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seminář Vedení diskuzí jako nástroj výuky
seminario Condurre discussioni come strumento didattico
Evento di: NaZemi
Posizione: Domov pro mne, Z.s., Kounicova 42, Brno-střed
Informazioni sull'evento
L'obiettivo del corso è sviluppare le capacità di facilitazione degli insegnanti per condurre la discussione in modo tale da portare all'esplorazione dell'argomento, a una riflessione più profonda e al progresso dei partecipanti alla discussione >Accedi qui: https://nazemi.cz/kalendar/seminar-vedeni-diskuzi/
Nella parte teorica Nell'ambito del seminario definiremo le qualità della discussione come strumento pedagogico in termini di contenuto e processo della discussione. Ci concentreremo sulla riflessione sul ruolo del facilitatore dal punto di vista del potere e sulla questione di quali interventi e metodi il facilitatore può utilizzare per sviluppare la qualità della discussione.
Una parte significativa del Il seminario sarà dedicato alla formazione pratica delle competenze necessarie per condurre la discussione e sostenere la qualità della discussione: monitoraggio, chiarimento, sintesi, interruzione, collegamento dei post, lavoro con la registrazione. Ci sarà spazio anche per sperimentare competenze e metodi di discussione alternativi al confronto aperto. Affrontiamo anche la questione di come rispondere con rispetto in situazioni difficili.
Lavoriamo in gruppi più piccoli e insieme.
Nella parte teorica Nell'ambito del seminario definiremo le qualità della discussione come strumento pedagogico in termini di contenuto e processo della discussione. Ci concentreremo sulla riflessione sul ruolo del facilitatore dal punto di vista del potere e sulla questione di quali interventi e metodi il facilitatore può utilizzare per sviluppare la qualità della discussione.
Una parte significativa del Il seminario sarà dedicato alla formazione pratica delle competenze necessarie per condurre la discussione e sostenere la qualità della discussione: monitoraggio, chiarimento, sintesi, interruzione, collegamento dei post, lavoro con la registrazione. Ci sarà spazio anche per sperimentare competenze e metodi di discussione alternativi al confronto aperto. Affrontiamo anche la questione di come rispondere con rispetto in situazioni difficili.
Lavoriamo in gruppi più piccoli e insieme.