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Raná intervencia u detí s poruchami sluchu I. Online s klinic. logopedičkou i odborníkom na KI.
Intervenção precoce em crianças com deficiência auditiva I. Online s klinik. fonoaudióloga e especialista em KI.
Evento por: INFRA Slovakia
Evento online
Ingressos: Obter ingressos
Palestras e debates
Sobre o evento
A editora pedagógica INFRA Eslováquia convida você para um novo webinar com o fonoaudiólogo clínico Mons. Daniela Hudecová e Dr. Marek Polák, PhD. - o chefe do departamento de eletrofisiologia da MED-el Innsbruck, Áustria e sua convidada Dra. Diana Zegg da MED-el Innsbruck, Áustria.
Quarta-feira, 12 de novembro de 2025 (18h00 – 20h00).
A deficiência auditiva é um dos distúrbios sensoriais mais comuns.
Na criança em tenra idade, afeta negativamente a aquisição da linguagem falada, o desenvolvimento cognitivo e social, bem como a comunicação com os familiares ouvintes. A percepção auditiva é crucial, especialmente no desenvolvimento inicial de uma criança. A identificação precoce da deficiência auditiva e a subsequente intervenção precoce podem reduzir significativamente as suas consequências negativas no desenvolvimento global da criança.
O objetivo dos webinars é continuar: Intervenção precoce para crianças com deficiência auditiva I (11/12) e Intervenção precoce para crianças com deficiência auditiva II. (26 de novembro) é enfatizar a importância da triagem auditiva neonatal, da intervenção precoce e da cooperação interdisciplinar de especialistas no cuidado de crianças com deficiência auditiva - sempre em estreita cooperação com a família. Trabalhando em conjunto, é possível melhorar a qualidade de vida da criança e apoiar a sua plena integração na sociedade dos ouvintes.
Os webinars também oferecerão respostas às seguintes questões:
1. Como é o programa de estimulação eslovaco criado para pais de crianças com deficiência auditiva, que reforça o seu papel como “principal apoiante” da comunicação da criança?
2. Como as áreas auditivas no cérebro e as vias auditivas se desenvolvem no período neonatal?
3. Quais são os princípios do desenvolvimento da linguagem em uma criança com deficiência auditiva em idade precoce e qual o impacto que as habilidades auditivas têm na qualidade de sua vida?
Orientador principal e organizador:
Mons. Daniela Hudecová, PhD. ela estudou fonoaudiologia clínica na Faculdade de Educação da Universidade Comenius. Como parte de um estudo de doutorado externo, ela acompanhou o desenvolvimento do comportamento auditivo-pré-verbal e seu impacto no desenvolvimento da linguagem e das habilidades auditivas em crianças com implante coclear. Ela trabalhou como fonoaudióloga clínica no departamento de fonoaudiologia do Hospital Universitário de Bratislava, mais tarde em um departamento separado de fonoaudiologia clínica. Ela fez parte da equipe do Centro Eslovaco de Implantação Coclear. Através do programa de bolsas Fulbright, participou de uma estadia de estudo e trabalho em uma escola para crianças com deficiência auditiva em Massachusetts, EUA. Dirige a clínica privada de fonoaudiologia Logos, p. R. o., onde trabalha principalmente com crianças com deficiência auditiva. Em 2024, concluiu a formação acreditada organizada pela MED-EL na área de cuidados a crianças com deficiência auditiva compensada por implantes cocleares (Reabilitadora de implantes auditivos). Atualmente trabalha como fonoaudióloga clínica na Clínica de Otorrinolaringologia Infantil DFNsP em Bratislava. Sua publicação (em coautoria com S. Adzimová e M. Petrík): Eu ouço - falo - comunico: dos sons à fala através da audição.
Conferencista: Dr. Marek Polák, PhD. - chefe do departamento de eletrofisiologia, especialista em estimulação eletroacústica e implantes de haste, membro da equipe de pesquisa e desenvolvimento, MED-el Innsbruck, Áustria: Impacto das habilidades auditivas em pessoas com implante coclear na qualidade de vida - presente e futuro.
Convidado: Dra. Diana Zegg - líder da equipe - responsável pela área de reabilitação, MED-el, Innsbruck Áustria: Apoiando o desenvolvimento de habilidades auditivas e de linguagem em crianças com implante coclear: a importância da intervenção precoce e do envolvimento ativo da família.
***
Cada inscrito receberá por e-mail um certificado de participação com informações sobre a concessão de horas (para professores - em portfólio pessoal ou de atestado). Ele também pode aproveitar algum desconto em algum material da editora INFRA Eslováquia.
Cada participante terá à sua disposição uma gravação de vídeo do webinar durante 7 dias e também lhe enviaremos uma apresentação do palestrante.
Número mínimo de participantes: 15.
Taxa de entrada: 18€ incluindo IVA.
Inscrições apenas no site do organizador:
Quarta-feira, 12 de novembro de 2025 (18h00 – 20h00).
A deficiência auditiva é um dos distúrbios sensoriais mais comuns.
Na criança em tenra idade, afeta negativamente a aquisição da linguagem falada, o desenvolvimento cognitivo e social, bem como a comunicação com os familiares ouvintes. A percepção auditiva é crucial, especialmente no desenvolvimento inicial de uma criança. A identificação precoce da deficiência auditiva e a subsequente intervenção precoce podem reduzir significativamente as suas consequências negativas no desenvolvimento global da criança.
O objetivo dos webinars é continuar: Intervenção precoce para crianças com deficiência auditiva I (11/12) e Intervenção precoce para crianças com deficiência auditiva II. (26 de novembro) é enfatizar a importância da triagem auditiva neonatal, da intervenção precoce e da cooperação interdisciplinar de especialistas no cuidado de crianças com deficiência auditiva - sempre em estreita cooperação com a família. Trabalhando em conjunto, é possível melhorar a qualidade de vida da criança e apoiar a sua plena integração na sociedade dos ouvintes.
Os webinars também oferecerão respostas às seguintes questões:
1. Como é o programa de estimulação eslovaco criado para pais de crianças com deficiência auditiva, que reforça o seu papel como “principal apoiante” da comunicação da criança?
2. Como as áreas auditivas no cérebro e as vias auditivas se desenvolvem no período neonatal?
3. Quais são os princípios do desenvolvimento da linguagem em uma criança com deficiência auditiva em idade precoce e qual o impacto que as habilidades auditivas têm na qualidade de sua vida?
Orientador principal e organizador:
Mons. Daniela Hudecová, PhD. ela estudou fonoaudiologia clínica na Faculdade de Educação da Universidade Comenius. Como parte de um estudo de doutorado externo, ela acompanhou o desenvolvimento do comportamento auditivo-pré-verbal e seu impacto no desenvolvimento da linguagem e das habilidades auditivas em crianças com implante coclear. Ela trabalhou como fonoaudióloga clínica no departamento de fonoaudiologia do Hospital Universitário de Bratislava, mais tarde em um departamento separado de fonoaudiologia clínica. Ela fez parte da equipe do Centro Eslovaco de Implantação Coclear. Através do programa de bolsas Fulbright, participou de uma estadia de estudo e trabalho em uma escola para crianças com deficiência auditiva em Massachusetts, EUA. Dirige a clínica privada de fonoaudiologia Logos, p. R. o., onde trabalha principalmente com crianças com deficiência auditiva. Em 2024, concluiu a formação acreditada organizada pela MED-EL na área de cuidados a crianças com deficiência auditiva compensada por implantes cocleares (Reabilitadora de implantes auditivos). Atualmente trabalha como fonoaudióloga clínica na Clínica de Otorrinolaringologia Infantil DFNsP em Bratislava. Sua publicação (em coautoria com S. Adzimová e M. Petrík): Eu ouço - falo - comunico: dos sons à fala através da audição.
Conferencista: Dr. Marek Polák, PhD. - chefe do departamento de eletrofisiologia, especialista em estimulação eletroacústica e implantes de haste, membro da equipe de pesquisa e desenvolvimento, MED-el Innsbruck, Áustria: Impacto das habilidades auditivas em pessoas com implante coclear na qualidade de vida - presente e futuro.
Convidado: Dra. Diana Zegg - líder da equipe - responsável pela área de reabilitação, MED-el, Innsbruck Áustria: Apoiando o desenvolvimento de habilidades auditivas e de linguagem em crianças com implante coclear: a importância da intervenção precoce e do envolvimento ativo da família.
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Cada inscrito receberá por e-mail um certificado de participação com informações sobre a concessão de horas (para professores - em portfólio pessoal ou de atestado). Ele também pode aproveitar algum desconto em algum material da editora INFRA Eslováquia.
Cada participante terá à sua disposição uma gravação de vídeo do webinar durante 7 dias e também lhe enviaremos uma apresentação do palestrante.
Número mínimo de participantes: 15.
Taxa de entrada: 18€ incluindo IVA.
Inscrições apenas no site do organizador: