Autismus und Schule: Effektive Lernunterstützung für zu Hause

Ako môžu byť deti a dospievajúci efektívne podporované autizmom doma s požiadavkami školy?

S cieľom podporovať autonómiu a rozhodovanie sa zameriava na oblasti záujmu, talenty a silné stránky detí a adolescentov. Tieto pozitívne skúsenosti sa učia stratégie, ktoré je možné preniesť do zložitých úloh. Na tento účel sú myšlienky a prvky koncepcie „novej autority“ začlenené do Hain Omer do seminára, aby bola implementácia pracovnej štruktúry v každodennom učení ľahšia.

V tomto workshope sú stratégie prezentované a rozvíjané spolu, ako môžu deti a dospievajúci spĺňať požiadavky prostredníctvom láskyplného a konzistentného vodcovstva. Koncepty šité na mieru pomáhajú robiť namáhavú každodennú rutinu individuálne, túžobné a hravo.

Ciele

• Vykazujte jasné učenie a pracovné štruktúry: malé, uskutočniteľné dizajn jednotiek

Vytvorte osobný pracovný kalendár a individuálne pracovné plány

a vytvorte systémy odmeňovania

Krok pre autonómnu akciu

Údržba

Menovanie
Sobota, 05.04.2025, 09:00 - 1:00 hod.

ort
eßlingGasse 17, 1010 Viedeň

Cieľová skupina
Rodičia/príbuzní detí a adolescentov s ACE s vekom 6 a 15 rokov

Lorect

Mag.A Rosmaracie Psychoter. hypnoterapeut, hypnoterapeut, jazykový pedagóg

Tréning: ABA, Teacch, PECS, Sensory Integration