Autismus und Schule: Effektive Lernunterstützung für zu Hause

In che modo i bambini e gli adolescenti possono essere effettivamente supportati con l'autismo a casa con i requisiti scolastici?

Al fine di promuovere l'autonomia e la decisione, l'attenzione è rivolta alle aree di interesse, ai talenti e ai punti di forza di bambini e adolescenti. Queste esperienze positive apprendono strategie che possono essere trasferite a compiti difficili. A tale scopo, le idee e gli elementi del concetto di "nuova autorità" sono incorporati in Hain Omer nel seminario in modo che l'attuazione di una struttura lavorativa nell'apprendimento quotidiano sia più facile.

In questo seminario, le strategie vengono presentate e sviluppate insieme come bambini e adolescenti possono soddisfare i requisiti attraverso una leadership amorevole e coerente. I concetti su misura aiutano a rendere la faticosa routine quotidiana individualmente, lussuriosa e scherzosamente.

Obiettivi

• Mostra le chiare strutture di apprendimento e lavoro: piccolo, fattibile unità design

Crea un calendario di lavoro personale e piani di lavoro individuali

Metti il ​​tempo di lavoro insieme a quelli colpiti

stimolando stimolando i lavori di lavoro di lavoro! Incentivi e stabilire sistemi di ricompensa

Passaggio per l'azione autonoma

Mantieni

appuntamento
sabato 05.04.2025, 09:00 - 1:00

ort
Eßlinggasse 17, 1010 Vienna

Gruppo target
Genitori/parenti di bambini e adolescenti con Ace tra 6 e 15 anni

Lector
Mag.a Rosemarie Dressler

Allenamento: ABA, Teaccch, PECS, Integrazione sensoriale