Ako správne využívať skupinovú prácu žiakov

Skupinová práca žiakov chce byť alternatívou frontálneho výkladu, ktorý je podľa názoru mnohých odborníkov málo efektívnou vyučovacou metódou. Skupinová práca vťahuje žiakov do procesu učenia sa, aktivizuje ich, podporuje komunikáciu a pomáha rozvíjať rôzne mäkké zručnosti. Toľko teória. Prax je však často diametrálne odlišná a v niektorých prípadoch sa žiaci vďaka skupinovej práci naučia menej, ako by sa naučili z dobrého výkladu. Príčinou tohto stavu je nepochybne aj to, že učitelia nie sú na túto formu práce dostatočne pripravovaní. Na ďalšom stretnutí Bratislavského učiteľského klubu sa to pokúsime aspoň čiastočne napraviť.

Stretnutia klubu sú určené učiteľom a učiteľkám základných a stredných škôl v Bratislave. Sú bezplatné, treba sa však vopred zaregistrovať na https://bit.ly/ucitelsky-klub.

Podujatia NIE SÚ vysielané on-line.