Von der Vision zur Praxis-Eine Weg zu einer Inklusiven Schule

L'associazione Artemisia e il Comites di Berlino-Brandeburgo in collaborazione con la Freie Universität Berlino e la Finow Grundschule organizzano due seminari e due workshop:

Dalla visione alla pratica – Un percorso di scuola inclusiva

Un percorso formativo dedicato alla scuola inclusiva, che mette in dialogo riflessione pedagogica e pratiche educative concrete.

Relatori:
Dario Ianes e Benedetta Zagni.

Due giornate di workshop e conferenze rivolte a insegnanti, educatori ed educatrici, professionisti dell’educazione, studenti, famiglie e a tutte le persone interessate ai temi dell’inclusione e della partecipazione nella scuola.

🔹 Programma
📅 28 gennaio 2026 – Workshop
🕒 14.00–15.30 | 16.00–17.30
Dove: Finow-Grundschule Berlin
Indirizzo: Welserstraße 16, 10777 Berlin
🗣 In inglese (italiano)
👉 2 workshop
Costruire ecologie inclusive per apprendimenti significativi: sei azioni possibili

Iscrizione:
tramite il portale del Senato di Berlino (BLiQ EQS A 3.2 Vw)
• Laboratorio 1: https://fortbildungen.berlin/training/132240

•Laboratorio 2: https://fortbildungen.berlin/training/132241

Per chi non può iscriversi tramite il portale
• È possibile inviare richiesta di iscrizione a Artemisia.
• La conferma dipenderà dalla disponibilità dei posti.
• Lista d’attesa e conferma entro il 21 gennaio 2026.
• Contatto: [email protected]
Verrá consegnato un attestato di partecipazione.
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📅 29 gennaio 2026 – Conferenze
🕒 14.00–16.00
📍 Freie Universität Berlin
Aula 1b – Rost- und Silberlaube
Indirizzo: Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlino)
🗣 In inglese

🎤 “Sentiamo, quindi impariamo”: clima di classe, apprendimento cooperativo e sviluppo delle competenze socio-emotive
Relatrice: Benedetta Zagni
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🕒 18.00–20.00
📍 Istituto Italiano di Cultura di Berlino
Indirizzo: Hildebrandstraße 2, 10785 Berlino
🗣 In italiano con traduzione simultanea

🎤 Costruire ecologie inclusive per apprendimenti significativi

Relatori: Dario Ianes e Benedetta Zagni

«La scuola non serve a niente!» – «Ho l’ansia!» – «Non voglio più andare a scuola!» – «Mio figlio non è motivato» – «Non so più come fare per coinvolgerli».

Sono frasi che emergono spesso nella quotidianità scolastica da parte di studenti, studentesse, insegnanti e genitori, i principali protagonisti del sistema educativo.
Come possiamo costruire un’ecologia educativa che sostenga una scuola davvero inclusiva e orientata all’apprendimento significativo per tutte e tutti?

Durante l’incontro verranno presentate, con un approccio teorico e pratico, le dimensioni che promuovono benessere e apprendimento in classe:
• investire nelle relazioni
• negoziare obiettivi significativi
• curare le emozioni
• costruire un mosaico motivazionale
• sviluppare competenze metacognitive
• organizzare una didattica efficace


ℹ️ Iscrizioni tramite Eventbrite: https://www.eventbrite.it/e/inklusive-lernokologien-gestalten-fur-bedeutsame-lernerfahrungen-tickets-1978228698289?aff=oddtdtcreator

Il progetto è finanziato da: Comites Berlino – Istituto Italiano di Cultura - Freie Universität Berlin- Finow-Grundschule

In collaborazione con: Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familien und Fondazione Scuola Ricerca Dario Ianes


🔗 https://www.artemisiaprojekt.de/it/dalla-visione-alla-pratica-un-percorso-di-scuola-inclusiva/
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Organisiert von: Comites Berlin- Brandeburg und Artemisia in zusammenarbeit mit der Frei Universität Berlind und Finow Grundschule

"Von der Vision zur Praxis – Ein Weg zu einer inklusiven Schule"

Eine Fortbildungsveranstaltung zur inklusiven Schule, die pädagogische Reflexion mit konkreten Bildungs- und Unterrichtspraktiken verbindet.

Mit Dario Ianes und Benedetta Zagni:

Zwei Tage mit Workshops und Vorträgen für Lehrkräfte, Pädagog*innen, Fachkräfte im Bildungsbereich, Studierende, Familien und alle Interessierten an inklusiver Bildung und Teilhabe.

🔹 Programm
📅 28. Januar 2026 – Workshops
🕒 14.00–15.30 | 16.00–17.30

Wo: Finow-Grundschule Berlin
Adresse: Welserstraße 16, 10777 Berlin
🗣 Auf Englisch
👉 2 Workshops

Inklusive Lernökologien gestalten: sechs mögliche Handlungsansätze
Anmeldung zu den Workshops
Über das Portal der Berliner Senatsverwaltung (BLiQ EQS A 3.2 Vw)
• Workshop 1: https://fortbildungen.berlin/training/132240
• Workshop 2: https://fortbildungen.berlin/training/132241

Für Teilnehmende, die sich nicht über das Portal anmelden können
• Anmeldung über Artemisia möglich.
• Teilnahme abhängig von freien Plätzen.
• Warteliste und Rückmeldung bis 21. Januar 2026.
• Kontakt: [email protected]
Teilnahmebescheinigung wird für alle bestätigt, deren Teilnahme gesichert ist, unabhängig vom Anmeldeweg.
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📅 29. Januar 2026 – Vorträge
🕒 14.00–16.00
Freie Universität Berlin, Hörsaal 1b – Rost- und Silberlaube
Adresse: (Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin)
🗣 Auf Englisch

🎤 „Wir fühlen, also lernen wir“: Klassenklima, kooperatives Lernen und Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen

Benedetta Zagni
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🕒 18.00–20.00
📍 Bei: Italienisches Kulturinstitut Berlin
Adresse: Hildebrandstraße 2, 10785 Berlin
🗣 Auf Italienisch mit Simultanübersetzung

🎤 Inklusive Lernökologien gestalten

Dario Ianes und Benedetta Zagni

„Schule bringt doch nichts!“ – „Ich habe Angst!“ – „Ich will nicht mehr zur Schule gehen!“ – „Mein Kind ist nicht motiviert“ – „Ich weiß nicht mehr, wie ich sie erreichen kann.“
Dies sind Aussagen, die im schulischen Alltag häufig von Schülerinnen, Lehrkräften und Eltern geäußert werden – den zentralen Akteurinnen des Bildungssystems.

Wie können wir eine pädagogische Lernökologie gestalten, die eine wirklich inklusive Schule unterstützt und auf bedeutsames Lernen für alle ausgerichtet ist?
Im Rahmen der Veranstaltung werden – mit einem theoretischen und praxisorientierten Ansatz – zentrale Dimensionen vorgestellt, die Wohlbefinden und Lernen im Klassenraum fördern:
• in Beziehungen investieren
• bedeutsame Ziele gemeinsam aushandeln
• Emotionen wahrnehmen und begleiten
• ein motivationales Mosaik aufbauen
• metakognitive Kompetenzen entwickeln
• einen wirksamen Unterricht gestalten
Zielgruppe: Schüler*innen, Lehrkräften und weiteren Bezugspersonen.

Simultandolmetschen IT/DE – DE/IT
Eintritt frei – Anmeldung über Eventbrite erforderlich: https://www.eventbrite.it/e/inklusive-lernokologien-gestalten-fur-bedeutsame-lernerfahrungen-tickets-1978228698289?aff=oddtdtcreator

♿ Personen mit Mobilitätseinschränkungen können sich direkt anmelden:
📧 [email protected]


Gefördert von: Comites Berlin – Italienisches Kulturinstitut - Freie Universität Berlin-Finow-Grundschule

In Zusammenarbeit mit: Berliner Senatsverwaltung für Bildung,Jugend und Familien und Fondazione Scuola Ricerca Dario Ianes

🔗 https://www.artemisiaprojekt.de/de/von-der-vision-zur-praxis-ein-weg-zu-einer-inklusiven-schule/