Autismus und Schule: Effektive Lernunterstützung für zu Hause

Як дітям і молодим людям з аутизмом можна ефективно підтримати вдома шкільні вимоги? (Для родичів)

Діти та молоді люди з РАС стикаються з майже непереборними вимогами в повсякденному шкільному житті, під час виконання домашніх завдань і часто реагувати Відмова.

Щоб сприяти самостійності та прийняттю рішень, увага зосереджена на сферах інтересів, талантах і сильних сторонах дітей і молоді. З цього позитивного досвіду ми дізнаємось про стратегії, які можна застосувати до складних завдань. З цією метою ідеї та елементи концепції «Нова влада» за Хайн Омером будуть включені в семінар, щоб полегшити впровадження робочої структури в повсякденне навчання.

На цьому семінарі будуть представлені та розроблені стратегії щодо того, як діти та молодь можуть задовольнити вимоги через любляче та послідовне керівництво. Індивідуальні концепції допомагають зробити напружену щоденну роботу індивідуальною, приємною та ігровою.

УВАГА: Участь ділиться на дві групи залежно від віку дітей. Ви берете участь лише в одній групі.

Цілі

• Демонструйте чіткі структури навчання та роботи: створюйте невеликі, можливі підрозділи

• Створюйте особисті робочі календарі та індивідуальні плани роботи
• Визначайте робочі години разом із тими, кого це стосується
• Увімкніть роботу з низьким стимулом
• Створіть стимули та встановіть системи винагороди
• Навчіть кроків для автономних дій
• Будьте уважні до себе

Призначення
Субота, 21 лютого, 2026

Група 1: Діти до 10 Дж.

08:45 - 12:45

Група 2: Діти від 11 років. /Молодь

14:15. - 18:15

Місцезнаходження
Eßlinggasse 17, 1010 Vienna

Цільова група
Батьки/родичі дітей та молоді з РАС віком від 6 до 15 років роки

редактор
Mag.a Rosemarie Dressler

психотерапевт, гіпнотерапевт, викладач мови

Навчання: ABA, TEACCH, PECS, сенсорна інтеграція