Therapeutisches Spielen bei ASS im Einzel- oder Gruppensetting

Стратегии построения подходящего игрового взаимодействия со сверстниками при аутизме. Содействие благополучию и готовности меняться.

Люди с РАС демонстрируют особое стереотипное игровое поведение. Они предпочитают серийные формы игры, связанные с объектами, которые обеспечивают безопасность. Причиной этого является отсутствие способности к подражанию и моделированию ориентации. Хорошо структурированные игровые последовательности также дают детям с РАС возможность принять участие в игре и стимулируются различными формами игры.

Этот семинар покажет, как активное сотрудничество может начаться с игровых форм вмешательства. Это изменение является положительным шагом на пути к снижению тревожности и повышению способности к адекватному игровому взаимодействию со сверстниками.

Цели

• Показать развитие форм игры в детстве: функциональные игры – подвижные игры – ролевые игры – игры с правилами

• Получить удовольствие от контролируемой игры в индивидуальной и групповой обстановке
• Безопасность благодаря структуре в тематически ориентированных игровых цепочках Обеспечить
• Достичь благополучия посредством сенсорно-интегративных стимулов.
• Найти аналог в попеременной игре.
• Ощутить пространство для перемен.

Дата
Суббота, 8 ноября 2025 г.: 9:00–5:00. вечера

Местоположение

Eßlinggasse 17, 1010 Вена

Целевая группа
Родители, педагоги, терапевты и все помощники и опекуны в детском саду, школе и присмотр за взрослыми

Лекторы
Маг.а Розмари Дресслер

Психотерапевт, гипнотерапевт, преподаватель языка

Обучение: ABA, TEACH, PECS. Сенсорная интеграция