Podujatie bolo ukončené!
Kedy je dieťa pripravené do školy z hľadiska reči/jazyka? Online s klinickou logopedičkou.
Podujatie organizuje: INFRA Slovakia
Online podujatie
Lístky: Získať lístky
Prednášky a diskusie
O podujatí
Pedagogické vydavateľstvo INFRA Slovakia pozýva na nový webinár s klinickou logopedičkou PhDr. Danielou Bittera: Kedy je dieťa pripravené do školy z hľadiska reči/jazyka?
V stredu 5. 2. 2025 (18.00 – 20.00) + týždňový záznam.
Apríl je mesiacom zápisov do 1. ročníka základnej školy. Mnohí rodičia váhajú, či je ich dieťa dostatočne zrelé. Či školu zvládne. Či nie je ešte príliš hravé na školský režim. Či by preň nebolo lepšie ešte rok pokračovať v predprimárnom vzdelávaní v MŠ...
V praxi sa stretávame s argumentmi: „Susedka mi poradila, aby môj syn išiel určite do školy. Aj jej dcére škola pomohla." Ale i opačnými: „Kamarátkinmu synovi bolo lepšie, ak ešte rok mohol zostať v MŠ a tam na školu ,dozrel‘.“
Ktorý pohľad je správny? A dá sa vôbec takto na situáciu nahliadať?
Čo to vlastne znamená byť pripravený na školu?
Ako súvisia so školou rečové a jazykové schopnosti?
Musí dieťa vyslovovať správne všetky hlásky? Existujú aj deti, ktoré správne vyslovujú, ale do školy nie sú pripravené?
Na to, či je dieťa pripravené do školy, vplýva niekoľko faktorov. Medzi kľúčové oblasti patria rečové a jazykové schopnosti.
Na webinári rozoberieme, čo by malo mať dieťa osvojené pred vstupom do 1. ročníka ZŠ. Povieme si, prečo správna artikulácia nie je jediným aspektom. Objasníme, prečo nie je správne myslieť si, že deti svoje ťažkosti v rečových a jazykových schopnostiach dobehnú v škole. Odporučíme, aká stimulácia je vhodná pre deti s vývinovou jazykovou poruchou. Kedy je vhodné uvažovať o podporných opatreniach a kedy je lepšie zvážiť triedu/školu pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou (NKS).
Lektorka odpovie i na tieto otázky:
- Prečo niektoré deti s nesprávnou artikuláciou môžu ísť do školy a iné nie?
- Ako súvisí vývinová jazyková porucha a dyslexia?
- Kedy je potrebné zvažovať podporné opatrenia?
O lektorke: PhDr. Daniela Bittera je klinická logopedička a odborná garantka Ambulancie klinickej logopédie LOGO-BIO, s. r. o., v Trenčíne. Vyštudovala odbor logopédia na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Špecializačným štúdiom v odbore klinická logopédia na Lekárskej fakulte SZU v Bratislave získala špecializáciu ako klinický logopéd. V ambulantnej praxi sa zameriava na ranú intervenciu detí s potenciálnym alebo identifikovaným rizikom vývinu reči. Pracuje s pacientmi so symptomatickými poruchami reči – so sluchovým postihnutím, s pervazívnymi vývinovými poruchami, s kognitívnym zaostávaním, ako aj s pacientmi so syndrómovými ochoreniami. Klinickologopedickú starostlivosť poskytuje od narodenia http://xn--dieaa-mebb.so/ špeciálnou pedagogičkou a vysokoškolskou učiteľkou PaedDr. Janou Hrčovou, Ph.D.: Deti s poruchou autistického spektra (PAS) a hra. Ako ju rozvíjať?
Približne polhodina bude vyhradená na otázky účastníkov/účastníčok.
Termín: 5. 2. 2025 (streda), čas: 18.00 – 20.00, platforma: ZOOM. V deň konania webinára dostanú prihlásení link na pripojenie.
Každý prihlásený môže využiť aj 20 % zľavu na vybraný materiál pedagogického vydavateľstva INFRA Slovakia a link na záznam. Prihláseným pošleme automaticky certifikát potvrdzujúci ich účasť.
UPOZORNENIE: Webinár je platený (18 €/os.) a kapacitne obmedzený. Minimálny počet účastníkov 15.
Zrealizuje sa na ZOOMe, nie na FB.
Prihláška len na e-shope organizátora INFRA Slovakia, tu:
https://www.infraslovakia.sk/product/webinare-a-seminare/webinar_kedy-je-dieta-pripravene-do-zs/2831
V stredu 5. 2. 2025 (18.00 – 20.00) + týždňový záznam.
Apríl je mesiacom zápisov do 1. ročníka základnej školy. Mnohí rodičia váhajú, či je ich dieťa dostatočne zrelé. Či školu zvládne. Či nie je ešte príliš hravé na školský režim. Či by preň nebolo lepšie ešte rok pokračovať v predprimárnom vzdelávaní v MŠ...
V praxi sa stretávame s argumentmi: „Susedka mi poradila, aby môj syn išiel určite do školy. Aj jej dcére škola pomohla." Ale i opačnými: „Kamarátkinmu synovi bolo lepšie, ak ešte rok mohol zostať v MŠ a tam na školu ,dozrel‘.“
Ktorý pohľad je správny? A dá sa vôbec takto na situáciu nahliadať?
Čo to vlastne znamená byť pripravený na školu?
Ako súvisia so školou rečové a jazykové schopnosti?
Musí dieťa vyslovovať správne všetky hlásky? Existujú aj deti, ktoré správne vyslovujú, ale do školy nie sú pripravené?
Na to, či je dieťa pripravené do školy, vplýva niekoľko faktorov. Medzi kľúčové oblasti patria rečové a jazykové schopnosti.
Na webinári rozoberieme, čo by malo mať dieťa osvojené pred vstupom do 1. ročníka ZŠ. Povieme si, prečo správna artikulácia nie je jediným aspektom. Objasníme, prečo nie je správne myslieť si, že deti svoje ťažkosti v rečových a jazykových schopnostiach dobehnú v škole. Odporučíme, aká stimulácia je vhodná pre deti s vývinovou jazykovou poruchou. Kedy je vhodné uvažovať o podporných opatreniach a kedy je lepšie zvážiť triedu/školu pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou (NKS).
Lektorka odpovie i na tieto otázky:
- Prečo niektoré deti s nesprávnou artikuláciou môžu ísť do školy a iné nie?
- Ako súvisí vývinová jazyková porucha a dyslexia?
- Kedy je potrebné zvažovať podporné opatrenia?
O lektorke: PhDr. Daniela Bittera je klinická logopedička a odborná garantka Ambulancie klinickej logopédie LOGO-BIO, s. r. o., v Trenčíne. Vyštudovala odbor logopédia na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Špecializačným štúdiom v odbore klinická logopédia na Lekárskej fakulte SZU v Bratislave získala špecializáciu ako klinický logopéd. V ambulantnej praxi sa zameriava na ranú intervenciu detí s potenciálnym alebo identifikovaným rizikom vývinu reči. Pracuje s pacientmi so symptomatickými poruchami reči – so sluchovým postihnutím, s pervazívnymi vývinovými poruchami, s kognitívnym zaostávaním, ako aj s pacientmi so syndrómovými ochoreniami. Klinickologopedickú starostlivosť poskytuje od narodenia http://xn--dieaa-mebb.so/ špeciálnou pedagogičkou a vysokoškolskou učiteľkou PaedDr. Janou Hrčovou, Ph.D.: Deti s poruchou autistického spektra (PAS) a hra. Ako ju rozvíjať?
Približne polhodina bude vyhradená na otázky účastníkov/účastníčok.
Termín: 5. 2. 2025 (streda), čas: 18.00 – 20.00, platforma: ZOOM. V deň konania webinára dostanú prihlásení link na pripojenie.
Každý prihlásený môže využiť aj 20 % zľavu na vybraný materiál pedagogického vydavateľstva INFRA Slovakia a link na záznam. Prihláseným pošleme automaticky certifikát potvrdzujúci ich účasť.
UPOZORNENIE: Webinár je platený (18 €/os.) a kapacitne obmedzený. Minimálny počet účastníkov 15.
Zrealizuje sa na ZOOMe, nie na FB.
Prihláška len na e-shope organizátora INFRA Slovakia, tu:
https://www.infraslovakia.sk/product/webinare-a-seminare/webinar_kedy-je-dieta-pripravene-do-zs/2831