Это мероприятие завершено!
MANSIO course: conducting an interview with children and adolescents
Курс MANSIO: проведение интервью с детьми и подростками
Мероприятие от: Mansio adlerovská psychologie
Местоположение: DHL Service Point Locker (Alzabox Brno - Královo Pole - Technická), Technická 2, Brno-Královo Pole
Билеты: Купить билеты
О мероприятии
Даты:
22. - 23. 11. 2025 в Брно - курс выходного дня
10. - 11. Даже с маленькими танцорами или подростками мы можем танцевать идеально, если настроимся на их ноту.
Ознакомим со структурой интервью с детьми и подростками и ее особенностями. Мы проведем вас через этапы собеседования: от установления первого контакта и привлечения ребенка к сотрудничеству, создания безопасного пространства, ориентации в ситуации ребенка, направления и целенаправленности собеседования до мотивации и поддержки ребенка для необходимых изменений. Мы остановимся на стратегии вопрошания Сократа и работе с проективными вопросами. Мы предлагаем проверенные методики, которые можно использовать для работы с детьми разного возраста.
Специфика беседы с детьми. Методы собеседования и получения информации в беседе с детьми разного возраста. Особенности интервью с детьми и подростками, возможности и границы интервью. Основные задачи интервью в подходе Адлера. Интерпретационная основа интервьюирования: Какие самоущербления создает ребенок? Каков образ других? Каково типичное крестьянское поведение? Какова картина мира и жизни? Какие модели поведения усвоит ребенок? Какую стратегию и методы используете?
Критерии ввода. Постановка, организация собеседования. Контекст интервью. Возраст и умственные способности ребенка.
начнём интервью. Установление контакта и привлечение детского клиента к сотрудничеству. Методы поощрения к сотрудничеству. Вопросы для открытия интервью.
Возможность создания отношений и построения доверия. Поддержка настроек связи. Поддержка сотрудничества и мотивация. Метод пяти шагов к доверию. Реквизит и знания как ледокол. Техники снижения тревоги и страха.
Пути получения информации о семейном положении ребенка. Вопросы для понимания семейной ситуации ребенка: семейные роли, семейная атмосфера, семейные ценности, семейные расстановки, специфические влияния, ограничения и возможности.
Понимание ситуации ребенка и подростка раскрывает возможности решения проблем и поддерживает необходимые изменения. когнитивное, эмоциональное и социальное развитие. А2024/0664-П.
Продолжительность: 16 часов (2 дня)
Дополнительная информация и регистрация:
https://www.mansio.cz/nase-kurzy/Sestnactihodinove-kurzy/vedeni-rozhovor-s-detmi-a-dospivajicimi/
22. - 23. 11. 2025 в Брно - курс выходного дня
10. - 11. Даже с маленькими танцорами или подростками мы можем танцевать идеально, если настроимся на их ноту.
Ознакомим со структурой интервью с детьми и подростками и ее особенностями. Мы проведем вас через этапы собеседования: от установления первого контакта и привлечения ребенка к сотрудничеству, создания безопасного пространства, ориентации в ситуации ребенка, направления и целенаправленности собеседования до мотивации и поддержки ребенка для необходимых изменений. Мы остановимся на стратегии вопрошания Сократа и работе с проективными вопросами. Мы предлагаем проверенные методики, которые можно использовать для работы с детьми разного возраста.
Специфика беседы с детьми. Методы собеседования и получения информации в беседе с детьми разного возраста. Особенности интервью с детьми и подростками, возможности и границы интервью. Основные задачи интервью в подходе Адлера. Интерпретационная основа интервьюирования: Какие самоущербления создает ребенок? Каков образ других? Каково типичное крестьянское поведение? Какова картина мира и жизни? Какие модели поведения усвоит ребенок? Какую стратегию и методы используете?
Критерии ввода. Постановка, организация собеседования. Контекст интервью. Возраст и умственные способности ребенка.
начнём интервью. Установление контакта и привлечение детского клиента к сотрудничеству. Методы поощрения к сотрудничеству. Вопросы для открытия интервью.
Возможность создания отношений и построения доверия. Поддержка настроек связи. Поддержка сотрудничества и мотивация. Метод пяти шагов к доверию. Реквизит и знания как ледокол. Техники снижения тревоги и страха.
Пути получения информации о семейном положении ребенка. Вопросы для понимания семейной ситуации ребенка: семейные роли, семейная атмосфера, семейные ценности, семейные расстановки, специфические влияния, ограничения и возможности.
Понимание ситуации ребенка и подростка раскрывает возможности решения проблем и поддерживает необходимые изменения. когнитивное, эмоциональное и социальное развитие. А2024/0664-П.
Продолжительность: 16 часов (2 дня)
Дополнительная информация и регистрация:
https://www.mansio.cz/nase-kurzy/Sestnactihodinove-kurzy/vedeni-rozhovor-s-detmi-a-dospivajicimi/