Это мероприятие завершено!
Aulas de Movimento Contemporâneo para Crianças
Занятия по современному движению для детей
Мероприятие от: Comunidade Hindu de Portugal
Местоположение: Comunidade Hindu de Portugal, Alameda Mahatma Gandhi, Lisboa
О мероприятии
Занятия «Современное движение» ориентированы на детей от 7 лет и старше. На этих занятиях представлен другой способ мышления о теле, движении и выражении тела:
. «думать телом/перемещать мысли»
. Техника классического танца как инструмент восприятия и изучения современного движения
. Работа над осознанием и деконструкцией тела
. Периферийное зрение
. Выравнивание и растяжка
. Восприятие и использование центра тела как движущей силы движения
. Восприятие гравитации тела и умение использовать ее для питания и исследования движений (например, скольжения, подпрыгивания, балансировки и переноса веса)
. Умение запоминать упражнения и хореографические композиции (музыка|память)
. Музыка как среда или стимул движения
. Умение импровизировать и создавать движения с сеткой (темой) или без нее индивидуально или в группе
. Чувства
Занятия проводит Ана Бакальяу в танцевальном зале в следующее время:
СУББОТА
- 10:45 - 11:40
< br/>Информация и регистрация: 919038334
[email protected]
Ана Бакальау, выпускница танцевального факультета Э.Д.К.Н. (Школа танца Национальной консерватории) и степень клинической психологии ISPA. (Институт Высшей прикладной психологии). Магистр клинической психологии (ISPA) – «В защиту связей разума и тела: размышления вокруг занятий движением – танцами с детьми дошкольного возраста». Важность работы Движения и то, как она может оказать положительное влияние на общее развитие детей. Практика танца и изучение психологии сходятся в регулярной и конкретной работе, которую он развивает с детьми и молодежью в области движения, танца и самовыражения. В рамках партнерства Министерства образования и Фонда Ага Хана он преподавал компонент «Художественное образование» группе цыганских девушек. Результатом работы с молодежью с синдромом Дауна в APPACDM и партнерстве с профессором Аной Колер стал спектакль «Однажды...» (Театр Марии Матос).
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Занятия «Современное движение» ориентированы на детей от 7 лет и старше. Эти занятия знакомят с другим взглядом на тело, движение и выражение тела:
. «мышление телом/движение мыслей»
. Техника классического танца как инструмент восприятия и изучения современного движения.
. Работа над осознанием тела и деконструкцией
. Периферийное зрение
. Выравнивание и растяжка
. Восприятие и использование центра тела как движущей силы движения.
. Восприятие гравитации тела и умение использовать ее для стимулирования и исследования движений (например, скольжения, подпрыгивания, балансировки и переноса веса).
. Умение запоминать упражнения и хореографические композиции (музыка|память).
. Музыка как среда или стимул движения
. Способность импровизировать и создавать движения с сетью (темой) или без нее индивидуально или в группе.
. Чувства
Занятия проводит Ана Бакальо в танцевальном зале в следующее время:
СУББОТА
- 10:45 - 11:40
Информация и регистрация: 919038334
[email protected]
Ана Бакальяу имеет степень в области танцев в Э.Д.К.Н. (Школа танца Национальной консерватории) и степень клинической психологии ISPA. (Высший институт прикладной психологии). Степень магистра клинической психологии (ISPA) – «В защиту связей разума и тела: размышления о движении – занятия танцами с детьми дошкольного возраста». Важность двигательной работы и ее влияние на общее развитие детей. Практика танца и изучение психологии сливаются в регулярной и конкретной работе, которую она развивает с детьми и молодежью в области движения, танца и самовыражения. В рамках партнерства Министерства образования и Фонда Ага Хана она преподавала художественное образование группе цыганских девочек. Результатом работы с молодыми людьми с синдромом Дауна из APPACDM и партнерством с педагогом Аной Колер стал спектакль «Однажды...» (Театр Марии Матос).
. «думать телом/перемещать мысли»
. Техника классического танца как инструмент восприятия и изучения современного движения
. Работа над осознанием и деконструкцией тела
. Периферийное зрение
. Выравнивание и растяжка
. Восприятие и использование центра тела как движущей силы движения
. Восприятие гравитации тела и умение использовать ее для питания и исследования движений (например, скольжения, подпрыгивания, балансировки и переноса веса)
. Умение запоминать упражнения и хореографические композиции (музыка|память)
. Музыка как среда или стимул движения
. Умение импровизировать и создавать движения с сеткой (темой) или без нее индивидуально или в группе
. Чувства
Занятия проводит Ана Бакальяу в танцевальном зале в следующее время:
СУББОТА
- 10:45 - 11:40
< br/>Информация и регистрация: 919038334
[email protected]
Ана Бакальау, выпускница танцевального факультета Э.Д.К.Н. (Школа танца Национальной консерватории) и степень клинической психологии ISPA. (Институт Высшей прикладной психологии). Магистр клинической психологии (ISPA) – «В защиту связей разума и тела: размышления вокруг занятий движением – танцами с детьми дошкольного возраста». Важность работы Движения и то, как она может оказать положительное влияние на общее развитие детей. Практика танца и изучение психологии сходятся в регулярной и конкретной работе, которую он развивает с детьми и молодежью в области движения, танца и самовыражения. В рамках партнерства Министерства образования и Фонда Ага Хана он преподавал компонент «Художественное образование» группе цыганских девушек. Результатом работы с молодежью с синдромом Дауна в APPACDM и партнерстве с профессором Аной Колер стал спектакль «Однажды...» (Театр Марии Матос).
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Занятия «Современное движение» ориентированы на детей от 7 лет и старше. Эти занятия знакомят с другим взглядом на тело, движение и выражение тела:
. «мышление телом/движение мыслей»
. Техника классического танца как инструмент восприятия и изучения современного движения.
. Работа над осознанием тела и деконструкцией
. Периферийное зрение
. Выравнивание и растяжка
. Восприятие и использование центра тела как движущей силы движения.
. Восприятие гравитации тела и умение использовать ее для стимулирования и исследования движений (например, скольжения, подпрыгивания, балансировки и переноса веса).
. Умение запоминать упражнения и хореографические композиции (музыка|память).
. Музыка как среда или стимул движения
. Способность импровизировать и создавать движения с сетью (темой) или без нее индивидуально или в группе.
. Чувства
Занятия проводит Ана Бакальо в танцевальном зале в следующее время:
СУББОТА
- 10:45 - 11:40
Информация и регистрация: 919038334
[email protected]
Ана Бакальяу имеет степень в области танцев в Э.Д.К.Н. (Школа танца Национальной консерватории) и степень клинической психологии ISPA. (Высший институт прикладной психологии). Степень магистра клинической психологии (ISPA) – «В защиту связей разума и тела: размышления о движении – занятия танцами с детьми дошкольного возраста». Важность двигательной работы и ее влияние на общее развитие детей. Практика танца и изучение психологии сливаются в регулярной и конкретной работе, которую она развивает с детьми и молодежью в области движения, танца и самовыражения. В рамках партнерства Министерства образования и Фонда Ага Хана она преподавала художественное образование группе цыганских девочек. Результатом работы с молодыми людьми с синдромом Дауна из APPACDM и партнерством с педагогом Аной Колер стал спектакль «Однажды...» (Театр Марии Матос).