Ця подія завершилася!
c.a.r.e. Movement, Balance and Creation
c.a.r.e. Рух, баланс і творення
Подія від: Somatische Akademie Berlin
Місце проведення: Paul-Lincke-Ufer 30, Paul-Lincke-Ufer 30, Berlin - Bezirk Friedrichshain-Kreuzberg
Квитки: Отримати
Про подію
c.a.r.e. Рух, рівновага та творчість
Тренінг із соматичної розвиваючої педагогіки
📅 27 жовтня 2025 р. – 3 квітня 2026 р.
🕗10:00 - 17:30 год
💬 EN + DE
👤 Хайке Кульманн
👤 Адаліса Менгіні
👤 Ka Rustler
🎟 Цей тренінг придатний для фінансування через KOMPASS
🔗EN: https://tinyurl.com/care2710en
🔗DE: https://tinyurl.com/care2710de
c.a.r.e. це поглиблений тренінг для орієнтації педагогічної роботи на базові соматичні знання в контексті людського розвитку (фокус: дитяча та підліткова фаза).
В основі c.a.r.e.- руху, рівноваги та творення лежить розуміння процесу розвитку людини.
Працюючи з рефлексами раннього дитинства, ембріональним розвитком і основами саморегуляції, можна розпізнати дисфункціональні стратегії виживання, і учасникам можна запропонувати рухові дії, які зміцнюють функціональні моделі рухів і стійкість.
У трьох модулях учасники отримують досвід розвитку дитини та підліткової фази і, зокрема, нейропластичності мозку через рух і навчання, нейрохімія (гормональні аспекти) сприйняття, а також жвавість і втілена творчість.
Модулі базуються на розвитку людини на фазах немовляти, дитини та підлітка та заглиблюються в конкретний зміст.
Переваги тренінгу
Учасники отримують міцні втілені знання про процес розвитку людини, зокрема на фазі дитини та підлітка.
Вони отримують фундаментальні знання про вікові процеси розвитку на основі результатів нейронауки, освіти, психології та соматики.
Включено принципи таких соматичних методів:
🔸 Метод Фельденкрайза
🔸 Body-Mind Centering®
🔸 Автентичний рух
🔸 Імпровізація
🔸 Контактна імпровізація
🔸 INPP (нейрофізіологічний Психологія)
У соматичних методах зміст переживається практично.
Уроки містять анатомічну інформацію та теоретичні базові знання, які досліджуються за допомогою рухів, дотиків, групової та партнерської роботи.
Практичні інструкції служать втіленому розумінню матеріалу. Тренування також призводить до більш глибокого, тонкого досвіду власного тіла.
Соматично втілене проникнення принципів соматичних підходів є передумовою для їх подальшої передачі.
Учасники отримують базові розвиваючі знання, які узгоджують їхній педагогічний підхід із соматичною роботою.
Вони навчаються, як включити це в практичне навчання, у своєму власному педагогічному досвіді.
Вони вдосконалюють свою педагогічну майстерність за допомогою різних методів зворотного зв'язку.
Використовуючи методи спостереження й аналізу, вони вчаться читати мову тіла учасників і адаптують своє навчання до цього аналізу.
Щоб завершити курс, вони розробляють послідовність навчання, спостерігають за 10 уроками та завершують тематичне дослідження.
Участь сертифікується після успішного завершення (викладання соматичного уроку, 10 спостережень, прикладне дослідження).
Навчальна програма:
3 модулі по 5 днів, кожен з 10:00 до 17:30
● Модуль 1
27 жовтня - 31 жовтня, 2025 | Втілена трансформація – нейропластичність у русі та навчанні
🔸 Рух як невід’ємна частина навчального процесу
🔸 Спостереження та аналіз руху
🔸 Розпізнавання моделей компенсації та адаптації
🔸 Практичні інструменти та контекстне застосування
🔸 Емоційна регуляція та баланс нервової системи
🔸 Втілений розвиток підхід
🔸 Кейс-стаді з різних сфер практика
● Модуль 2
31 січня – 4 лютого 2026 | Мотивація, зв’язок і життєва сила – нейрохімія та сприйняття
🔸Нейромедіатори та їхній вплив на поведінку та емоції
🔸Нейроендокринологія мозку
🔸Ендорфіни та біологія бадьорості
🔸Функції та ефекти дофаміну, серотоніну та окситоцин
🔸Нейрохімія мотивації та прихильність
🔸Емоційна регуляція та хімія мозку
🔸Дотик і сексуальність
🔸Прихильність і нейробіологічна динаміка
🔸Сприйняття в дзеркалі нейрохімічних станів
🔸Втілена практика переживання нейрохімічних станів
🔸Сфери застосування в терапії, освіті та розвиток
● Модуль 3
30 березня - 3 квітня 2026 | Втілена творчість - уява та експресія
🔸Креативність як трансформаційний процес - від імпульсу до матеріальної форми вираження
🔸Соматичні інструменти для уяви та руху
🔸Креативне лідерство в терапії, освіті та груповій роботі
🔸Стабільність і гнучкість у динамічних контекстах
🔸Поєднання сприйняття, руху і експресія
🔸Життєвість і самоефективність у творчості процеси
🔸Цілісна підтримка в професійних ролях
🔸Підтримка та розвиток креативності в складних системах
Для кого цей навчальний курс?
Навчання спрямоване на людей, які хотіли б продовжити викладання та застосування соматичних рухових пропозицій зі спеціалізацією на процесах розвитку людини. Зокрема, це стосується професіоналів із терапевтичної, освітньої та соціальної професійної сфери.
Це навчання має право на фінансування через KOMPASS, програму Федерального міністерства праці та соціальних справ. Він підтримує самозайнятих людей у тому, щоб вони стали стійкими до кризи та майбутнього завдяки подальшій кваліфікації. Спочатку перевірте, чи маєте ви право на фінансування від KOMPASS
Ціна:
2300 євро
📍Somatische Akademie Berlin
Paul-Lincke-Ufer 30
10999 Berlin | сторона будівлі
1-й задній двір
4-й поверх
—------------------
c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung ist eine Fortbildung zur Ausrichtung pädagogischer Arbeit an somatischen Grundkenntnissen im Kontext der menschlichen Entwicklung (Schwerpunkt: Kinder- und Jugendphase).
Im Zentrum von c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung steht das Verständnis des menschlichen Entwicklungs-prozesses.
Durch die Arbeit mit frühkindlichen Reflexen, embryonaler Entwicklung und den Grundlagen der Selbstregulation können dysfunktionale Überlebensstrategien erkannt werden und Teilnehmenden Bewegungsangebote gemacht werden, die funktionale Bewegungsmuster und Resilienz stärken.
In den drei Modulen erlangen die Teilnehmenden eine Expertise über die Entwicklung der Kinder- und Jugendphase und dabei speziell der Neuroplastizität des Gehirns durch Bewegung und Lernen, die Neurochemie (die hormonalen) Aspekte) фон Wahrnehmung sowie Lebendigkeit und verkörperter Kreativität.
Die Module orientieren sich an der menschlichen Entwicklung der Säuglings-, Kinder- und Jugendphase und vertiefen spezifische Inhalte.
Benefit der Fortbildung c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung
Die Teilnehmenden erlangen ein fundiertes verkörpertes Wissen über den menschlichen Entwicklungsprozess, insbesondere in der Kinder- und Jugendphase.
Sie gewinnen ein grundlegendes Wissen altersspezifischer Entwicklungsprozesse basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften, Pädagogik, Psychologie und Somatik. Prinzipien der folgenden somatische Methoden fließen ein:
🔸Feldenkrais Methode
🔸 Body-Mind Centering®
🔸Authentic Movement
🔸Improvisation
🔸 Contact Improvization
🔸INPP (Neurophysiologische Psychologie)
In den somatischen Methoden werden Inhalte praktisch erfahren. Unterricht beinhaltet sowohl anatomische Informationen, theoretisches Hintergrundwissen, das in Bewegung, in Berührung, in der Gruppe und in Partner*innenarbeit erkundet wird.
Die praktischen Anleitungen dienen einem verkörperten Verständnis des Materials.
Die Fortbildung führt auch zu einem tieferen, feinen Erleben des eigenen Körpers. Die somatisch-verkörperte Durchdringung der Prinzipien somatischer Ansätze stellt vielmehr die Voraussetzung für deren Weitervermittlung dar.
Die Teilnehmenden erlangen ein entwicklungsbezogenes Grundwissen, das ihre pädagogische Herangehensweise an somatischer Arbeit ausrichtet.
Sie erlernen diese in die praktische Vermittlung in eigenen Unterrichtserfahrungen einzubauen.
Mit Hilfe von unterschiedlichen Feedbackmethoden verbessern sie ihre unterrichtenden Fähigkeiten.
Durch Beobachtungs- und Analysemethoden lernen sie die Teilnehmenden in ihrer Körpersprache zu lesen und den Unterricht dieser Analyze entsprechend auszurichten.
Für den Abschluss konzipieren sie eine Unterrichtssequenz, hospitieren in 10 Stunden und absolvieren eine Fallstudie.
Die Teilnahme wird nach erfolgreichem Abschluss zertifiziert (Unterricht einer somatischen Stunde, 10 Hospitationen, Fallstudie).
Curriculum der Fortbildung in somatischer entwicklungsbezogener Pädagogik
3 Module à 5 Теге, коштовності з 10:00 Uhr - 17:30 Uhr
● Модуль 1
27.-31.10.2025 | Verkörperte Transformation - Neuroplastizität in Bewegung und Lernen
🔸Gehirnentwicklung und Neuroplastizität durch Bewegung
🔸Bewegung als integraler Bestandteil des Lernprozesses
🔸Bewegungsbeobachtung und -аналіз
🔸Erkennen von Kompensationsmustern und Anpassungen
🔸Praxisnahe Werkzeuge und kontekstuelle Anwendungen
🔸Emotionale Регуляція та Nervensystembalance
🔸Verkörperter Entwicklungszugang
🔸Fallbeispiele diverser Praxisfelder
● Модуль 2
31.01.-04.02.2026 | Motivation, Verbindung & Lebendigkeit - Neurochemie und Wahrnehmung
🔸Neurotransmitter und ihr Einfluss auf Verhalten und Emotion
🔸Neuroendokrinologie des Gehirns
🔸Endorphine und die Biologie der Lebendigkeit
🔸Funktionen und Wirkungen von Допамін, серотонін і 🔸окситоцин
🔸нейрохімія мотивації та залученості
🔸регуляція емоцій і хімхімія
🔸забезпечення і сексуальність
🔸зв'язок і нейробіологічне Dynamiken
🔸Wahrnehmung im Spiegel neurochemischer Zustände
🔸Verkörperte Praxis zur Erfahrung neurochemischer Zustände
🔸Anwendungsfelder in Therapie, Bildung und Entwicklung
● Модуль 3
30.03.-03.04.2026 | Verkörperte Kreativität - Imagination & Ausdruck
🔸Kreativität als transformierender Prozess - vom Impuls zur greifbaren Ausdrucksform
🔸Somatische Werkzeuge für Imagination und Bewegung
🔸Kreative Führung in Therapie, Bildung und Gruppenarbeit
🔸Stabilität und Flexibilität in dynamischen Kontexten
🔸Verbindung von Wahrnehmung, Bewegung und Ausdruck
🔸Lebendigkeit und Selbstwirksamkeit in kreativen Prozessen
🔸Ganzheitliche Begleitung в professionellen Rollen
🔸Kreativität erhalten und kultivieren in komplexen Systemen
Für wen ist diese Fortbildung?
Die Fortbildung richtet sich an Personen, die in die Weitervermittlung und Anwendung von somatischen Bewegungsangeboten mit einer Spezialisierung auf menschliche Entwicklungsprozesse gehen möchten. Dabei werden insbesondere Fachkräfte aus therapeutischen, pädagogischen und sozialen Berufsfeldern angesprochen.
Diese Fortbildung ist förderfähig mit KOMPASS (Kompakte Hilfe für Solo-Selbstständige) als Programm des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales. Es unterstützt Solo-Selbstständige, sich krisenfest und zukunftssicher durch weitere Qualifizierungen aufzustellen. Prüfe bitte zuerst, ob die KOMPASS-Förderung für dich möglich ist.
#CARETraining #SomaticEducation #EmbodiedDevelopment #HumanDevelopmentProcess #ChildAndAdolescentDevelopment #MovementBalanceCreation #SelfRegulationSkills #BuildingResilience #NeuroplasticityAndLearning #NeurochemistryOfPerception #FeldenkraisMethod #BodyMindCentering #AuthenticMovement #ImprovisationPractice #PedagogicalSomatics
Тренінг із соматичної розвиваючої педагогіки
📅 27 жовтня 2025 р. – 3 квітня 2026 р.
🕗10:00 - 17:30 год
💬 EN + DE
👤 Хайке Кульманн
👤 Адаліса Менгіні
👤 Ka Rustler
🎟 Цей тренінг придатний для фінансування через KOMPASS
🔗EN: https://tinyurl.com/care2710en
🔗DE: https://tinyurl.com/care2710de
c.a.r.e. це поглиблений тренінг для орієнтації педагогічної роботи на базові соматичні знання в контексті людського розвитку (фокус: дитяча та підліткова фаза).
В основі c.a.r.e.- руху, рівноваги та творення лежить розуміння процесу розвитку людини.
Працюючи з рефлексами раннього дитинства, ембріональним розвитком і основами саморегуляції, можна розпізнати дисфункціональні стратегії виживання, і учасникам можна запропонувати рухові дії, які зміцнюють функціональні моделі рухів і стійкість.
У трьох модулях учасники отримують досвід розвитку дитини та підліткової фази і, зокрема, нейропластичності мозку через рух і навчання, нейрохімія (гормональні аспекти) сприйняття, а також жвавість і втілена творчість.
Модулі базуються на розвитку людини на фазах немовляти, дитини та підлітка та заглиблюються в конкретний зміст.
Переваги тренінгу
Учасники отримують міцні втілені знання про процес розвитку людини, зокрема на фазі дитини та підлітка.
Вони отримують фундаментальні знання про вікові процеси розвитку на основі результатів нейронауки, освіти, психології та соматики.
Включено принципи таких соматичних методів:
🔸 Метод Фельденкрайза
🔸 Body-Mind Centering®
🔸 Автентичний рух
🔸 Імпровізація
🔸 Контактна імпровізація
🔸 INPP (нейрофізіологічний Психологія)
У соматичних методах зміст переживається практично.
Уроки містять анатомічну інформацію та теоретичні базові знання, які досліджуються за допомогою рухів, дотиків, групової та партнерської роботи.
Практичні інструкції служать втіленому розумінню матеріалу. Тренування також призводить до більш глибокого, тонкого досвіду власного тіла.
Соматично втілене проникнення принципів соматичних підходів є передумовою для їх подальшої передачі.
Учасники отримують базові розвиваючі знання, які узгоджують їхній педагогічний підхід із соматичною роботою.
Вони навчаються, як включити це в практичне навчання, у своєму власному педагогічному досвіді.
Вони вдосконалюють свою педагогічну майстерність за допомогою різних методів зворотного зв'язку.
Використовуючи методи спостереження й аналізу, вони вчаться читати мову тіла учасників і адаптують своє навчання до цього аналізу.
Щоб завершити курс, вони розробляють послідовність навчання, спостерігають за 10 уроками та завершують тематичне дослідження.
Участь сертифікується після успішного завершення (викладання соматичного уроку, 10 спостережень, прикладне дослідження).
Навчальна програма:
3 модулі по 5 днів, кожен з 10:00 до 17:30
● Модуль 1
27 жовтня - 31 жовтня, 2025 | Втілена трансформація – нейропластичність у русі та навчанні
🔸 Рух як невід’ємна частина навчального процесу
🔸 Спостереження та аналіз руху
🔸 Розпізнавання моделей компенсації та адаптації
🔸 Практичні інструменти та контекстне застосування
🔸 Емоційна регуляція та баланс нервової системи
🔸 Втілений розвиток підхід
🔸 Кейс-стаді з різних сфер практика
● Модуль 2
31 січня – 4 лютого 2026 | Мотивація, зв’язок і життєва сила – нейрохімія та сприйняття
🔸Нейромедіатори та їхній вплив на поведінку та емоції
🔸Нейроендокринологія мозку
🔸Ендорфіни та біологія бадьорості
🔸Функції та ефекти дофаміну, серотоніну та окситоцин
🔸Нейрохімія мотивації та прихильність
🔸Емоційна регуляція та хімія мозку
🔸Дотик і сексуальність
🔸Прихильність і нейробіологічна динаміка
🔸Сприйняття в дзеркалі нейрохімічних станів
🔸Втілена практика переживання нейрохімічних станів
🔸Сфери застосування в терапії, освіті та розвиток
● Модуль 3
30 березня - 3 квітня 2026 | Втілена творчість - уява та експресія
🔸Креативність як трансформаційний процес - від імпульсу до матеріальної форми вираження
🔸Соматичні інструменти для уяви та руху
🔸Креативне лідерство в терапії, освіті та груповій роботі
🔸Стабільність і гнучкість у динамічних контекстах
🔸Поєднання сприйняття, руху і експресія
🔸Життєвість і самоефективність у творчості процеси
🔸Цілісна підтримка в професійних ролях
🔸Підтримка та розвиток креативності в складних системах
Для кого цей навчальний курс?
Навчання спрямоване на людей, які хотіли б продовжити викладання та застосування соматичних рухових пропозицій зі спеціалізацією на процесах розвитку людини. Зокрема, це стосується професіоналів із терапевтичної, освітньої та соціальної професійної сфери.
Це навчання має право на фінансування через KOMPASS, програму Федерального міністерства праці та соціальних справ. Він підтримує самозайнятих людей у тому, щоб вони стали стійкими до кризи та майбутнього завдяки подальшій кваліфікації. Спочатку перевірте, чи маєте ви право на фінансування від KOMPASS
Ціна:
2300 євро
📍Somatische Akademie Berlin
Paul-Lincke-Ufer 30
10999 Berlin | сторона будівлі
1-й задній двір
4-й поверх
—------------------
c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung ist eine Fortbildung zur Ausrichtung pädagogischer Arbeit an somatischen Grundkenntnissen im Kontext der menschlichen Entwicklung (Schwerpunkt: Kinder- und Jugendphase).
Im Zentrum von c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung steht das Verständnis des menschlichen Entwicklungs-prozesses.
Durch die Arbeit mit frühkindlichen Reflexen, embryonaler Entwicklung und den Grundlagen der Selbstregulation können dysfunktionale Überlebensstrategien erkannt werden und Teilnehmenden Bewegungsangebote gemacht werden, die funktionale Bewegungsmuster und Resilienz stärken.
In den drei Modulen erlangen die Teilnehmenden eine Expertise über die Entwicklung der Kinder- und Jugendphase und dabei speziell der Neuroplastizität des Gehirns durch Bewegung und Lernen, die Neurochemie (die hormonalen) Aspekte) фон Wahrnehmung sowie Lebendigkeit und verkörperter Kreativität.
Die Module orientieren sich an der menschlichen Entwicklung der Säuglings-, Kinder- und Jugendphase und vertiefen spezifische Inhalte.
Benefit der Fortbildung c.a.r.e.- Bewegung, Balance und Gestaltung
Die Teilnehmenden erlangen ein fundiertes verkörpertes Wissen über den menschlichen Entwicklungsprozess, insbesondere in der Kinder- und Jugendphase.
Sie gewinnen ein grundlegendes Wissen altersspezifischer Entwicklungsprozesse basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften, Pädagogik, Psychologie und Somatik. Prinzipien der folgenden somatische Methoden fließen ein:
🔸Feldenkrais Methode
🔸 Body-Mind Centering®
🔸Authentic Movement
🔸Improvisation
🔸 Contact Improvization
🔸INPP (Neurophysiologische Psychologie)
In den somatischen Methoden werden Inhalte praktisch erfahren. Unterricht beinhaltet sowohl anatomische Informationen, theoretisches Hintergrundwissen, das in Bewegung, in Berührung, in der Gruppe und in Partner*innenarbeit erkundet wird.
Die praktischen Anleitungen dienen einem verkörperten Verständnis des Materials.
Die Fortbildung führt auch zu einem tieferen, feinen Erleben des eigenen Körpers. Die somatisch-verkörperte Durchdringung der Prinzipien somatischer Ansätze stellt vielmehr die Voraussetzung für deren Weitervermittlung dar.
Die Teilnehmenden erlangen ein entwicklungsbezogenes Grundwissen, das ihre pädagogische Herangehensweise an somatischer Arbeit ausrichtet.
Sie erlernen diese in die praktische Vermittlung in eigenen Unterrichtserfahrungen einzubauen.
Mit Hilfe von unterschiedlichen Feedbackmethoden verbessern sie ihre unterrichtenden Fähigkeiten.
Durch Beobachtungs- und Analysemethoden lernen sie die Teilnehmenden in ihrer Körpersprache zu lesen und den Unterricht dieser Analyze entsprechend auszurichten.
Für den Abschluss konzipieren sie eine Unterrichtssequenz, hospitieren in 10 Stunden und absolvieren eine Fallstudie.
Die Teilnahme wird nach erfolgreichem Abschluss zertifiziert (Unterricht einer somatischen Stunde, 10 Hospitationen, Fallstudie).
Curriculum der Fortbildung in somatischer entwicklungsbezogener Pädagogik
3 Module à 5 Теге, коштовності з 10:00 Uhr - 17:30 Uhr
● Модуль 1
27.-31.10.2025 | Verkörperte Transformation - Neuroplastizität in Bewegung und Lernen
🔸Gehirnentwicklung und Neuroplastizität durch Bewegung
🔸Bewegung als integraler Bestandteil des Lernprozesses
🔸Bewegungsbeobachtung und -аналіз
🔸Erkennen von Kompensationsmustern und Anpassungen
🔸Praxisnahe Werkzeuge und kontekstuelle Anwendungen
🔸Emotionale Регуляція та Nervensystembalance
🔸Verkörperter Entwicklungszugang
🔸Fallbeispiele diverser Praxisfelder
● Модуль 2
31.01.-04.02.2026 | Motivation, Verbindung & Lebendigkeit - Neurochemie und Wahrnehmung
🔸Neurotransmitter und ihr Einfluss auf Verhalten und Emotion
🔸Neuroendokrinologie des Gehirns
🔸Endorphine und die Biologie der Lebendigkeit
🔸Funktionen und Wirkungen von Допамін, серотонін і 🔸окситоцин
🔸нейрохімія мотивації та залученості
🔸регуляція емоцій і хімхімія
🔸забезпечення і сексуальність
🔸зв'язок і нейробіологічне Dynamiken
🔸Wahrnehmung im Spiegel neurochemischer Zustände
🔸Verkörperte Praxis zur Erfahrung neurochemischer Zustände
🔸Anwendungsfelder in Therapie, Bildung und Entwicklung
● Модуль 3
30.03.-03.04.2026 | Verkörperte Kreativität - Imagination & Ausdruck
🔸Kreativität als transformierender Prozess - vom Impuls zur greifbaren Ausdrucksform
🔸Somatische Werkzeuge für Imagination und Bewegung
🔸Kreative Führung in Therapie, Bildung und Gruppenarbeit
🔸Stabilität und Flexibilität in dynamischen Kontexten
🔸Verbindung von Wahrnehmung, Bewegung und Ausdruck
🔸Lebendigkeit und Selbstwirksamkeit in kreativen Prozessen
🔸Ganzheitliche Begleitung в professionellen Rollen
🔸Kreativität erhalten und kultivieren in komplexen Systemen
Für wen ist diese Fortbildung?
Die Fortbildung richtet sich an Personen, die in die Weitervermittlung und Anwendung von somatischen Bewegungsangeboten mit einer Spezialisierung auf menschliche Entwicklungsprozesse gehen möchten. Dabei werden insbesondere Fachkräfte aus therapeutischen, pädagogischen und sozialen Berufsfeldern angesprochen.
Diese Fortbildung ist förderfähig mit KOMPASS (Kompakte Hilfe für Solo-Selbstständige) als Programm des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales. Es unterstützt Solo-Selbstständige, sich krisenfest und zukunftssicher durch weitere Qualifizierungen aufzustellen. Prüfe bitte zuerst, ob die KOMPASS-Förderung für dich möglich ist.
#CARETraining #SomaticEducation #EmbodiedDevelopment #HumanDevelopmentProcess #ChildAndAdolescentDevelopment #MovementBalanceCreation #SelfRegulationSkills #BuildingResilience #NeuroplasticityAndLearning #NeurochemistryOfPerception #FeldenkraisMethod #BodyMindCentering #AuthenticMovement #ImprovisationPractice #PedagogicalSomatics