VÝCVIK Mansio: Poradenské dovednosti ve školním prostředí perspektivou individuální psychologie

Школа может быть безопасным местом, где ученики и их учителя чувствуют, что они здесь свои, что они могут сделать что-то важное для других и не боятся пробовать что-то новое и учиться. В частности, им будут пользоваться школьные психологи, психологи-консультанты, специальные педагоги и консультативные работники в сфере образования - педагогические консультанты и методисты по профилактике. Цель обучения – предложить этим специалистам столь необходимую поддержку, которая позволит им систематически сотрудничать в преобразовании школы в партнерскую и сотрудничающую среду. Вы будете уверены в ведении консультативной беседы с детьми, родителями и педагогами, освоите специальные приемы работы с личностью и группой, позволяющие понять ситуацию, пережить – и получить представление. Вы также узнаете, как мотивировать к изменениям и поддерживать их реализацию и сопровождать процесс изменений, а также как заставить других сотрудничать, развивать и строить на этом. Мы также сосредоточимся на специальных темах – симптоматике тревоги и депрессии, членовредительстве, проблемах идентичности, проблемном поведении, а также заботе о себе и выгорании. Мы также сосредоточимся на создании стратегии поддержки сотрудничества внутри школы и закреплении работы в комплексной методологии работы в различных контекстах. Углубить практику проведения интервью, рефлексии, специальные методы и приемы, полезные в школьном консультировании – интервью для понимания динамики проблемного поведения, проективные техники работы с профессиональными педагогами, проективные техники работы с классом, группой и личностью. Границы и этика работы также станут важной темой.

Поддержка командного сотрудничества: Как поддерживать сотрудничество – в классе между одноклассниками, между родителями и школой, а также между учителями, сотрудничество с руководством школы и сотрудничество со школьным консультационным центром или внутри него.

Развитие и поддержка учителей: Как помочь учителям понять суть своих взаимоотношений с учениками и учениками – и как искать пути их построения и укрепления. Помочь учителю искать пути развития доверия и ответственности. Как использовать логические и естественные последствия в обучении и, таким образом, научить учеников ответственности, позволяя им принимать решения и нести ответственность за последствия своих решений. Как работать с учителями над развитием их коммуникативных навыков и эффективных коммуникативных стратегий, которые позволят им конструктивно реагировать на ненадлежащее поведение учеников. Что поддержать, что остановить, что изменить. Обозначение целей и определение шагов, которые необходимо предпринять, кого необходимо обнаружить, чтобы шаги школы сработали. Какая школьная сфера оказывает наибольшее влияние на изменения? Внешние организации, с которыми работает школа – консультирование, OSPOD, некоммерческие организации, создание сети и настройка эффективного сотрудничества. Se: предотвращение здорового функционирования школы, признание ресурсов, сильных сторон и потенциала, видение проблем
Провести консультативную беседу, которая позволит вам понять ситуацию, получить опыт и понимание
Создать консультационную стратегию, поставить функциональные цели и выбрать эффективные средства для их выполнения. Сотрудничайте и стройте на здоровом общении, используйте и предлагайте эффективные коммуникативные стратегии
для изменения и поддержки в его реализации, сопровождайте процесс изменений, работайте с трансформацией субъективных убеждений и частной логики, которая позволит установкам и поведению работать с эмоциями и убеждениями. Ученики, учителя и родители
для поддержки и помощи в развитии отношений - ведь без поддержки отношений невозможно изменить
учителей, чтобы понять суть их отношений с учениками Контексты

Продолжительность: 250 часов

Курс проведет вас: Mgr. Микаэла Ширучкова, доктор философии. и монсеньор. Алиса Вашакова href = "https://www.mansio.cz/nase-kurzy/dlouhodobe-vycviky/skolni-indivualnini-psychology-poradenstvi/ "> https://www.mansio.cz/nase-kurzy/dlouhodobe-vycviky/Skolni-indivualnini-psychology-poradenstvi/