Ako správne zostavovať písomné práce

Tarefas escritas são usadas pela maioria dos professores. Alguns vêem neles apenas um meio “motivacional” (ou melhor, coercitivo) através do qual os alunos aprendem. Bons professores usam boletins escolares como ferramenta de diagnóstico que lhes permite avaliar o nível de conhecimento de cada aluno. Porém, para que o papel cumpra essa função, não basta selecionar aleatoriamente algumas questões ou tarefas e escrevê-las umas abaixo das outras. Um trabalho escrito de qualidade requer um processo de criação mais complexo. Iremos mostrá-lo na próxima reunião do Clube de Professores de Bratislava

As reuniões destinam-se a professores do ensino primário e secundário de Bratislava. Eles são gratuitos, mas você precisa se registrar antecipadamente em https://bit.ly/ucitelsky-klub.

Os eventos NÃO são transmitidos online.