Ako deti bez návodu prinášajú do škôl zmenu

Цель лекции состоит в том, чтобы ознакомить участников с концепцией нейродификации как естественной изменчивости функционирования человеческого мозга в восприятии стимулов и обработки информации. С инклюзивной точки зрения эта концепция меняет представление о невротических различиях (синдром Аспергера, аутизм, СДВГ, дислексию и т. Д.) как «расстройства» и определяет потребности учеников с точки зрения чувствительности, социального общения и климата в классе Br/>
Дополнительная информация и заявка для школьного персонала - https://bit.ly/19_02_vh_prednaska . общественность, которая не должна подавать заявку на мероприятие.