Ako deti bez návodu prinášajú do škôl zmenu

Метою лекції є ознайомлення учасників з концепцією нейрорізноманіття як природної мінливості функціонування мозку людини у сприйнятті подразників та обробки інформації. З інклюзивної точки зору, ця концепція змінює погляд на невротичні відмінності (синдром Аспергера, аутизм, СДУГ, дислексія тощо) як "розлади" та визначає потреби учнів з точки зору чутливості, соціального спілкування та клімату в класі. BR/>
Більше інформації та програми для шкільних працівників - https://bit.ly/19_02_vh_prednaska . громадськість, яка не повинна подавати заявку на подію.