PRESENZA (Mons. Bc. Kamila Barlow)
13. 5. 2025 - ONLINE (PhDr. Miroslava Štěpánková, Ph.D.)
3. 12.2025 - IN FACCIA (Mons. Bc. Kamila Barlow)