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Ego v práci učitele
Ego no trabalho do professor
Evento por: Škola lesem
Localização: 426, Na Bluku, Praha-Lipence
Ingressos: Obter ingressos
Palestras e debates
Sobre o evento
📝Ego no trabalho do professor
17. - 19. - 23. 2. 2025: Valores e avaliação, trabalhe com resistência interna
21. - 23. 3. 2025: Família primária
25. - 27. Alena Laláková+Tereza (Berková) Olivová Href = "https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitel.html"> https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitele.html
Entenda seu coração. Vivemos em um mundo que apresentamos através de nossos papéis e adesivos. Esses distraíam nossa identidade e integridade.
Muitos de nós formamos nossa identidade no modelo de punição e recompensa. Isso criou nosso relacionamento consigo mesmo e com seus arredores. Muitas vezes sentimos que somos algo e devemos ser alguém. Nós olhamos para nós mesmos no contexto de nosso ambiente e, se recebermos sinais dele que avaliamos como críticos, adaptamos e tentamos ser aceitáveis. Essa adaptação leva a sentimentos de ansiedade e mudanças em nossas ações. Isso distrai a atenção de nossa própria identidade.
O objetivo da reunião é obter uma prévia de seus próprios tópicos problemáticos e procurar recursos internos para trabalhar com eles.
A principal tarefa é encontrar a si mesmo, sem a expectativa de outros sem rebelde.
O ego no trabalho de um professor em cinco reuniões de fim de semana introduzirá um guia através de atividades de auto -experiência no modelo de crescimento de V. Satir e seus próprios recursos seguros que podem ajudar a superar situações pessoais e profissionais problemáticas e podem permitir um relacionamento saudável com eles e crianças. Cinco reuniões de fim de semana não podem substituir o treinamento de auto -experiência. No entanto, eles podem oferecer visualização e consciência dos tópicos problemáticos. Eles são baseados na disposição de exibir com temas pessoais e trabalhar um com o outro.
As competências -alvo são a consciência dos pontos fortes e fracos da personalidade do professor e trabalhando com suas próprias fronteiras.
"
" Todos nós temos isso de maneira diferente e está tudo bem,
Isso me ajudou a ver suas necessidades e outras pessoas sem julgamento e avaliação. "
" Agradeço ", correto e boa torrada, mesmo que tenha sido uma experiência forte para mim. Obrigado!"
17. - 19. - 23. 2. 2025: Valores e avaliação, trabalhe com resistência interna
21. - 23. 3. 2025: Família primária
25. - 27. Alena Laláková+Tereza (Berková) Olivová Href = "https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitel.html"> https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitele.html
Entenda seu coração. Vivemos em um mundo que apresentamos através de nossos papéis e adesivos. Esses distraíam nossa identidade e integridade.
Muitos de nós formamos nossa identidade no modelo de punição e recompensa. Isso criou nosso relacionamento consigo mesmo e com seus arredores. Muitas vezes sentimos que somos algo e devemos ser alguém. Nós olhamos para nós mesmos no contexto de nosso ambiente e, se recebermos sinais dele que avaliamos como críticos, adaptamos e tentamos ser aceitáveis. Essa adaptação leva a sentimentos de ansiedade e mudanças em nossas ações. Isso distrai a atenção de nossa própria identidade.
O objetivo da reunião é obter uma prévia de seus próprios tópicos problemáticos e procurar recursos internos para trabalhar com eles.
A principal tarefa é encontrar a si mesmo, sem a expectativa de outros sem rebelde.
O ego no trabalho de um professor em cinco reuniões de fim de semana introduzirá um guia através de atividades de auto -experiência no modelo de crescimento de V. Satir e seus próprios recursos seguros que podem ajudar a superar situações pessoais e profissionais problemáticas e podem permitir um relacionamento saudável com eles e crianças. Cinco reuniões de fim de semana não podem substituir o treinamento de auto -experiência. No entanto, eles podem oferecer visualização e consciência dos tópicos problemáticos. Eles são baseados na disposição de exibir com temas pessoais e trabalhar um com o outro.
As competências -alvo são a consciência dos pontos fortes e fracos da personalidade do professor e trabalhando com suas próprias fronteiras.
"
" Todos nós temos isso de maneira diferente e está tudo bem,
Isso me ajudou a ver suas necessidades e outras pessoas sem julgamento e avaliação. "
" Agradeço ", correto e boa torrada, mesmo que tenha sido uma experiência forte para mim. Obrigado!"