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Podporné opatrenia v školskej praxi MŠ. Online s riaditeľkou CPaP a špec. pedagogičkou.
Misure di supporto nell'asilo per la pratica scolastica. Online con Direttore CPAP e Spec. pedagogo.
Evento di: INFRA Slovakia
Evento online
Biglietti: Ottieni biglietti
Conferenze e dibattiti
Informazioni sull'evento
La casa editrice pedagogica Infra Slovacchia invita a un nuovo ed estremamente attuale webinar con un pedagogo speciale esperto e direttore del CPAP a Trnava MGR. Andrea Mršťáková: Misure di supporto nella pratica scolastica dell'asilo. Mercoledì 1. 10. 2025 (18.00 - 20,00). Rappresentanti ed esperti esterni. Condivisione di esempi e esperienze concrete da scuola materna,
- Raccomandazioni per una cooperazione efficace del team di insegnanti, assistenti, dipendenti professionisti e famiglie del bambino. Chi dell'asilo garantisce livelli individuali di supporto: qual è il ruolo di un pedagogo, un assistente pedagogico, un team inclusivo ed esperti esterni?
2. Quali misure di supporto specifiche possiamo impostare per un bambino a cui non è stato ancora diagnosticato il SEP, ma è stato a lungo difficile da adattare, comunicazioni o abilità sociali?
3. Cosa fare se l'insegnante vede la necessità di sostegno al bambino, ma il rappresentante legale non è d'accordo o si rifiuta di collaborare?
sul docente: mons. Andrea Mršťáková ha studiato insegnamento per la prima elementare della scuola elementare presso l'Università di Trnava a Trnava e una pedagogia speciale presso la Charles University di Bratislava con particolare attenzione ai bambini con difficoltà di apprendimento e capacità di comunicazione compromessa. Ha lavorato nel sistema educativo da 37 anni e ha attraversato l'insegnante nella posizione di leader nella gestione della scuola. Ha lavorato nell'ambiente urbano e rurale, ha lavorato con bambini di varie condizioni sociali e comunità e faceva parte di diverse riforme nell'istruzione. Ha frequentato corsi di sensibilizzazione fonematica, MIU, intervento di crisi, Kuk, Kupoz e NPP. Sta supportando attivamente la salute mentale dei bambini, l'inclusione nelle scuole e creando un ambiente sicuro per tutti: bambini, genitori ed educatori. È docente di istruzione inclusiva, benessere e salute mentale nelle scuole per personale pedagogico e professionale. Attualmente lavora come direttore del Center of Counselling and Prevention a Trnava. Può anche utilizzare uno sconto del 20 % su qualsiasi materiale dalla Slovacchia Infra. href = "https://www.infraslovachia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-patie-v-skolska-p/3307"> https://www.infraslovachia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-pathers-v-skolska-p/3307
- Raccomandazioni per una cooperazione efficace del team di insegnanti, assistenti, dipendenti professionisti e famiglie del bambino. Chi dell'asilo garantisce livelli individuali di supporto: qual è il ruolo di un pedagogo, un assistente pedagogico, un team inclusivo ed esperti esterni?
2. Quali misure di supporto specifiche possiamo impostare per un bambino a cui non è stato ancora diagnosticato il SEP, ma è stato a lungo difficile da adattare, comunicazioni o abilità sociali?
3. Cosa fare se l'insegnante vede la necessità di sostegno al bambino, ma il rappresentante legale non è d'accordo o si rifiuta di collaborare?
sul docente: mons. Andrea Mršťáková ha studiato insegnamento per la prima elementare della scuola elementare presso l'Università di Trnava a Trnava e una pedagogia speciale presso la Charles University di Bratislava con particolare attenzione ai bambini con difficoltà di apprendimento e capacità di comunicazione compromessa. Ha lavorato nel sistema educativo da 37 anni e ha attraversato l'insegnante nella posizione di leader nella gestione della scuola. Ha lavorato nell'ambiente urbano e rurale, ha lavorato con bambini di varie condizioni sociali e comunità e faceva parte di diverse riforme nell'istruzione. Ha frequentato corsi di sensibilizzazione fonematica, MIU, intervento di crisi, Kuk, Kupoz e NPP. Sta supportando attivamente la salute mentale dei bambini, l'inclusione nelle scuole e creando un ambiente sicuro per tutti: bambini, genitori ed educatori. È docente di istruzione inclusiva, benessere e salute mentale nelle scuole per personale pedagogico e professionale. Attualmente lavora come direttore del Center of Counselling and Prevention a Trnava. Può anche utilizzare uno sconto del 20 % su qualsiasi materiale dalla Slovacchia Infra. href = "https://www.infraslovachia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-patie-v-skolska-p/3307"> https://www.infraslovachia.sk/product/vzdelavanie/webinare-a-seminare/webinar_ support-pathers-v-skolska-p/3307