Este evento terminou!
TSTT 2025: International Conference on Rethinking How We Train Teachers of Tomorrow
TSTT 2025: Conferência Internacional sobre Repensar como treinamos professores de amanhã
Evento por: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy
Localização: Celetná 597/13, Celetná 13, Praha 1
Sobre o evento
Estamos entusiasmados em convidá -lo para o TSTT 2025 - repensando como treinamos professores de amanhã, uma conferência internacional organizada pela Faculdade de Educação da Universidade Charles em Praga. 🤩
O TSTT 2025 convida as contribuições que se concentram em abordagens inovadoras e de pensamento avançado para o treinamento de professores na era digital. O tema deste ano enfatiza a integração da tecnologia digital, a inteligência artificial e a importância da alfabetização de pesquisa de professores, permitindo que os professores avaliem e apliquem criticamente pesquisas educacionais na formação de professores, com um foco particular em estudos interdisciplinares. Contributions may include, but are not limited to:
🔹 Teacher research literacy
🔹 Reflective approaches to linking theory and practice in the digital age
🔹 The role of AI and technology in transforming teacher training programs
🔹 Critical perspectives on integrating technology into pedagogical theories and practices
🔹 Assessment and evaluation strategies leveraging digital tools
🔹 Gamification and game-based Aprendizagem na teoria e prática da ponte
🔹 Educação inclusiva e o papel das ferramentas digitais na promoção da acessibilidade e da equidade
🔹 CLIL aprimorados por tecnologia e suas aplicações
🔹 Inovative Ai-Driven Pedagogical Métodos para o ensino de práticas de práticas que se aproxima 🔹 Integration 🔹 Integration/Diplic/ Drama em treinamento de professores
Envie seus resumos em uma das seguintes categorias: apresentações, workshops ou pôsteres orais. Todas as submissões devem estar em inglês. Praga, República Tcheca
🌐 Mais informações e registro: www.tsttconference.com
Estamos ansiosos para vê -lo em Praga!
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
s Potěšení vás zVeme na tTST 2025 - Rethinking como os professores de jobiliário, o POTěšení vás zVEME mIs 2025 - Rething como o Potěšení vás zVEM Pedagogickou Fakultou Univerzity Karlovy v Praze.
TSTT 2025 Vyzývá K Zasílianí piçoSspěvků zaměěidor NA INOVATIVNI A POKROKOVÉ PQOUSTUPY K Pwnípravě učitelů v Digitália Době. Letošní téma zdůrazňuje integraci digititály tecnologia, umělé Inteligência A Význam Výzkumné Gramotnosti učitelů, Která Pedagogům Umožňuje Kriticky Hodnotit APLikovatAmLedkuMl vSSliLedkuMl VýU nos vítimas vítimas vítimas vítimas vítimas vítimas véscricas vítimas véscricas vítimas véscricas ventos. zvláštnímm důrazem na mezioborová studia. Témata piçoSpěvků mohou zahrnovat Mimo Jiné:
🔹 výzkumnou Gramotnost učitelů
🔹 reflexivní piçoCiMOMOMTUM ke spojení teorie a praxe v ALi🔹ní věkanku ke spojení teorie a prato přípravy učitelů
🔹 kritické pohledy na začlenění tecnologií do pedagogických teorií um prax
🔹 hodnocení a avaliaci s využitín teorií a praxí
🔹 Inkluzivní vzdělávání a roli tecnologií při zajištění rovného přistupu
🔹 využití tecnologi v metodě clil
🔹 inovivivnin využitím AI
🔹 Teoretické rámce pro udržitelnou a adaptivní přípravu učitelů
🔹 Mezioborové přístupy: integrace umění, hudby a dramatu do učitelského vzdělávání
Abstrakty prosím Zasílejte do jedné z následujících kategorií: Ústní prezentace, pôster de nebo workshop. Univerzity Karlovy. Všechny příspěvky musí být v angličtině. Května 2025 | Praha
🌐 více informací um registro: www.tsttconference.com
O TSTT 2025 convida as contribuições que se concentram em abordagens inovadoras e de pensamento avançado para o treinamento de professores na era digital. O tema deste ano enfatiza a integração da tecnologia digital, a inteligência artificial e a importância da alfabetização de pesquisa de professores, permitindo que os professores avaliem e apliquem criticamente pesquisas educacionais na formação de professores, com um foco particular em estudos interdisciplinares. Contributions may include, but are not limited to:
🔹 Teacher research literacy
🔹 Reflective approaches to linking theory and practice in the digital age
🔹 The role of AI and technology in transforming teacher training programs
🔹 Critical perspectives on integrating technology into pedagogical theories and practices
🔹 Assessment and evaluation strategies leveraging digital tools
🔹 Gamification and game-based Aprendizagem na teoria e prática da ponte
🔹 Educação inclusiva e o papel das ferramentas digitais na promoção da acessibilidade e da equidade
🔹 CLIL aprimorados por tecnologia e suas aplicações
🔹 Inovative Ai-Driven Pedagogical Métodos para o ensino de práticas de práticas que se aproxima 🔹 Integration 🔹 Integration/Diplic/ Drama em treinamento de professores
Envie seus resumos em uma das seguintes categorias: apresentações, workshops ou pôsteres orais. Todas as submissões devem estar em inglês. Praga, República Tcheca
🌐 Mais informações e registro: www.tsttconference.com
Estamos ansiosos para vê -lo em Praga!
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
s Potěšení vás zVeme na tTST 2025 - Rethinking como os professores de jobiliário, o POTěšení vás zVEME mIs 2025 - Rething como o Potěšení vás zVEM Pedagogickou Fakultou Univerzity Karlovy v Praze.
TSTT 2025 Vyzývá K Zasílianí piçoSspěvků zaměěidor NA INOVATIVNI A POKROKOVÉ PQOUSTUPY K Pwnípravě učitelů v Digitália Době. Letošní téma zdůrazňuje integraci digititály tecnologia, umělé Inteligência A Význam Výzkumné Gramotnosti učitelů, Která Pedagogům Umožňuje Kriticky Hodnotit APLikovatAmLedkuMl vSSliLedkuMl VýU nos vítimas vítimas vítimas vítimas vítimas vítimas véscricas vítimas véscricas vítimas véscricas ventos. zvláštnímm důrazem na mezioborová studia. Témata piçoSpěvků mohou zahrnovat Mimo Jiné:
🔹 výzkumnou Gramotnost učitelů
🔹 reflexivní piçoCiMOMOMTUM ke spojení teorie a praxe v ALi🔹ní věkanku ke spojení teorie a prato přípravy učitelů
🔹 kritické pohledy na začlenění tecnologií do pedagogických teorií um prax
🔹 hodnocení a avaliaci s využitín teorií a praxí
🔹 Inkluzivní vzdělávání a roli tecnologií při zajištění rovného přistupu
🔹 využití tecnologi v metodě clil
🔹 inovivivnin využitím AI
🔹 Teoretické rámce pro udržitelnou a adaptivní přípravu učitelů
🔹 Mezioborové přístupy: integrace umění, hudby a dramatu do učitelského vzdělávání
Abstrakty prosím Zasílejte do jedné z následujících kategorií: Ústní prezentace, pôster de nebo workshop. Univerzity Karlovy. Všechny příspěvky musí být v angličtině. Května 2025 | Praha
🌐 více informací um registro: www.tsttconference.com