Podujatie bolo ukončené!
2 ступінь у Львові. Гештальт-терапія
Stupeň 2 v LVIV. Terapia
Podujatie organizuje: КІГіП. Київський Інститут Гештальта і Психодрами
Online podujatie
Prednášky a diskusie
O podujatí
Київський Інститут Гештальту та Психодрами
запрошує вас в освітній проект Другого ступеня з підготовки Гештальт-консультантів/Гештальт-терапевтів
🗓
СТАРТ ПРОГРАМИ
18-20 липня 2025
📖
ТЕРМІН НАВЧАННЯ
Програма складається з 20 навчальних циклів і триває 4 роки.
💡
ГРАФІК НАВЧАННЯ:
Один навчальний цикл (модуль) – 3 дні: п'ятниця, субота та неділя
Навчальні зустрічі відбуваються один раз на 2,5-3 місяці
👥
ТРЕНЕРИ ПРОГРАМИ (2 СТУПІНЬ):
🔸 Наталія Турбовець
🔸 Вікторія Вагра
🔸 Валентина Нєйкова-Мохова
🔸 Сергій Гайдай
🔸 Надія Рехтіна
🔸 Ірина Щербакова
🔸 Марина Маргітич
📜
СЕРТИФІКАТ ПРО ЗАВЕРШЕННЯ НАВЧАННЯ:
У результаті проходження програми та атестації студенти отримують сертифікат від КІГіП (Київський Інститут Гештальту та Психодрами), який відповідає міжнародних вимогам Європейської асоціації Гештальт-терапевтів.
За бажанням студенти можуть продовжити навчання для отримання міжнародного сертифікату GATLA (Асоціація Гештальт-тренерів Лос-Анжелеса) або подати пакет документів для сертифікації в EAGT (Європейська Асоціація Гештальт-терапевтів).
Ознайомитися з програмою цієї частини навчання можна в розділі Третього ступеню.
📚
ОСНОВНІ ТЕМИ НАВЧАЛЬНИХ ЦИКЛІВ ДРУГОГО СТУПЕНЯ
1. Історія виникнення та розвитку гештальт-терапії.
Феноменологія в гештальт-терапії, головні принципи феноменологічного підходу.
Знайомство з Етичним кодексом.
2. Цикл контакту, творче пристосування і його види, організм і середовище.
Концепція людини як системи.
Теорія поля. Механізми переривання контакту і способи роботи з ними.
3. Теорія SELF в гештальт-терапії: функція ID, функція EGO, функція PERSONALITY і особливості їх взаємодії.
SELF як процес організації контакту в полі «організм-середовище».
Порушення функціонування SELF.
4. Експеримент в гештальт-терапії: визначення, мета і класифікація.
Посилення рухів (ампліфікація), порожній стілець, обмін ролями, діалог «частин», відреагування, завершення незавершених ситуацій, принципи конструювання гештальт-експерименту.
Робота з полярностями.
Творчий підхід – один з фундаментальних принципів роботи гештальт-терапевта.
5. Асиміляційна зустріч, робота під супервізією.
6. Психосоматика в гештальт-терапії.
Різні теоретичні моделі виникнення психосоматичних розладів.
Тілесні феномени і психосоматичний симптом.
7. Робота з психотравмою і ПТСР: етіологія, диференціальна діагностика, особливості терапевтичних інтервенцій.
Робота з втратою, горюванням і екзистенціальними переживаннями.
8. Гештальт-терапія в клінічній практиці: норма і патологія з точки зору гештальт-теорії.
Діагностика.
Диференціальна діагностика, DSM-V, психодинамічна діагностика, гештальт-діагностика.
9. Супервізія. Стратегії роботи гештальт-терапевта з різних тем.
10. Діалог, контакт, екзистенціалізм.
Діалог і терапевтичні відносини в екзистенціальних підходах.
Сутність діалогічної позиції гештальт-терапевта.
11. Гештальт-терапія в роботі з сім'ями.
Еволюційно-феноменологічна модель відносин у батьківстві: фази.
Основні техніки роботи з парою і сім'ями
12. Творчі методи в гештальт-терапії: ліплення, робота з малюнком, метафорою, сновидінням, образами. Модальність контакту.
13. Супервізія. Вирішення терапевтичних завдань у короткостроковій гештальт-терапії
14. Теорія розвитку гештальт-терапії і травматичний досвід в ранньому дитинстві.
Концепція психопатології в гештальт-терапії: невротичний, прикордонний, психотичний і травматичний рівень функціонування.
15. Гештальт-підхід в роботі з групами.
Характеристики групового процесу, стадії формування групи, позиція ведучого та його інтервенцій на кожній стадії.
Феномен поля в груповій динаміці.
16. Тілесний процес в гештальт-терапії.
Холістичний bodymind-підхід.
Терапевтична позиція гештальт-терапевта в роботі з тілесним процесом.
Кінестетичний резонанс.
Способи організації контакту, реалізовані в тілі.
Тілесна структура.
17. Терапевтичні відносини: перенос і контрперенос, особливості формування довгострокових відносин з клієнтами, сеттинг і рамки клієнт-терапевтичних відносин.
Етичні вимоги і норми в терапевтичній практиці.
18. Іспит з теорії гештальт-терапії
19. Супервізія. Попередня оцінка готовності до сертифікаційного показу роботи.
20. Завершальна зустріч. Показ роботи під супервізією.
💳
ВАРТІСТЬ НАВЧАННЯ
Вартість одного навчального модуля – 180 євро (або за комерційним курсом у гривні в день оплати)
Навчання оплачується окремо за кожен модуль
Для зарахування до групи необхідно внести оплату за перший і останній модуль
🖊
ЗАЛИШИТИ ЗАЯВКУ
Залишити пореденю заявку або поставити запитання можна у нас на сайті за посиланням:
https://www.kigip.com.ua/2-stupen-gestalt-lviv
запрошує вас в освітній проект Другого ступеня з підготовки Гештальт-консультантів/Гештальт-терапевтів
🗓
СТАРТ ПРОГРАМИ
18-20 липня 2025
📖
ТЕРМІН НАВЧАННЯ
Програма складається з 20 навчальних циклів і триває 4 роки.
💡
ГРАФІК НАВЧАННЯ:
Один навчальний цикл (модуль) – 3 дні: п'ятниця, субота та неділя
Навчальні зустрічі відбуваються один раз на 2,5-3 місяці
👥
ТРЕНЕРИ ПРОГРАМИ (2 СТУПІНЬ):
🔸 Наталія Турбовець
🔸 Вікторія Вагра
🔸 Валентина Нєйкова-Мохова
🔸 Сергій Гайдай
🔸 Надія Рехтіна
🔸 Ірина Щербакова
🔸 Марина Маргітич
📜
СЕРТИФІКАТ ПРО ЗАВЕРШЕННЯ НАВЧАННЯ:
У результаті проходження програми та атестації студенти отримують сертифікат від КІГіП (Київський Інститут Гештальту та Психодрами), який відповідає міжнародних вимогам Європейської асоціації Гештальт-терапевтів.
За бажанням студенти можуть продовжити навчання для отримання міжнародного сертифікату GATLA (Асоціація Гештальт-тренерів Лос-Анжелеса) або подати пакет документів для сертифікації в EAGT (Європейська Асоціація Гештальт-терапевтів).
Ознайомитися з програмою цієї частини навчання можна в розділі Третього ступеню.
📚
ОСНОВНІ ТЕМИ НАВЧАЛЬНИХ ЦИКЛІВ ДРУГОГО СТУПЕНЯ
1. Історія виникнення та розвитку гештальт-терапії.
Феноменологія в гештальт-терапії, головні принципи феноменологічного підходу.
Знайомство з Етичним кодексом.
2. Цикл контакту, творче пристосування і його види, організм і середовище.
Концепція людини як системи.
Теорія поля. Механізми переривання контакту і способи роботи з ними.
3. Теорія SELF в гештальт-терапії: функція ID, функція EGO, функція PERSONALITY і особливості їх взаємодії.
SELF як процес організації контакту в полі «організм-середовище».
Порушення функціонування SELF.
4. Експеримент в гештальт-терапії: визначення, мета і класифікація.
Посилення рухів (ампліфікація), порожній стілець, обмін ролями, діалог «частин», відреагування, завершення незавершених ситуацій, принципи конструювання гештальт-експерименту.
Робота з полярностями.
Творчий підхід – один з фундаментальних принципів роботи гештальт-терапевта.
5. Асиміляційна зустріч, робота під супервізією.
6. Психосоматика в гештальт-терапії.
Різні теоретичні моделі виникнення психосоматичних розладів.
Тілесні феномени і психосоматичний симптом.
7. Робота з психотравмою і ПТСР: етіологія, диференціальна діагностика, особливості терапевтичних інтервенцій.
Робота з втратою, горюванням і екзистенціальними переживаннями.
8. Гештальт-терапія в клінічній практиці: норма і патологія з точки зору гештальт-теорії.
Діагностика.
Диференціальна діагностика, DSM-V, психодинамічна діагностика, гештальт-діагностика.
9. Супервізія. Стратегії роботи гештальт-терапевта з різних тем.
10. Діалог, контакт, екзистенціалізм.
Діалог і терапевтичні відносини в екзистенціальних підходах.
Сутність діалогічної позиції гештальт-терапевта.
11. Гештальт-терапія в роботі з сім'ями.
Еволюційно-феноменологічна модель відносин у батьківстві: фази.
Основні техніки роботи з парою і сім'ями
12. Творчі методи в гештальт-терапії: ліплення, робота з малюнком, метафорою, сновидінням, образами. Модальність контакту.
13. Супервізія. Вирішення терапевтичних завдань у короткостроковій гештальт-терапії
14. Теорія розвитку гештальт-терапії і травматичний досвід в ранньому дитинстві.
Концепція психопатології в гештальт-терапії: невротичний, прикордонний, психотичний і травматичний рівень функціонування.
15. Гештальт-підхід в роботі з групами.
Характеристики групового процесу, стадії формування групи, позиція ведучого та його інтервенцій на кожній стадії.
Феномен поля в груповій динаміці.
16. Тілесний процес в гештальт-терапії.
Холістичний bodymind-підхід.
Терапевтична позиція гештальт-терапевта в роботі з тілесним процесом.
Кінестетичний резонанс.
Способи організації контакту, реалізовані в тілі.
Тілесна структура.
17. Терапевтичні відносини: перенос і контрперенос, особливості формування довгострокових відносин з клієнтами, сеттинг і рамки клієнт-терапевтичних відносин.
Етичні вимоги і норми в терапевтичній практиці.
18. Іспит з теорії гештальт-терапії
19. Супервізія. Попередня оцінка готовності до сертифікаційного показу роботи.
20. Завершальна зустріч. Показ роботи під супервізією.
💳
ВАРТІСТЬ НАВЧАННЯ
Вартість одного навчального модуля – 180 євро (або за комерційним курсом у гривні в день оплати)
Навчання оплачується окремо за кожен модуль
Для зарахування до групи необхідно внести оплату за перший і останній модуль
🖊
ЗАЛИШИТИ ЗАЯВКУ
Залишити пореденю заявку або поставити запитання можна у нас на сайті за посиланням:
https://www.kigip.com.ua/2-stupen-gestalt-lviv