Это мероприятие завершено!
Workshop Feldenkrais Method® and Improvizace s Teri Jeanette Weikel
Семинар Feldenkrais Method® и импровизация с Тери Джанетт Вейкель
Мероприятие от: HAMU Katedra Tance
Местоположение: Malostranské nám. 259/12, Malostranské náměstí 12, Praha 1
О мероприятии
Feldenkrais Method®
24.-27.únor: 8.30-10H, Sál č. 1041
импровизация
28. únor: 10.45-12.15h, sál 1041
12.30-14h, sál 1041
Doporučeno Studentům v Кош-Специализация Pedagogiky Tance. который развивает осведомленность через движение себя с окружающим миром. Метод представляет собой сложный подход к изменениям и пониманию, который расширяет моторные возможности и развивает способность полностью выражать себя. Он подходит к проблеме того, как облегчить обучение, которое необходимо для организации всего себя и как выздоравливать закономерности или действия, которые были исключены или не соблюдают. В устной форме и разработан для групп. Уроки предназначены для изучения конкретных функций движения. Многие уроки основаны на привычных моделях повседневной жизни, таких как дыхание, ходьба, сидение, стояние, перекатывание, катятся, сидеть, достигать, изгибание, скручивание и т. Д. Другие уроки структурированы для изучения артикуляций, суставов и постуральных вариантов. Каждый урок
состоит из легких последовательностей движения, которые развиваются в более сложные действия. Это способ вставить себя в поток сознательной и бессознательной мысли, которая вызывает способ реагировать на стимул, одновременно изучая его, создавая и выполняя его. Благодаря практике импровизации, концепции и моторные материалы становятся опытом, и их осознание начинает использовать смысл, чтобы придать форму идеям, уточнить детали и прояснить намерения композиционных и хореографических посланий танцора, хореографа или преподавателя танца. Цель семинара по импровизации состоит в том, чтобы облегчить групповую гармонию и развитие способности взаимодействовать и наблюдать за движением, спонтанно участвуя в стимулах и действиях, генерируемых по пути. В лаборатории будут изучены фундаментальные элементы языка танцевальной импровизации. Она училась в Калифорнийском институте искусств и танцевала с различными компаниями, а также занималась герхореографическими проектами. Она работает в танцевальном поле более 50 лет.
Тери получила сертификацию метода Фелденкрайса в 2004 году, а также работает в качестве практикующего Фелденкрайса. Ее преподавание фокусируется на применении метода Фелденкраиза в связи с танцевальной практикой. Она продолжила свои исследования и любопытство по поводу обучения и интеграции ощущений, мысли и движения, внедряющих метод Фелденкраиза в ее танцевальные семинары. Ее рабочие обязательства варьируются от производства производительности до обучения с различными видами групп: дети, инвалиды, актеры, любители и профессиональные танцоры. В настоящее время является доцентом в Национальной академии танцев в Риме, Италия.
24.-27.únor: 8.30-10H, Sál č. 1041
импровизация
28. únor: 10.45-12.15h, sál 1041
12.30-14h, sál 1041
Doporučeno Studentům v Кош-Специализация Pedagogiky Tance. который развивает осведомленность через движение себя с окружающим миром. Метод представляет собой сложный подход к изменениям и пониманию, который расширяет моторные возможности и развивает способность полностью выражать себя. Он подходит к проблеме того, как облегчить обучение, которое необходимо для организации всего себя и как выздоравливать закономерности или действия, которые были исключены или не соблюдают. В устной форме и разработан для групп. Уроки предназначены для изучения конкретных функций движения. Многие уроки основаны на привычных моделях повседневной жизни, таких как дыхание, ходьба, сидение, стояние, перекатывание, катятся, сидеть, достигать, изгибание, скручивание и т. Д. Другие уроки структурированы для изучения артикуляций, суставов и постуральных вариантов. Каждый урок
состоит из легких последовательностей движения, которые развиваются в более сложные действия. Это способ вставить себя в поток сознательной и бессознательной мысли, которая вызывает способ реагировать на стимул, одновременно изучая его, создавая и выполняя его. Благодаря практике импровизации, концепции и моторные материалы становятся опытом, и их осознание начинает использовать смысл, чтобы придать форму идеям, уточнить детали и прояснить намерения композиционных и хореографических посланий танцора, хореографа или преподавателя танца. Цель семинара по импровизации состоит в том, чтобы облегчить групповую гармонию и развитие способности взаимодействовать и наблюдать за движением, спонтанно участвуя в стимулах и действиях, генерируемых по пути. В лаборатории будут изучены фундаментальные элементы языка танцевальной импровизации. Она училась в Калифорнийском институте искусств и танцевала с различными компаниями, а также занималась герхореографическими проектами. Она работает в танцевальном поле более 50 лет.
Тери получила сертификацию метода Фелденкрайса в 2004 году, а также работает в качестве практикующего Фелденкрайса. Ее преподавание фокусируется на применении метода Фелденкраиза в связи с танцевальной практикой. Она продолжила свои исследования и любопытство по поводу обучения и интеграции ощущений, мысли и движения, внедряющих метод Фелденкраиза в ее танцевальные семинары. Ее рабочие обязательства варьируются от производства производительности до обучения с различными видами групп: дети, инвалиды, актеры, любители и профессиональные танцоры. В настоящее время является доцентом в Национальной академии танцев в Риме, Италия.
Оригинальный источник мероприятия