Therapeutisches Spielen bei ASS im Einzel- oder Gruppensetting

Стратегии построения подходящего игрового взаимодействия со сверстниками при аутизме. Способствуйте благополучию и готовности меняться.

Люди с РАС демонстрируют особенное стереотипное игровое поведение. Они предпочитают серийные формы игры, связанные с объектами, которые обеспечивают безопасность. Причиной этого является отсутствие способности к подражанию и моделированию ориентации. Хорошо структурированные игровые последовательности также дают детям с РАС возможность принять участие в игре и стимулируются множеством различных форм игры.

Этот семинар покажет, как активное сотрудничество может начаться с игровых форм. вмешательство. Это изменение является позитивным шагом на пути к снижению тревожности и повышению способности к адекватному игровому взаимодействию со сверстниками.

Цели

• Показать развитие форм игры в детстве: функциональные игры – подвижные игры – ролевые игры – игры с правилами

• Получайте удовольствие от контролируемой игры в индивидуальной и групповой обстановке

• Получайте удовольствие от контролируемой игры в индивидуальной и групповой обстановке

• li>
• Безопасность благодаря структуре в тематических игровых цепочках Обеспечить
• Обеспечить благополучие посредством сенсорно-интегративных стимулов
• Найти аналог в попеременной игре
• Ощутить пространство для перемен

< p> Дата
22 ноября 2024 г.: 15:00 – 20:30

Место

strong>

Eßlinggasse 17, 1010 Вена

Целевая группа
Родители, педагоги, терапевты и все помощники и опекуны в детском саду, школе и присмотр за взрослыми

Лекторы
Маг.Розмари Дресслер

Психотерапевт, гипнотерапевт, преподаватель языка/ p>

Образование: ABA, УЧИТЬ, ПЕКС. Сенсорная интеграция