Ця подія завершилася!
Ego v práci učitele
Его на роботі вчителя
Подія від: Škola lesem
Місце проведення: 426, Na Bluku, Praha-Lipence
Квитки: Отримати
Лекції та дискусії
Про подію
📝ego на роботі вчителя
17. 👩 Alena Laláková+Tereza (Berková) Olivová Href = "https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitel.html"> https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitele.html
зрозумійте своє серце. Ми живемо у світі, який ми представляємо через свої ролі та наклейки. Вони відволікаються від нашої ідентичності та цілісності.
Багато з нас сформували свою ідентичність у моделі покарання та винагороди. Це створило наші стосунки до себе та його оточення. Ми часто відчуваємо, що ми є чимось, і ми повинні бути кимось. Ми дивимось на себе в контексті свого оточення, і якщо ми отримаємо від нього сигнали, що ми оцінюємо як критичні, ми адаптуємо і намагаємось бути прийнятними. Ця адаптація призводить до почуття тривоги та змін у наших діях. Це відволікає увагу від нашої власної ідентичності.
Мета зустрічі - отримати попередній перегляд власних проблемних тем та шукати внутрішні ресурси для роботи з ними.
Основне завдання - знайти себе, не сподіваючись інших без повстанців.
его на роботі вчителя на п’яти вихідних засіданнях введе посібник через самодосконалену діяльність на моделі зростання V. сатири та власні безпечні ресурси, які можуть допомогти подолати проблемні особисті та професійні ситуації та можуть дозволити здорові стосунки з собою та дітьми. П'ять зустрічей у вихідні не можуть замінити тренування з експлуатації. Однак вони можуть запропонувати попередній перегляд та усвідомлення проблемних тем. Вони ґрунтуються на готовності проявлятись з особистими темами та працювати один з одним.
цільові компетенції - це свідомість сильних і слабких сторін особистості вчителя та робота з власними кордонами.
"
" У всіх нас це є інакше, і це нормально,
це допомогло мені бачити ваші потреби та інші без судження та оцінки. "
" Я дякую тобі: "Правильне і гарне тостування, хоча це було для мене сильним досвідом. Дякую!"
17. 👩 Alena Laláková+Tereza (Berková) Olivová Href = "https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitel.html"> https://www.lesnims.cz/vzdelavani/ego-v-prace-ucitele.html
зрозумійте своє серце. Ми живемо у світі, який ми представляємо через свої ролі та наклейки. Вони відволікаються від нашої ідентичності та цілісності.
Багато з нас сформували свою ідентичність у моделі покарання та винагороди. Це створило наші стосунки до себе та його оточення. Ми часто відчуваємо, що ми є чимось, і ми повинні бути кимось. Ми дивимось на себе в контексті свого оточення, і якщо ми отримаємо від нього сигнали, що ми оцінюємо як критичні, ми адаптуємо і намагаємось бути прийнятними. Ця адаптація призводить до почуття тривоги та змін у наших діях. Це відволікає увагу від нашої власної ідентичності.
Мета зустрічі - отримати попередній перегляд власних проблемних тем та шукати внутрішні ресурси для роботи з ними.
Основне завдання - знайти себе, не сподіваючись інших без повстанців.
его на роботі вчителя на п’яти вихідних засіданнях введе посібник через самодосконалену діяльність на моделі зростання V. сатири та власні безпечні ресурси, які можуть допомогти подолати проблемні особисті та професійні ситуації та можуть дозволити здорові стосунки з собою та дітьми. П'ять зустрічей у вихідні не можуть замінити тренування з експлуатації. Однак вони можуть запропонувати попередній перегляд та усвідомлення проблемних тем. Вони ґрунтуються на готовності проявлятись з особистими темами та працювати один з одним.
цільові компетенції - це свідомість сильних і слабких сторін особистості вчителя та робота з власними кордонами.
"
" У всіх нас це є інакше, і це нормально,
це допомогло мені бачити ваші потреби та інші без судження та оцінки. "
" Я дякую тобі: "Правильне і гарне тостування, хоча це було для мене сильним досвідом. Дякую!"