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vernisáž // Hlavou a rukama. Škola uměleckých řemesel v Brně (1924-2024)
vernissage // testa e mani. La Scuola d'Arte di Brno (1924-2024)
Evento di: Dům umění města Brna
Posizione: Malinovského nám. 2, Malinovského náměstí 2, Brno-střed
Discussions and lectures, Art Exhibitions
Informazioni sull'evento
Vi invitiamo cordialmente all'inaugurazione della mostra con la nostra testa e le nostre mani. La scuola dei mestieri artistici di Brno (1924-2024), che avrà luogo martedì 21 ottobre alle 18:00 presso la Casa delle Arti in piazza Malinovské. Come parte del programma di accompagnamento, Bára Zmeková, pluripremiata compositrice, pianista e cantante dal parlato inconfondibile, si muove nelle sue canzoni con testi d'autore tra jazz, folk, musica classica ed elettronica raffinata.
Programma
(Il programma verrà specificato.)
sulla mostra
Come sono nati l'arte moderna e il design a Brno? Quali erano i metodi di educazione artistica? E come è possibile che l'ex scuola d'arte e di artigianato sia diventata l'odierna Scuola media d'arte e design e l'Università di Brno? La mostra cattura la storia centenaria di un'istituzione dell'Europa centrale, che ha incontrato le tradizioni folcloristiche locali con l'avanguardia artistica sperimentale, l'obbedienza all'establishment politico con un pensiero audace e libero e l'artigianato tradizionale con i nuovi media. In breve, presenta il risultato della ricerca del team, che è più ampia pubblicata nel libro omonimo.
La mostra è divisa in sei sezioni cronologiche. Queste sezioni sono incorniciate da tappe storiche che spesso hanno avuto un impatto importante sulla scuola. D'altro canto, la mostra può essere vista come un resoconto molto incompleto sugli eventi artistici di Brno dal prisma di una scuola d'arte secondaria.
Il titolo della mostra con testa e mani si riferisce alla distinzione tra arte e formazione artistica. Più specificamente, ricorda alcune procedure pedagogiche a cui viene data attenzione nella mostra. A un livello più generale, è caratterizzato dal tentativo di catturare idee variabili sull'importanza sociale dell'arte e anche su come qualcuno diventa effettivamente un artista o un artista.
La Scuola di artigianato artistico (abbreviato Šuř), fondata dalla Camera di commercio e artigianato a Brno nel 1924, doveva rappresentare un'alternativa concreta e moderna alla maggior parte delle istituzioni scolastiche di lingua tedesca esistenti in Moravia dalla fine del XIX secolo, ma anche all'Accademia delle scienze di Praga e alle scuole analoghe in Austria e Germania. Il personale docente, che ha lavorato presso la scuola di Brno nel contesto della Prima Repubblica, ma anche nel Protettorato degli anni Quaranta, si è concentrato sulla coltivazione dell'identità e della produzione culturale moderna locale, che sarebbe un punto di incontro tra la modernità internazionale e le tradizioni regionali della Moravia. Alla scuola di artigianato artistico c'erano molte personalità di spicco (ad es. Emanuel Hrbek, Josef Vydra, Petr Dillinger, Božena Rothmayerová-Hornek, Viktor Oppenheimer, Jaroslav Král, Karel Langer, Jan Lichtág, František Kalivoda, Zdeněk Rossmann, Antonín Jero, František Malý Bohdan Lacina, Josef A. Cup, Jindrich Svoboda, Karel Otto Hruby, Marie Filippova, Dalibor e Ivan Chatni, Pavel Dias, Vladimir Židlicky, Pavel Dvorský, Jan Rajlich, Emanuel Ranny, Petr Veselý); Alla scuola sono associati alcuni ex studenti (František Přeslý, Bohumír Matal, Ester Krumbachová, Teodor Rotrekl, Inez Tuschnerová, Jiří Pelcl, Josef Daněk, Blahoslav Rozbořil, Václav Jirásek, Kateřina Šedá, Barbora Klímová e altri). L'ex Šuř oggi usa ufficialmente il nome della Scuola Secondaria di Arte e Design, e anche il Collegio di Brno fa parte di Brno. Si concentra sulla discussione di momenti nuovi o meno conosciuti della storia e del presente della scuola, che si basa sullo studio delle opere conservate di eminenti insegnanti e diplomati della scuola nonché sui fondi d'archivio, che oltre alle grandi storie di storia dell'arte rivelano le normali operazioni didattiche e i metodi di insegnamento (libri di testo, sussidi didattici, iscrizioni). Sotto forma di diramazioni parziali di dettaglio, sarà possibile aprire indagini tematiche più piccole sullo sfondo dei contesti storici, che risulteranno più plastiche per tracciare un'immagine complessiva dell'istituzione. Educazione artistica-industriale: costruzione dell'identità, preservazione del passato e progettazione del futuro (DH23P03OVV061). Il destinatario del Grant Naki III è l'Accademia delle arti, dell'architettura e del design di Praga, Mistatvorivosti.umprum.cz.
Il principale media partner della mostra è la televisione ceca.
Programma
(Il programma verrà specificato.)
sulla mostra
Come sono nati l'arte moderna e il design a Brno? Quali erano i metodi di educazione artistica? E come è possibile che l'ex scuola d'arte e di artigianato sia diventata l'odierna Scuola media d'arte e design e l'Università di Brno? La mostra cattura la storia centenaria di un'istituzione dell'Europa centrale, che ha incontrato le tradizioni folcloristiche locali con l'avanguardia artistica sperimentale, l'obbedienza all'establishment politico con un pensiero audace e libero e l'artigianato tradizionale con i nuovi media. In breve, presenta il risultato della ricerca del team, che è più ampia pubblicata nel libro omonimo.
La mostra è divisa in sei sezioni cronologiche. Queste sezioni sono incorniciate da tappe storiche che spesso hanno avuto un impatto importante sulla scuola. D'altro canto, la mostra può essere vista come un resoconto molto incompleto sugli eventi artistici di Brno dal prisma di una scuola d'arte secondaria.
Il titolo della mostra con testa e mani si riferisce alla distinzione tra arte e formazione artistica. Più specificamente, ricorda alcune procedure pedagogiche a cui viene data attenzione nella mostra. A un livello più generale, è caratterizzato dal tentativo di catturare idee variabili sull'importanza sociale dell'arte e anche su come qualcuno diventa effettivamente un artista o un artista.
La Scuola di artigianato artistico (abbreviato Šuř), fondata dalla Camera di commercio e artigianato a Brno nel 1924, doveva rappresentare un'alternativa concreta e moderna alla maggior parte delle istituzioni scolastiche di lingua tedesca esistenti in Moravia dalla fine del XIX secolo, ma anche all'Accademia delle scienze di Praga e alle scuole analoghe in Austria e Germania. Il personale docente, che ha lavorato presso la scuola di Brno nel contesto della Prima Repubblica, ma anche nel Protettorato degli anni Quaranta, si è concentrato sulla coltivazione dell'identità e della produzione culturale moderna locale, che sarebbe un punto di incontro tra la modernità internazionale e le tradizioni regionali della Moravia. Alla scuola di artigianato artistico c'erano molte personalità di spicco (ad es. Emanuel Hrbek, Josef Vydra, Petr Dillinger, Božena Rothmayerová-Hornek, Viktor Oppenheimer, Jaroslav Král, Karel Langer, Jan Lichtág, František Kalivoda, Zdeněk Rossmann, Antonín Jero, František Malý Bohdan Lacina, Josef A. Cup, Jindrich Svoboda, Karel Otto Hruby, Marie Filippova, Dalibor e Ivan Chatni, Pavel Dias, Vladimir Židlicky, Pavel Dvorský, Jan Rajlich, Emanuel Ranny, Petr Veselý); Alla scuola sono associati alcuni ex studenti (František Přeslý, Bohumír Matal, Ester Krumbachová, Teodor Rotrekl, Inez Tuschnerová, Jiří Pelcl, Josef Daněk, Blahoslav Rozbořil, Václav Jirásek, Kateřina Šedá, Barbora Klímová e altri). L'ex Šuř oggi usa ufficialmente il nome della Scuola Secondaria di Arte e Design, e anche il Collegio di Brno fa parte di Brno. Si concentra sulla discussione di momenti nuovi o meno conosciuti della storia e del presente della scuola, che si basa sullo studio delle opere conservate di eminenti insegnanti e diplomati della scuola nonché sui fondi d'archivio, che oltre alle grandi storie di storia dell'arte rivelano le normali operazioni didattiche e i metodi di insegnamento (libri di testo, sussidi didattici, iscrizioni). Sotto forma di diramazioni parziali di dettaglio, sarà possibile aprire indagini tematiche più piccole sullo sfondo dei contesti storici, che risulteranno più plastiche per tracciare un'immagine complessiva dell'istituzione. Educazione artistica-industriale: costruzione dell'identità, preservazione del passato e progettazione del futuro (DH23P03OVV061). Il destinatario del Grant Naki III è l'Accademia delle arti, dell'architettura e del design di Praga, Mistatvorivosti.umprum.cz.
Il principale media partner della mostra è la televisione ceca.